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六年级下册生命生态安全教学计划精品文档六年级生命生态安全下册教学计划2016----2017下期一、学生情况分析：本班共有学生43人，大部分学生的研究惯良好，个人卫生惯一般。很多学生受到家长的溺爱，以我为中心，集体意识不强，心理素质较差；个别学生情况比较糟糕，研究惯、行为惯存在很大问题，而且思想上不求上进，组织意识和纪律意识都很淡泊。二、教学目标：通过教学，让学生进一步健全自己心灵，感悟身心成长的变化，掌握应对灾害的知识和技能，树立正确的环境保护意识。同时教会学生在生活中提高安全意识，学会保护自己，不断提高自己生命的价值和质量，让这种生命质量的教育在学生一生中起到深远影响。三、教材内容分析：1、体会感恩对他人、社会和自己带来的美好情感和价值体验，树立时时心存感激的意识。2、结合生活实际，寻找自身经历中勇敢面对困难的具体事例，挖掘积极的情感体验。3、增强自觉珍惜生命的意识，不轻言放弃，提高自我保护的本领，建立自己的社会撑持系统。4、认识身体的禁区，禁戒区和安全区。知道人与人之间身体接触因人而异，别人身体的禁区，不要触摸，自己身体的禁区，要严加防范。提高性骚扰、性侵害的防范和自护本领，增强身体受尊重、不.精品文档受侵犯的意识。5、认识处理同学之间发生纠纷的基本要求，了解防止同学之间发生纠纷和冲突的基本做法。提高学生处理纠纷和冲突的能力，增强彼此和谐相处的意识。6、了解行走于不同地形时的爬上方法和技巧，学会爬山迷路时或遇到突发情况后的自救方法。7、让学生掌握户外避震的方法与技巧，学会选择安全的避震场所。8、了解运动负荷恰当的含义，能够运用监控指标调整运动负荷，初步把握发生运动危险后的处理方法，增强运动中的自我保护意

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