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文档简介

人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一个数同时是2、3、5的倍数,这个数一定是(

)。

A.奇数

B.偶数

C.无法确定2.把一个棱长5分米的正方体木块,平均分成两个大小完全一样的长方体后,表面积(

)。

A.不变

B.变大

C.变小3.折线统计图表示(

)。A.数量关系的多少和增减变化情况

B.数量的多少

C.部分与总数的关系4.美丽的图案都用到了(

A.平移

B.旋转

C.平移、旋转和对称5.如何将○移动到△的位置,下面方法(

)是正确的。

A.将○向上移动4格,再向右移动3格。B.将○向上移动3格,再向右移动3格。C.将○向右移动4格,再向上移动3格。6.从6、0、3、4中选出三个数组成一个同时是2、3、5的倍数的数,这个数最大是(

)。

A.604

B.630

C.640二.判断题(共6题,共12分)1.已知a+5是奇数,那么a一定是偶数。(

)2.如果一个数是9的倍数,那么它一定是3的倍数。(

)3.把不同的两个质数相乘,得到的积一定是合数。(

)4.大于2的两个质数的乘积是合数。(

)5.4的倍数都是2的倍数,2的倍数都是4的倍数。(

)6.任何一个非0自然数的因数至少有两个。(

)三.填空题(共6题,共13分)1.3分是1元的______,写成小数是______元。2.0.28平方米=(

)平方分米

7080毫升=(

)升(

)豪升178厘米=(

)米

0.2时=(

)分3.至少用(

)个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么拼成的大正方体的体积是(

)立方厘米。4.把一个正方体平放在底面,有(

)个面露在外面,静止观察最多能看到它的(

)个面。5.把一个体积是1立方分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体,把这些小正方体排成一排,共长(

)米。6.一个正方体棱长总和是60厘米,一条棱长是(

)厘米。四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共2题,共16分)1.操作题(1)画出图中三角形关于BO所在直线的对称图形.(2)将图中的三角形绕点O顺时针旋转90°,并画出旋转后的图形.2.看图回答问题。(1)以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B。(2)将图形B绕点O顺时针旋转90°,得到图形C。(3)将图形C向右平移5格,得到图形D。六.解答题(共6题,共30分)1.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?2.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。3.小英生日这天,爸爸买来一个蛋糕,小英吃了蛋糕的,妈妈吃了蛋糕的,其余的被爸爸吃了。(1)妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几?(2)小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几?(3)爸爸吃了蛋糕的几分之几?4.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)5.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?6.一个杯子,杯口朝上放在桌上,翻动一次,杯口朝下.翻动两次,杯口朝上…翻动10次呢?翻动100次?105次?参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.C6.B二.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×三.填空题1.;0.032.28;7;80;1.78;123.8;10004.5;35.106.5四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.(1)(2)2.如图:六.解答题1.如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数;如果要平均分成4组,至少还需要再来2个同学。2.有6个是质数,分别是2、3、7、23、37、73。3.;;4.解:40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意;

40=2×20,排成2行或者20行,符合题意;40=4×10,排成4行,符合题意;排成10行,符合题意;40=5×8,排成5行,符合题意;排成8行,符合题意;所以可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法;答:可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法5.解:①95个位上是5,不能被2整除,所以每2个装一袋,不能正好装完;答:不能正好装完.②95个位上是5,能被5整除,所以每5个装一袋,能正好装完;答:能正好装完.③9+5=14,不能被3整除,所以每

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