【课件】就业制度与就业市场

毕业生就业制度与市场的发展就业制度的发展一、就业制度的沿革文革前：统包统分文革期间：统一分配，社来社去恢复高考后：随教育的发展而不断改革就业制度的发展80年代初，提出“供需见面”85年，本人选报志愿，学校推荐，用人单位择优录用89年，以学校为主导向社会推荐就业，逐步实行“双向选择”制度93年，少数毕业生由国家安排，多数毕业生自主择业

二、统一分配制度的主要内容1.全体毕业生由国家包下来分配工作，其身份为国家干部。

毕业=就业=干部，三位一体2.国家对毕业生实施指令性计划分配手段，毕业生必须服从分配。3.分配制度的基本环节：

分配调配、派遣、接收、调整。4.核心是计划分配。三、现行的就业制度及政策就业方针：统筹兼顾，合理使用，面向基层，充实生产、科研、教学第一线就业原则：市场导向，政府调控，学校推荐，毕业生和用人单位双向选择就业机制：不包分配，竞争上岗，择优录用国办发19号文主要内容（1）完善就业工作管理体制；（2）调整专业和人才培养结构；（3）拓宽毕业生就业渠道；（4）解决好非公有制单位聘用毕业生的有关问题；（5）制定鼓励人才合理流动的政策；（6）延长毕业生择业时间；（7）进一步规范就业市场秩序；（8）加强毕业生就业指导。主要就业政策（1）并轨的本、专科毕业生通过双向选择就业，不受地区、行业的限制；（2）定向培养的毕业生按合同就业，因特殊情况不能回去就业的，在征得原定向单位同意、解除合同后，可通过双向选择就业；（3）鼓励毕业生到西部就业，户口可迁到工作地区，也可迁回原籍；（4）录用到各级政府机关工作的应届毕业生，要安排到基层或企业锻炼一至两年；中央国家机关各部门录用的公务员，要安排到西部基层单位锻炼一至两年。学校在毕业生就业中的作用1、学校在毕业生就业中起主导作用毕业生是学校特殊的“教育产品”学校对毕业生情况最为了解学校在推荐毕业生中最有发言权2、学校就业部门的职责学校在毕业生就业中的作用1）根据国家教育部及上级有关部门的文件精神，制定学校毕业生就业工作政策，部署全校毕业生就业工作。2）负责全校毕业生资格审查，汇总、上报毕业生生源；负责就业协议的审核，编制、上报毕业生就业计划。3）负责对外就业宣传，收集和发布就业信息，举办校内人才市场，组织毕业生参加双向选择活动并推荐毕业生，管理和维护毕业生就业网站。4）负责毕业生派遣以及改派、缓派等遗留问题的处理。5）负责开展毕业生就业指导和就业工作人员业务培训。6）负责指导、考核学院的毕业生就业工作。7）负责学校毕业生就业工作总结，组织毕业生跟踪调查，开展就业工作研究8）其他工作学校在毕业生就业中的作用大学生就业市场一、大学生就业市场的形成

1997年3月，《普通高校毕业生就业工作暂行规定》的颁发，对就业市场的管理和完善提出了具体意见，使毕业生就业市场逐步跨入规范化轨道。2002年3月《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题意见的通知》（国办发[2002]19号）指出：进一步整顿和规范高校毕业生就业市场秩序

二、当前大学生就业市场的几种形式1、有形市场校内举办的就业市场（招聘会、洽谈会）学校联办的就业市场分科类的就业市场区域性的就业市场行业性的就业市场大学生就业市场2、无形市场1.