2024年浙江省杭州市中考二模英语试题（解析版）

杭州市公益中224年中学业水平第二次模拟考试

第I卷

第一部分听力（共两节，满分20分）

第一节（共5小题，每小题1分，满分5分）

听下面五段小对话，从每题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试题相应位

置.听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题.每段对话仅读一

遍.

1.What'sthegirldoingnow?

A、Sheismakingnoodles.B.Sheisorderingfood.C.Sheiseatingnoodles.

2.WheredidAlicegotospendherlastsummervacation?

A.ToWeihai.B.ToQingdao.C.ToShanghai.

3.Whatkindofanimaldoestheboylikebest?

A.Lions.B.Koalas.C.Tigers.

4.Howmuchwillthegirlpay?

A.10dollars.B.20dollars.C.50dollars.

5.Whatdoesthewomanmean?

AShecanaffordthenewestphone.

B.Shedoesn'tlikethenewestphone.

C.Shewon*tbuythenewestphone.

第二节（共10小题，每小题1.5分，满分15分）

听下面两段对话和一段独白.每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项

中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置.听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题,

每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟作答时间.每段对话或独白读两遍.

听下面一段对话，回答第6至8三个小题.

6.HowdidKarengotoNanchang?

A.Bycar.B.Byplane.C.Bytrain.

7.HowlongdidKarenstayinNanchang?

A.For2days.B.For4days.C.For5days.

8.WhatdidJackprobablythinkofhisholiday?

A.Boring.B.Relaxing.C.Interesting.

听下面一段对话，回答第9至第11三个小题.现在，你有15秒钟的时间阅读这三个小题.

9.Whywillthestudentshavetheparty?

A.Becausetheywanttoplaygamesandhavefun.

B.BecausetheywanttoshowthankstoMissBrown.

C.BecausetheywanttogiveHelenasurprise.

10.Howmanystudentswillthinkofgames?

A.One.B.Three.C.Four.

11.Whattimewillthestudentsmeet?

A.At2:30thisFridaymorning.B.At2:30thisFridayafternoon.C.At3:00thisFridayafternoon.

听下面一段独白，回答第12至15四个小题.独白读两遍.

12.Accordingtothespeaker,whatshouldyoudowhenyouread?

A.Readoutloud.B.Takenotesactively.C.Writedownnewsentences.

13.Accordingtothespeaker,whydowelearnalanguage?

A.Tomakemoney.B.Totravelabroad.C.Tocommunicatewithothers.

14.WhodidthespeakeroftentalkwithtopracticeherEnglish?

A.Herfriends.B.Herclassmates.C.SomeEnglishspeakers.

15.Whatisthespeakerprobablydoing?

A.Givingaspeech.B.Leavingamessage.C.Hostingacompetition.

第二部分笔试部分

二、完形填空（共15小题；每小题1分，满分15分）

阅读下面短文，掌握其大意，然后从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

Jacksataloneonthebusridehomefromschool.Allhisfriendswere1theirclassprojectsexcitedly,

butJackremainedsilent.Howcouldtheyunderstandhisfeelingswhentheirparentswouldhelpthem?Hisparents

workedallthetime.

Whenthebusstopped,heracedhome,2hisschoolbagonthefloor,andwalkedstraighttohis

bedroom.

“Jack?”Grandpa's3calledout."Wasthatyou?^^

Jackstopped4heclosedhisbedroomdoor.46Yes,Grandpa,ifsme.”

GrandpaHigginscamefromthekitchencarryingasandwich.atYoudon'tsoundokay."hesaidashetooka

bite.

ShouldJacktellGrandpathetruth?Whatcouldithurt?Hequickly5thattheyshoulddoaclass

projectfortheweekendandtogethertheywouldbuildsomethingwithanadult.Thestudentsneededtomakea

6toexplainhowtheirprojectshadgone.

Grandpalistenedquietly."7areyousounhappy?”

Jackfelthis8andangerrisinginsidehim.""BecauseIdon'thaveanyonetohelpme!”

Grandparaisedhiseyebrowsin9."WhatamI?”heaskedgently.Jackfroze."'YouMbuildaproject

withme,Grandpa?”

“Sure,Iwould,“Grandpasaid"Justletmefinishthis10；'

Jack'sheartseemedso1]thathethoughtitwouldfloataway.Herushedtotheschoolbagand

12hisassignment（任务，作业）paper.Thentheystudiedtheassignmentandmadealistofideas.

Finally,they13tobuildacardboardrobotfromoldbiscuitandnoodleboxes.Theyusedglue,staples,

andtapeGrandpahelpedalotandhe14foundaboxofeyeballstickers.

Whentheyfinished,Jacklookedattheirmisshapen（奇形怪状的）robot.Hecouldn'tstopsmiling.a4Ithinkifs

thebestJ5Ihaveeverbuilt.NowIhavetowritemyreport,Jacksaid,huggingGrandpa.""Thankyou,

Grandpa.Ihadalotoffun.^^

1.A.discussingB.buildingC.reportingD.improving

2.A.droppedB.hungC.stuckD.hid

3.A.pronunciationB.voiceC.noiseD.sound

4.A.ifB.untilC.beforeD.though

5.A.remindedB.consideredC.suggestedD.explained

6.A.changeB.reportC.robotD.choice

7.A.HowB.WhereC.WhyD.What

8.A.sadnessB.honorC.joyD.excitement

9.A.luckB.fearC.angerD.surprise

10.A.sandwichB.projectC.classD.biscuit

11.A.heavyB.bigC.lightD.empty

12.A.tookoutB.putawayC.handedinD.cutoff

13.A.promisedB.forgotC.refusedD.decided

14.A.justB.evenC.stillD.ever

15.A.roomB.tableC.schoolbagD.robot

【答案】LA2.A3.B4.C5.D6.B7.C8.A9.D10.A11.C12.

A13.D14.B15.D

【解析】

【导语】本文讲述了杰克需要父母帮忙完成课堂专题项目，但他的父母没有时间，这让杰克很沮丧。他的

爷爷提出帮助他，于是二人共同完成了这个有趣的项目。

[1题详解】

句意：他所有的朋友都在兴奋地讨论他们的课堂计划，但杰克保持沉默。

discussing讨论；building建造；reporting报告；improving提高。根据“theirclassprojectsexcitedly,but

Jackremainedsilent.”可知，他的朋友们是在公交车上讨论课堂项目。故选A。

【2题详解】

句意：公共汽车停下来后，他跑回家，把书包扔在地板上，径直走向卧室。

dropped扔；hung挂；stuck卡住；hid躲藏。根据"onthefloor”可知，是把书包仍在地上。故选A。

【3题详解】

句意：“杰克？"爷爷的声音喊道。“是你吗？”

pronunciation发音；voice嗓音；noise噪音；sound声音。根据"Grandpa's...calledout.”可知，是爷爷发出

的声音，人的声音用voice。故选B。

【4题详解】

句意：杰克在关上卧室门之前停了下来。

if如果；until直到;befbre在...之前；though虽然。根据“…heclosedhisbedroomdoor.“可知，是在关门

前停下来。故选C。

【5题详解】

句意：他很快解释说，他们应该在周末做一个课堂项目，和一个成年人一起建造一些东西。

reminded提醒；considered考虑；suggested建议；explained解释。根据爷爷说的"Youdon'tsoundokay”可

知，接下来杰克会解释原因。故选D。

【6题详解】

句意：学生们需要做一份报告来解释他们的项目进展如何。

change改变；report报告；robot机器人；choice选择。根据"toexplainhowtheirprojectshadgone”可知，是

做一份报告来记录项目的进展。故选B。

【7题详解】

句意：你为什么这么不高兴？

How怎样；Where在哪里；Why为什么；What什么。根据"BecauseIdon'thaveanyonetohelpme.”可知，

爷爷问他为什么不开心。故选C。

【8题详解】

句意：杰克感到他的悲伤和愤怒在心里升起。

sadness伤心；honor荣誉；joy愉快；excitement兴奋。根据"andanger”可知，是消极的词，没人帮他，他

会伤心。故选A。

【9题详解】

句意：爷爷惊讶地扬起眉毛。

luck运气；fear恐惧；anger生气；surprise惊讶。根据"Grandparaisedhiseyebrows"和"WhatamI?”可知，

爷爷认为自己就可以帮助杰克，而杰克说没人帮助自己，所以听到后很惊讶。故选D。

【10题详解】

句意：让我吃完这个三明治。

sandwich三明治；project项目，计戈!J；class班级；biscuit饼干。根据"GrandpaHigginscamefromthe

kitchencarryingasandwich."和"Sure,Iwould”可知，爷爷答应帮助杰克完成课堂项目，所以应是要先吃完手

中的三明治，故选A。

【11题详解】

句意：杰克的心变得如此轻松，他以为它会飘走。

heavy沉的；big大的；light轻的；empty空的。根据“hethoughtitwouldfloataway”可知，杰克感到轻松

了。故选C。

【12题详解】

句意：他冲向书包，拿出作业纸。

tookout拿出；putaway收拾好；handedin上交；cutoff切断。根据"Herushedtotheschoolbag”可知，是从

书包里拿出作业纸。故选A。

【13题详解】

句意：最后，他们决定用旧饼干和面条盒制作一个纸板机器人。

promised承诺；forgot忘记；refused拒绝；decided决定。根据"…tobuildacardboardrobot”可知，他们决

定制作一个纸板机器人。故选D。

【14题详解】

句意：爷爷帮了很多忙，他甚至找到了一盒眼球贴纸。

just仅仅；even甚至；still仍然；ever曾经。根据"Grandpahelpedalot…,,可知，空处进一步说明爷爷是怎

样帮忙的，even“甚至”符合语境。故选B。

【15题详解】

句意：我认为这是我制造过的最好的机器人。

room房间；table桌子；schoolbag书包；robot机器人。根据"Jacklookedattheirmisshapen（奇形怪状的）

robot”可知，他们制造的是机器人。故选D。

三、阅读理解（共15小题；每小题2分，满分30分）

阅读下列材料，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

A

Movingair-suchasthewindonabreezing（微风的）day-oftenseemsto"stick“tosolidobjects（固体）,

thisexperimentshows.

You'llneed

①Ashortcandleinholder©Matches③Saltboxandlargecontainer（容器）④Anadulthelper

Blowatthesamelevel

Whattodo

Step1Putthecandleonthetableandasktheadulttolightit.

Step2Putthecontaineronthetablenexttothecandle.

Step3Blowontheothersideofthecontainer（nocandleside）asshowninthepicture.

Whathappened?Why?

Thecandleflickers（闪烁）andyoumaybeabletoblowitout.Thisiscalledthe"Coandaeffect“aftera

scientistfromRomania.

Airfromyourmouthdividesintotwosteamswhenithitsthecontainer.Theyflowaroundbothsides,

stickingclosetothecontainer.Thentheyjoinandblowoutthecandle.

16.WhichofthefollowingisTRUEformStep1toStep3?

A.Thecandleshouldbelitandputonthecantainer.

B.Theadultshouldhelptoputthecandleunderthetable.

C.Weshouldblowthecontaineronthesideofthecandle.

D.Weshouldblowthecontaineratthesameheightastheflame.

17.Whatisthepurposeofthisexperiment?

A.Toshowcandlescanbeblownoutinfrontofacontainer.

B.Toshowairfromyourmouthcanbedividedintohalves.

C.Toshowmovingairmaystickclosetothesolidobjects.

D.ToshowCoandaeffectwasfoundbyaRomanianscientist.

18.Inwhichsectionofanewspaperwouldyouprobablyreadthetext?

A.SportsNews.B.JobWanted.C.ScienceStudy.D.StarStories.

【答案】16.D17.C18.C

【解析】

【导语】本文主要通过实验介绍了康达效应。

【16题详解】

细节理解题。根据"Blowontheothersideofthecontainer（nocandleside）asshowninthepicture.”及图片中

“Blowatthesamelevelasflames”可知，从容器中另一面吹气时高度要与蜡烛火焰高度一致。故选D。

【17题详解】

主旨大意题。根据"Movingair—suchasthewindonabreezing（微风的）day~oftenseemsto"stick9tosolid

objects（固体）,thisexperimentshows.”可知，这个实验是为了表明流动的空气可能会粘在固体物体上。故选

Co

【18题详解】

推理判断题。根据"Movingair—suchasthewindonabreezing（微风的）day~oftenseemsto'stick'tosolid

objects（固体）,thisexperimentshows.”及全文可知，本文主要通过实验介绍了康达效应，因此可能在科学研

究版块读到该文章。故选C。

B

Medellin,thesecondlargestcityinColombia,usednottobeagreatplaceforkidstogrowup.Today,however,

thepeopleofMedellinareworkingtogethertomakeitasaferandmorebeautifulcommunity.Howaretheydoing

this?Throughart,ofcourse!

Thelocalgovernmenthasgivenartistspermissiontopaintmurals（壁画）oncertainwallsthroughoutthe

community.Artistsareabletosharetheirfeelingswithothers.Theyexpressthemselvesintheirwork.Theyalso

expressasharedcultureandsharedvaluesandmemories.Thisbuildsrespectamongtheresidents（居民）.

Thegovernment'sinterestinthecommunityhelpstheresidentsbelieveinthepoliticalsystem.Tofurther

supporttheresidentsofMedellin,thelocalgovernmentalsoprovidesresidentswithbrightlycoloredpainttopaint

theirhouses.Asresidentsplanandpainttheirhomestogether,theyappreciateandunderstandeachothermore.

AnotherwayMedellinisusingarttoimprovetheirneighborhoodsisbygivingkidsartclassesCommunity

centers,suchasCasaMorada,teachkidshowtopaintandhelpthemplanmuralsforpublicspaces.Thisisnotonly

fun,butithasaserioussidetoitaswell.Itkeepskidsoutoftroubleandgivesthemasenseofprideintheir

neighborhood.

Becauseofart,brightcolorssurroundthecommunityofMedellin.Itgivestheresidentsjoy,pride,andasense

oftogetherness.Asaresult,Medellinisbecomingasafer,morebeautifulplace.

19.Whatdoestheunderlined"it"inthefirstparagraphreferto?

A.Medellin.B.Colombia.C.Government.D.Art.

20.Accordingtothewriter,whatisn'tthethemeofthepaintingsonthewallsaroundthecommunity?

A.Theartists9feelings.B.Memoriesofthecity's.

C.Thecity'sculture.D.Respecttothegovernment.

21.Whatdoesthegovernmentgivelocalpeopletopainttheirhouses?

A.Moneysupport.B.Paintingskills.C.Coloredpaint.D.Part-timeworkers.

22.Whatisoneoftheresultsofhavingartlessonsformanykids?

A.Interestingtheminart.B.Understandingthegovernment.

C.Freeingthemoffailure.D.Owningprideinneighborhoods.

【答案】19.A20.D21.C22.D

【解析】

【导语】本文主要介绍了哥伦比亚第二大城市麦德林通过艺术成为一个更安全、更美丽的城市。

【19题详解】

词义猜测题。根据“thepeopleofMedellinareworkingtogethertomakeitasaferandmorebeautifulcommunity^^

可知麦德林人民正在共同努力，使其成为一个更安全、更美丽的社区，故此处it指代“麦德林”。故选A。

[20题详解】

细节理解题。根据“Artistsareabletosharetheirfeelingswithothers.Theyexpressthemselvesintheirwork.

Theyalsoexpressasharedcultureandsharedvaluesandmemories.Thisbuildsrespectamongtheresidents”可知

艺术家能够与他人分享他们的感受，他们还表达了共同的文化、共同的价值观和记忆。故选D。

[21题详解】

细节理解题。根据"TofurthersupporttheresidentsofMedellin,thelocalgovernmentalsoprovidesresidentswith

brightlycoloredpainttopainttheirhouses”可知当地政府还为居民提供色彩鲜艳的油漆来粉刷他们的房子。

故选C。

[22题详解】

细节理解题o根据"Itkeepskidsoutoftroubleandgivesthemasenseofprideintheirneighborhood."可知这些

课让孩子对自己的社区感到自豪。故选D。

C

Everyoneknowsthatfriendshipsareimportant.Weallneedourbestfriends.Bestfriendssharegoodtimesand

bad.Wetellourclosefriendsoursecrets.Butwhataboutcasualfriends?Theyarethefriendsweseeonlynowand

then.Theyareourclassmates,thecustomersatthecafe,ortheneighborwalkinghisdog.Whenwehavealotof

casualfriends,itimprovesourlivesinseveralways.

First,casualfriendsmakeushappy.Wetalktothematthebusstoporthefarmstand.Wefeellikewearepart

ofacommunity.Researchshowsthatthemorecasualfriendswehave,themorepositivewefeel.Inonestudy,

studentsfeltmuchhappierwhentheytalkedtomoreclassmatesthanusual.Theselow-key（低调的）friendships

becomeveryimportantaswegetolder.Wehavethemostfriendsatage25,butthenumbergoesdownafterthat.As

wegetolder,wehavefewerfriendshipsandcanfeelalone.Butwefeellesslonelywhenwehavemanycasualfriends.

Second,casualfriendsconnectustoothergroupsofpeople.Theytellusaboutfunactivitiesandpossiblejobs.

Infact,peopleare58percentmorelikelytogetajobthroughacasualfriendthanaclosefriend.Casualfriends

introduceustotheirotherfriends.Theyhelpwhenwewanttoknowaboutgoodrestaurantsorexcitingmovies.

Researchshowsthatcasualfriendshipsareagoodwaytospreadallkindsofinformation.

Finally,casualfriendsintroduceustoavarietyofnewideas.Ourbestfriendsoftenthinklikeus,butcasual

friendsmayhaveverydifferentopinions.Whenwetalktodifferentpeople,welearnnewwaysofseeingtheworld.

Itmakesuskinderandmoreunderstanding.

Tohaveabetterlife,makemorecasualfriends.Talkmoretostrangers.Thesepeoplecanbecomecasualfriends.

Overtime,casualfriendscanbecomeclosefriends.Andthemorefriendsyouhave,thehappieryou'llbe.Casual

friendsmaybethesecrettoahappylife.

23.Whatarecasualfriends?

AFriendsweseeonlysometimes.B.Friendswesharegoodtimeswith.

C.Friendsweoftentelloursecretsto.D.Friendswehaveknownforalongtime.

24.Whyarecasualfriendsimportantaswegetolder?

A.Becausewehavemoretimetospendwiththem.B.Becausetheyareeasiertohavethanclosefriends.

C.Becausewehavefewerfriendsandmayfeelalone.D.Becausetheyshareotherneighbors9secretswithus.

25.Howdocasualfriendshelpusgetnewwaysofthinking?

A.Byintroducingdifferentnewideastous.B.Bymakingusfeellikewearerelatives.

C.Byprovidinguswithmorepossiblejobs.D.Byintroducingustotheirotherfriends.

26.Whichofthefollowingbestshowsthestructureofthetext?(p-paragraph)

【答案】23.A24.C25.A26.A

【解析】

【导语】本文主要讲述了每个人都知道友谊很重要。当我们有很多普通朋友时，它在几个方面改善了我们

的生活，文中从三方面进行了阐述。

【23题详解】

细节理解题。根据"Butwhataboutcasualfriends?Theyarethefriendsweseeonlynowandthen.Theyareour

classmates,thecustomersatthecafe,ortheneighborwalkinghisdog.”可知，他们是我们偶尔才见到的朋友。

他们是我们的同学，咖啡馆的顾客，或者是遛狗的邻居。故选A。

【24题详解】

细节理解题。根据"Aswegetolder,wehavefewerfriendshipsandcanfeelalone.Butwefeellesslonelywhen

wehavemanycasualfriends.”可知，随着年龄的增长，我们的友谊越来越少，我们会感到孤独。但是当我们

有很多普通的朋友时，我们就不会那么孤独了，故选C。

[25题详解】

细节理解题。根据"Ourbestfriendsoftenthinklikeus,butcasualfriendsmayhaveverydifferentopinions.When

wetalktodifferentpeople,welearnnewwaysofseeingtheworld.Itmakesuskinderandmoreunderstanding.“可

知，我们最好的朋友通常和我们的想法一样，但是普通的朋友可能会有非常不同的想法。当我们和不同的

人交谈时，我们学会了看世界的新方法。它使我们更善良，更善解人意，故选A。

[26题详解】

篇章结构题。本文第一段是引出主题；第二段到第四段是具体从三方面介绍普通朋友改善了我们的生活；

最后一段是总结，A项符合本文的结构，故选A。

D

Canyouimaginebeinghitwithtwohugenaturaldisasters（灾难）atonce?Thafsexactlywhathappenedin

northeasternHonshu,Japan'slargestisland,inMarch2011.Apowerfulearthquakeunexpectedlystruckabout320

kmnorthofTokyo.Itwasfollowedbyaterribletsunami（海啸）.Veryfewscientistspredictedthesedisasters.Most

peopledidnotsensetheywerecoming,soveryfewpeoplepreparedforthem.

Theearthquakewasoneofthestrongesteverrecorded.ItshooktheearthasfarawayaspartsofRussiaand

China.Itstruckinthemiddleoftheday,whilemanypeoplewereworkingorgoingtoschool.Theearthquake

collapsedbuildingsandcausedalotofterribledamage.Peoplewereterrifiedbecausetheyknewthatsoonatsunami

wouldhit.Manypeoplewenttohighergroundorevenclimbedtothetopoftallbuildingstogetawayfromthe

tsunami.

Aboutanhourlater,waves9mhighbeganhittingthelandat800kmperhour.Waterpouredovercitywalls

andbuildings,anddestroyedmorebuildings.Thewavespushedintothelandabout5kminfromthecoast.There

wasevenonereportthatwaveswentasfaras9.6km.Thewavespickedupeverythingintheirpath.Asthewaves

movedback,theycarrieddebris（残骸），includingbuildings,houses,boats,andtrucks,backintotheocean.

TheJapanesegovernmentthoughtthat5milliontonsofdebriswassweptoffshore.Someremainswereleft

stayingonthesurfaceoftheocean,butmostofthemwenttothebottomofthesea.Thetsunamidestroyedeverything

initspathandleftmanyareasflooded.ItseffectswereeventuallyseenontheshoresofHawaii,theAleutianIslands,

thewestcoastoftheUnitedstates,and,finally,Antarcticawherewavesbrokeofftheouterpartoftheiceshelf.

27.Whatcanbelearnedabouttheearthquake?

A.IthappenedinTokyo.B.Itwasfollowedbyatsunami.

C.Itwaswellpreparedfor.D.Itwasthestrongestrecorded.

28.Whatdoestheunderlinedword“coUapsed”inparagraph2mean?

A.Turnedover.B.Pulleddown.C.Wokeup.D.Threwaway.

29.Wherewasthefarthestplacethetsunamihadeffectson?

A.Hawaii.B.TheAleutianIslands.C.ThewestcoastoftheUS.D.Antarctica.

30.Whatisthebesttitleforthetext?

A.FearComesinTwosB.ShockingFactsaboutTsunamis

C.AnEarthquakeHitsJapanD.TheDeadliestTsunamiinHistory

【答案】27.D28.B29.D30.A

【解析】

【导语】本文主要介绍了2011年3月发生在日本东北部最大岛屿本州岛的两次自然灾难——地震和海

啸，着重讲述了海啸带来的致命的伤害。

【27题详解】

细节理解题。根据“Theearthquakewasoneofthestrongesteverrecorded.”可知，这次地震是有记录以来最强

烈的一次。故选D。

[28题详解】

词义猜测题。根据“Theearthquakecollapsedbuildingsandcausedalotofterribledamage”可知，地震造成了很

大的破坏，所以应是导致高楼倒塌，划线单词表示“倒塌"，与"Pulleddown”同义，故选B。

【29题详解】

细节理解题。根据"ItseffectswereeventuallyseenontheshoresofHawaii,theAleutianIslands,thewestcoast

oftheUnitedstates,and,finally,Antarcticawherewavesbrokeofftheouterpartoftheiceshelf.”可知,它的影响

最终出现在夏威夷海岸、阿留申群岛、美国西海岸，最后是南极洲，那里的海浪打破了冰架的外部部分，

故选D。

【30题详解】

标题归纳题。本文主要介绍了2011年3月发生在日本东北部最大岛屿本州岛的两次自然灾难一地震和

海啸。A项“祸不单行”符合主旨，故选A。

四、任务型阅读（共5小题，每小题2分，满分10分）

阅读下面短文，完成表格。

TheCommunistYouthLeagueofChina（CYLC中国共产主义青年团）wasbominMay1922.Itis100years

oldthisyear.AlmosteveryyearinMay,hundredsofteenagersgettogetheratTuanyidaSquareinGuangzhou.Itis

theplacewhichtheCYLCwasbomin.

In1932,aspecialschoolopenedinasmallvillageofRuijin,Jiangxi.IfsthefirstschooloftheCYLC.Itsfirst

124studentsarrivedinDecember.Theywerebetween14and25inage.Theylearnedabouthistory,politics（政

治）,geographyandotherskills.Everynight,thestudentsreadbooksandnewspapers.Theynotonlylearned

knowledge,butalsoputwhattheylearnedintopractice.

AtthattimetheyoungpeoplewhowantedtojointheCYLCmadetheapplicationform（申请书）by

5

themselves.TheyneededtowritewhytheywantedtobeaCYLCmemberandhowtheywoulddoit.Nowthe

applicationformisprintedinastandardform.Theformmightbedifferentovertime.However,thespiritofthe

CYLChasneverchanged.

DoyouknowthesongoftheCYLC?In1987,HuHongweiwrotethelyrics（歌词）.Heseesyoungpeopleasa

seaofflowersinMayandtherisingsun.Later,LeiYushengcomposed（作曲）thesong,itbecamethesongofthe

CYLCin2003.

SomeinformationontheCYLC

Thebirth♦ItwasbornatTuanyidaSquareinGuangzhou31.

♦itopenedin32ofRuijin,Jiangxiin1932.

Thefirstschool♦Thestudentswerebetween14and25.Theyconnectedwhatthey

learnedwith33.

Theapplication♦Theapplicationformnowmight34theoneatthattime,butthe

formspiritisthesame.

Thesongofthe♦ThesongoftheCYLCwasmadein2003.Youngpeople35a

CYLCseaofflowersinMayandtherisingsuninthesong.

【答案】31.inMay1922

32.asmallvillage

33.practice

34.bedifferentfrom

35.areseenas##areregardedas##areconsideredas

【解析】

【导语】本文讲述中国共产主义青年团的诞生，共青团第一所学校的开办，加入共青团的申请书以及共青

团的歌曲。

【31题详解】

根据第一段“TheCommunistYouthLeagueofChinawasbominMay1922”,可知，中国共产主义青年团诞生

于1922年。故填inMay1922O

[32题详解】

根据第二段“In1932,aspecialschoolopenedinasmallvillageofRuijin,Jiangxi”可知，共青团第一所特殊学校

于1932年在江西一个小乡村开办。故填asmallvillageo

【33题详解】

介词"with"后缺宾语。根据第二段“Everynight,thestudentsreadbooksandnewspapers.Theynotonlylearned

knowledge,butalsoputwhattheylearnedintopractice”可知，他们把从书中学到的知识和实践联系起来。故

填practiceo

[34题详解】

情态动词"might”后接动词原形。根据第三段“Theformmightbedifferentovertime.However,thespiritofthe

CYLChasneverchanged”可知，申请书和现在不同，但是精神从没改变。用短语“bedifferentfix)m"表达"不

同的故填bedifferentfrom0

【35题详解】

句子是一般现在时，主语“Youngpeople”是复数概念。根据最后一段"Heseesyoungpeopleasaseaofflowers

inMayandtherisingsun”可知，在歌曲中，年轻人被认为是五月的花和升起的太阳。表达“被认为是“用一

般现在时的被动结构“areseenas"或"areregardedas",或"areconsideredas”。故填areseenas/areregarded

as/areconsideredas。

五、语法填空(共10小题，每小题I分，满分10分)

阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(一个单词)或括号内单词的正确形式。

Cave(7同穴)paintingsaretheoldestpictures.Theydonothavewrittenwords,36whenwelookatthem,

wegetanideaofhowthepeople37(feel)whentheydrewthem.

Sometimebetween4000and3000BCE,peopleinEgyptandMesopotamiadeveloped38skillofwriting.

Theyengraved(雕亥U)textonstonesfirst.Butitwasimpossible39(carry)stonesfromplacetoplace.The

inventionofpapyrus(纸莎草纸)alloweddocumentstobemoved40(easy).Writingonpapyrusmade

41easiertocorrectmistakes,too.

Peoplemadethefirstbooksfrompapyrusandfromthinanimalskins.Paper42(invent)inChinaasearly

as105CE.Thequalityofpapersoonbecameverygood.The43(world)oldestprintedbookisfromChina,

too.Itcameout44May11,868CE.InEurope,bookswerewrittenmanually(人工地)untilthemiddleofthe

15thcentury.Formanypeople,oneoflife's45(great)pleasuresisspendingafewhoursinabookshop

lookingthroughthebooks.

【答案】36.but

37.felt38.the

39.tocarry

40.easily41.it

42.wasinvened

43.world's

44.on45.greatest

【解析】

【导语】本文主要讲文字的载体的演变过程。

【36题详解】

句意：他们没有留下书写的文字。但是当我们看到它们的时候，我们会想当他们在画画的时候，他们是什

么样的感受。根据“Theydonothavewrittenwords"及"whenwelookatthem,wegetanideaofhowthe”可知虽

然没有留下文字，但是当看到壁画时也能想象当时画画者的感受。前后是转折关系，故填but。

【37题详解】

句意：我们会想当他们在画画的时候，他们是什么样的感受。根据“drew”可知时态是一般过去时，故填

felto

【38题详解】

句意：公元前4000〜3000年之间的某个时间，埃及人和美索不达米亚人开发出了写书的技巧。此处特指

Mskillofwriting",应用定冠词the。故填the。

【39题详解】

句意：但是把石头从一个地方搬到另外一个地方是不可能的。Itis+adj.+fdrsb.todosth.“对于某人来说做

某事是……此句型中it作形式主语，真正的主语是后面的不定式。故填tocarry。

[40题详解】

句意：纸莎草纸的发明允许文件被很轻易的移动。修饰“moved”应用副词。故填easily。

【41题详解】

句意：在纸莎草纸上书写使得纠正错误更加的容易。make+it+adj.+forsb.todosth.固定句型，it作形式宾

语。故填故

[42题详解】

句意：在公元105年，中国就发明了纸。paper与invent是被动关系，用被动语态。时态是一般过去时。

故填wasinvenedo

【43题详解】

句意：世界上最古老的打印的书也是来自中国。空处修饰"oldestprintedbook”应用所有格形式。故填

world's。

【44题详解】

句意：它是在公元868年5月11日出版的。空后是具体到某天的日期，其前用介词on。故填on。

[45题详解】

句意：对于许多人来说，一个人生命中最大的乐趣是花几小时在书店里浏览书。one。计形容词最高级。故

填greatesto

六、词汇运用（共两节，满分15分）

第一节：词语填空（共