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文档简介
教师关注学生情感教育承诺书合同编号:__________甲方(承诺方):姓名:__________性别:__________身份证号:__________职务:__________所在学校:__________联系电话:__________电子邮箱:__________乙方(受益方):姓名:__________性别:__________身份证号:__________联系电话:__________电子邮箱:__________鉴于甲方作为教育工作者,深知情感教育对学生的成长和发展具有重要意义,为了更好地关注学生的情感需求,提高学生的情感素质,甲乙双方经充分协商,达成如下共识:第一条甲方承诺1.2甲方应当在教育教学活动中,注重培养学生的情感素质,引导学生正确处理人际关系,培养学生的团队协作精神和责任感。1.3甲方应当及时与学生沟通,了解学生的情感状况,对学生的情感问题给予耐心指导,必要时提供专业心理支持。1.4甲方应当尊重学生的隐私权,对学生的个人信息予以保密,不得泄露给无关人员。第二条乙方承诺2.2乙方应当关注学生的情感需求,与甲方保持定期沟通,共同解决学生的情感问题。2.3乙方应当尊重学生的个性差异,给予学生足够的关爱和支持,助力学生全面发展。2.4乙方应当遵守学校的规章制度,支持甲方的工作,共同为学生的健康成长创造良好条件。第三条违约责任3.1如甲方未履行本承诺书的约定,乙方有权要求甲方承担违约责任。3.2如乙方未履行本承诺书的约定,甲方有权要求乙方承担违约责任。第四条争议解决4.1本承诺书签订地为中华人民共和国__________省/市/自治区。4.2凡因本承诺书引起的或与本承诺书有关的任何争议,甲乙双方应友好协商解决。协商不成的,任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。第五条其他约定5.1本承诺书一式两份,甲乙双方各执一份。5.2本承诺书自甲乙双方签字(或盖章)之日起生效。甲方(承诺方):__________乙方(受益方):__________签订日期:______年______月______日一、附件列表:1.甲方身份证明文件2.乙方身份证明文件3.甲方所在学校资质证明文件4.学生情感教育相关法律法规5.心理咨询服务协议(如有)6.学生个人信息保密协议(如有)7.教育教学活动计划表8.情感教育成果评估标准二、违约行为及认定:1.甲方未履行关注学生情感需求的义务,如未及时沟通、未提供心理支持等。2.甲方未尊重学生人格尊严,如侮辱、诽谤、体罚等。3.甲方未保护学生隐私权,如泄露学生个人信息。4.乙方未配合甲方进行情感教育,如不参与活动、不提供家庭支持等。5.乙方未关注学生情感需求,如忽视学生情感问题、不与甲方沟通等。6.乙方未尊重学生个性差异,如过度批评、忽视学生特长等。三、法律名词及解释:1.甲方:指承诺关注学生情感教育的教师。2.乙方:指学生的法定监护人或受益人。3.情感教育:指培养学生情感素质、处理人际关系、团队协作精神等的教育活动。4.人格尊严:指个人享有自尊、名誉、姓名、肖像等不受侵犯的权利。5.隐私权:指个人对其个人信息、私人生活等享有保密的权利。6.违约行为:指合同双方未履行合同约定的义务。四、执行中遇到的问题及解决办法:1.问题:甲方工作繁忙,难以保证足够时间关注学生情感需求。解决办法:甲方可以合理安排工作时间,或寻求学校支持,增加协助。2.问题:乙方对甲方的工作不理解,不配合情感教育。解决办法:甲方应加强与乙方的沟通,解释情感教育的重要性,争取乙方支持。3.问题:学生情感问题复杂,甲方难以独立解决。解决办法:甲方可以寻求专业心理咨询师的帮助,共同解决学生情感问题。4.问题:学生隐私泄露,导致负面影响。解决办法:甲方应加强个人信息保护意识,签订保密协议,确保信息安全。五、所有应用场景:1.适用于各类学校教师与学生法定监护人之间,就关注学生情感教育达成共识的情况。2.适用于学校开展情感教育主题活动,
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