2025届成都市盐道街外语学校高一下生物期末达标检测试题含解析

2025届成都市盐道街外语学校高一下生物期末达标检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．具有下列基因型的生物，能产生4种配子的是（）A．Yyrr B．yyRR C．YYrr D．YyRr2．假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（）A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C．假说能解释F1自交产生3∶1分离比的原因，所以假说成立D．测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于演绎推理3．下图①—③分别表示人体细胞中发生的三种生物大分子的合成过程。据图分析正确的是A．过程①和②发生的主要场所相同且均需要解旋酶B．当核糖体到达mRNA的终止密码子时，多肽合成就结束C．过程③核糖体移动方向是从右到左D．过程②中碱基互补，配对方式为A—T、T—A、C—G、G—C4．下列有关基因、DNA、蛋白质、性状的叙述，不正确的是A．基因能够通过控制蛋白质的合成实现对性状的控制B．生物体的性状完全由基因决定C．碱基对的排列顺序决定DNA分子遗传信息的多样性和特异性D．基因与性状之间不是简单的一对一关系5．下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是A．饭后血糖升高时，人体可以通过“内刺激→A→C→D”促进胰岛素的分泌B．当人的手被针刺时，可以通过“外刺激→A→C→D→F”，使手缩回C．甲状腺激素含量过高时，可以通过“激素→E→内分泌腺→D”，使其恢复正常D．内分泌腺对神经系统的影响可以通过“D→激素神经系统”实现6．如图为中心法则示意图，相关叙述正确的是（）A．①②③发生在细胞核和核糖体中 B．⑤在逆转录酶的催化作用下完成C．细胞中的tRNA通过④过程复制 D．①④的碱基配对方式完全相同7．下图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图。下列相关叙述正确的是（）A．杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点B．杀虫剂的频繁使用，使昆虫发生基因pen突变，为昆虫进化提供了原材料C．突变昆虫的出现说明此地区的该昆虫种群已发生了进化D．野生型昆虫和pen基因突变型昆虫之间存在生殖隔离8．（10分）下列关于甲、乙、丙三个与DNA分子相关的图形的叙述，错误的是A．甲图中DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的7/8，图中(A+C)/(T+G)的比值不可体现DNA分子的特异性B．丙图中所示的生理过程为转录和翻译，在蓝藻细胞中可同时进行C．形成丙图③的过程可发生在原核细胞中，人的神经细胞能进行乙图所示生理过程的结构只有细胞核D．DNA酶可作用于甲图①处，解旋酶作用于甲图③处，乙图中有8种核苷酸二、非选择题9．（10分）下图表示某DNA片段的遗传信息的传递过程，①~⑦表示物质或结构，A、b、c表示生理过程，据图回答下列问题：（1）b过程需要的酶是________。c过程中结构③的移动方向为______(用箭头表示)。氨基酸⑦对应的密码子是________。b过程与a过程相比，特有的碱基配对方式是_________。（2）若图中①所示为某个精原细胞中一对同源染色体上的DNA分子，由5000个碱基对组成，其中的腺嘌呤占20%，将该细胞放在含有14N培养基中连续进行两次有丝分裂，则形成该DNA分子需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸________个，而形成的4个子细胞中该DNA分子含有15N的细胞数是_______。（3）图中②上相邻的鸟嘌呤和胞嘧啶通过_______结构连接。（4）在人体的神经细胞和造血干细胞中都可以发生的生理过程是________(填字母)。10．（14分）下图是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。若Ⅱ－7为纯合体，请据图回答：(1)甲病的遗传方式是________;乙病的遗传方式是________。(2)Ⅱ-5的基因型可能是________,Ⅲ-8的基因型是________。(3)Ⅲ-10的纯合体的概率是________。11．（14分）水稻是我国最重要的粮食作物。稻瘟病是由稻瘟病菌（Mp）侵染水稻引起的病害，严重危害我国粮食生产安全。与使用农药相比，抗稻瘟病基因的利用是控制稻瘟病更加有效、安全和经济的措施。（1）水稻对Mp表现出的抗病与感病为一对相对性状，为判断某抗病水稻是否为纯合子，可通过观察其自交子代是否发生______来确定。（2）现有甲（R1R1r2r2r3r3）、乙（r1r1R2R2r3r3）、丙（r1r1r2r2R3R3）三个水稻抗病品种。抗病（R）对感病（r）为显性，三对抗病基因位于不同染色体上。为了在较短时间内将甲、乙、丙三个品种中的抗病基因整合，选育新的纯合抗病植株（R1R1R2R2R3R3），请完善下列育种步骤：①甲×乙，得到F1；②将F1的花药离体培养，获得______植株幼苗；③用一定浓度的______处理幼苗，筛选R1R1R2R2r3r3植株；④R1R1R2R2r3r3×丙，得到F2；⑤将F2再通过②③过程，筛选出植株R1R1R2R2R3R3，理论上讲，该纯合抗病植株所占的比例为______。（3）研究发现，水稻的抗病表现不仅需要白身抗病基因（R1、R2、R3等）编码的蛋白，也需要Mp基因（A1、A2、A3等）编码的蛋白。只有R蛋白与相应的A蛋白结合（例如R1蛋白与A1蛋白结合……），抗病反应才能被激活。若基因型为R1R1r2r2R3R3和r1r1R2R2R3R3的水稻，被基因型为a1a1A2A2a3a3的Mp侵染，推测这两种水稻的抗病性表现依次为______、_____。（4）研究人员每年用Mp（A1A1a2a2a3a3）人工接种水稻品种甲（R1R1r2r2r3r3），几年后甲品种丧失了抗病性，检测水稻的基因未发现变异。推测甲品种抗病性丧失的原因是______。（5）水稻种植区的Mp是由不同基因型组成的群体。大面积连续种植某个含单一抗病基因的水稻品种，将会引起Mp种群______，使该品种抗病性逐渐减弱直至丧失，无法在生产中继续使用。12．如图甲是人工膜的结构示意图，如图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mg/mL的葡萄糖(C6H12O6)溶液，B为1mg/mL的乳酸(C3H6O3)溶液，请据图回答以下问题：（1）图甲的主要成分是________，__________可扩散通过图甲所示的人工膜（写出两种物质）；图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的________。（2）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的方式分别是________、________；二者的区别主要是___________。（3）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面________（填“高于”、“低于”或“等于”）右侧液面；如果将图丙右侧溶液换成0.01mg/mL的葡萄糖溶液，则液面不再变化时，左侧溶液浓度________右侧溶液浓度（填“大于”、“小于”或“等于”）。（4）某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，此实例可说明细胞膜具有________性。（5）图甲示人工膜两侧的离子存在浓度差，离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素，K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，其他离子不能通过，推测缬氨霉素的化学本质是________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

在减数分裂过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离，非同源染色体上的非等位基因会自由组合。【详解】Yyrr能产生两种配子，即Yr、yr，A错误；yyRR属于纯合子，只能产生yR一种配子，B错误；YYrr属于纯合子，只能产生Yr一种配子，C错误；YyRr在减数分裂过程中能产生四种配子，即YR、Yr、yR、yr，D正确。2、A【解析】提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上，A正确；孟德尔所作假设的核心内容是“生物体的性状是由遗传因子决定的”，且生物体产生的雄配子的数量远多于雌配子，B错误；假说能解释F1自交产生3：1分离比的原因，但假说不一定成立，还需要设计实验进行验证，C错误；测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于实验的验证，D错误。3、B【解析】

过程①和②分别为DNA复制和转录，转录不需要解旋酶，A项错误；

当核糖体到达mRNA的终止密码子时，无相应的tRNA与终止密码配对，多肽合成结束，B项正确；

过程③为翻译，核糖体移动方向是从左到右，C项错误；

RNA中不含有T，没有A—T配对方式，D项错误。4、B【解析】

基因是有遗传效应的DNA片段，基因通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状，基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状。【详解】A.基因能够通过控制蛋白质的合成实现对性状的控制，分为直接控制和间接控制，A正确；B.生物体的性状由基因和环境共同决定，B错误；C.DNA分子遗传信息的多样性和特异性是通过碱基对的排列顺序来实现的，C正确；D.基因与性状之间不是简单的一对一关系，有可能几个基因决定一个性状，D正确；故选B。5、B【解析】

考查神经和内分泌对生命活动调节的知识的理解，进而考查不同情境下利用所学知识解释实际问题的能力，以及把握知识内在联系形成知识系统的能力。【详解】饭后，血糖升高刺激下丘脑，下丘脑通过神经调节胰岛B细胞分泌胰岛素，作用于肝脏等器官，从而降低血糖，即通过“内刺激→A→C→D”促进胰岛素的分泌，A正确。当人的手被针刺时，通过反射弧发生缩手反射，这是神经系统对生命活动的调节，即通过“外刺激→A→B”，使手缩回，B错误。甲状腺激素含量过高时，可以反馈性抑制垂体和下丘脑的分泌活动，从而使甲状腺激素分泌减少，即通过“激素→E→内分泌腺→D”，使其恢复正常，C正确。内分泌腺和神经系统相互影响，其中包括“D→激素神经系统”，D正确。【点睛】生命活动的调节方式不一而足，有的是神经调节，有的是激素调节，有的是神经和激素共同调节；激素分泌的调节存在负反馈调节机制；神经系统和内分泌相互影响。6、B【解析】

分析题图:图示为中心法则示意图，其中①为DNA分子的复制，②为转录，③为翻译，④为RNA分子的复制,⑤为逆转录，其中逆转录和RNA分子的复制过程只发生在被某些RNA病毒侵染的细胞中，据此答题。【详解】A、③过程表示翻译，翻译只能发生在核糖体上，细胞核中不能发生，A错误；B、⑤为逆转录，逆转录过程需要逆转录酶的催化，B正确；C、细胞中的tRNA通过②过程转录的，C错误；D、①过程存在A与U配对，T与A配对，但是④过程不存在T与A配对，D错误。故选B。【点睛】本题结合中心法则图解，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识准确判断各选项。7、C【解析】

1、基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变，基因突变后转录形成的密码子发生变化，可能导致翻译形成的蛋白质的氨基酸序列改变，进而引起生物性状发生变化；基因突变具有普遍性、随机性、不定向性、低频性及多害少利性。

2、基因突变为生物进化提供了原始材料，但不能决定生物进化的方向，生物进化的方向是由自然选择决定的。【详解】由题图可知，pen基因突变后、杀虫剂的靶位点发生变化形成了抗药靶位点，A错误；基因突变是不定向的，杀虫剂的使用是对具有抗药性的昆虫进行选择，B错误；生物进化的实质是种群基因频率发生改变，突变昆虫的出现改变了基因库中的基因，故说明此地区的该昆虫种群已发生了进化，C正确；野生型昆虫和pen基因突变型昆虫属于同一物种，二者不存在生殖隔离，D错误。故选C。8、C【解析】把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，根据DNA复制的半保留特点进行计算，则子代中含15N的DNA单链占全部单链的比例为（22×2-1）÷（22×2）=7/8，对于任何双链DNA来讲，碱基种类都是4种，图中(A+C)/(T+G)的比值都是1，不可体现DNA分子的特异性，A正确；丙图中所示的生理过程为转录和翻译，在原核细胞（如蓝藻细胞）中，这两个过程可同时进行，B正确；丙图③为mRNA，是转录过程中形成的，可发生在拟核中；乙图为转录过程，在人的神经细胞中，转录主要发生在细胞核中，此外在线粒体中也可发生，C错误；限制性核酸内切酶和DNA酶可作用于①处，解旋酶作用于③处，乙图中有8种核苷酸（四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸），D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握DNA复制、转录和翻译的过程，准确判断三幅图发生的生理过程的名称，明确丙图中转录和翻译是同时进行的，属于原核生物的基因的表达过程。二、非选择题9、RNA聚合酶→UUCA-U90001个或2个核糖-磷酸-核糖bc【解析】

分析题图可知，a表示DNA复制，b表示转录，c表示翻译，其中①表示一对同源染色体上的DNA，②表示mRNA，③表示核糖体，④表示多肽，⑤表示tRNA，⑥表示复制产生的两个DNA分子，⑦表示氨基酸。【详解】（1）根据以上分析已知，图中b表示转录，需要RNA聚合酶的催化；根据tRNA的移动方向可知，翻译过程中（c过程）③核糖体的移动方向是向右（→）；氨基酸⑦的反密码子是AAG，则密码子为UUC；b过程（转录）与a过程（DNA复制）相比，特有的碱基配对方式是A-U。（2）根据题意分析，已知一个DNA分子由5000个碱基对组成，其中的腺嘌呤都占20%，则胞嘧啶占30%，即胞嘧啶脱氧核苷酸为5000×2×30%=3000个，将该细胞放在含有14N的培养基中连续进行两次有丝分裂，则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸3000×（22-1）=9000个；由于DNA复制的方式是半保留复制，1个DNA复制形成的2个DNA中1个DNA两条链中N分别为15N和14N，另1个DNA两条链中N分别为14N和14N，因此该精原细胞连续进行有丝分裂形成的4个细胞中含有15N的细胞个数可能是1个或2个。（3）图中②为单链的mRNA，其相邻的鸟嘌呤和胞嘧啶通过“核糖-磷酸-核糖”结构连接。（4）人体神经细胞是高度分化的成熟动物细胞，不能进行细胞分裂，即不能进行DNA复制，而正常情况下所有细胞都可以通过转录和翻译合成蛋白质，因此在人体的神经细胞和造血干细胞中都可以发生的生理过程是bc。【点睛】解答本题的关键是掌握DNA的复制、转录和翻译的详细过程，弄清楚每一个过程的模板、产物与原料等，据此准确判断图中各个数字代表的物质的名称以及各个字母代表的过程的名称，进而结合题干要求分析答题。10、常染色体显性遗传(或常、显)常染色体隐性遗传(或常、隐)aaBB或aaBbAaBb2/3【解析】试题分析：从图示中提取信息，单独观察每一种遗传病，找出系谱图中“表现型相同的双亲所生的子女中出现了不同于双亲的表现型”的家庭，以此为切入点，准确定位两种遗传病的遗传方式，进而围绕基因的分离定律、自由组合定律的知识并结合题意，根据亲子代的表现型确定有关个体的基因型，进行相关问题的解答。(1)系谱图显示，Ⅰ-1和Ⅰ-2均患甲病，其女儿Ⅱ－5正常，据此可判断：甲病的遗传方式是常染色体显性遗传；Ⅰ-1和Ⅰ-2均不患乙病，其女儿Ⅱ－4患乙病，据此可判断：乙病的遗传方式是常染色体隐性遗传。(2)结合对(1)分析可知：Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因型均为AaBb，进而推知Ⅱ－5的基因型为aaBB或aaBb；Ⅲ-9只患乙病，其基因型为aabb，进而推知Ⅱ-3和Ⅱ－4的基因型分别为aaBb和Aabb，Ⅲ-8的基因型为AaBb。(3)若只考虑甲病，则Ⅲ-10的基因型为aa；若只考虑乙病，由Ⅰ-1和Ⅰ-2均为Bb可推知：Ⅱ－6的基因型为1/3BB、2/3Bb，由题意“Ⅱ－7”为纯合体可知Ⅱ－7的基因型为BB，所以Ⅲ-10为BB的概率是1/3×1＋2/3×1/2＝2/3；综上分析，Ⅲ-10为纯合体的概率是1aa×2/3BB＝2/3aaBB。【点睛】遗传系谱图题的解题技巧(1)遗传系谱图的解题思路①寻求两个关系：基因的显隐性关系；基因与染色体的关系。②找准两个开始：从子代开始；从隐性个体开始。③学会双向探究：逆向反推(从子代的分离比着手)；顺向直推(已知表现型为隐性性状，可直接写出基因型；若表现型为显性性状，则先写出基因型，再看亲子关系)。(2)对于系谱图中遗传病概率的计算。首先要以系谱图中“表现型相同的双亲所生的子女中出现了不同于双亲的表现型”的家庭为切入点，依据“无中生有”为隐性(无病的双亲，所生的孩子中有患者)、“有中生无”为显性(有病的双亲，所生的孩子中有正常的)判断出该病的遗传方式，再结合系谱图写出双亲的基因型，最后求出后代的表现型及比例。如果是两种遗传病相结合的类型，可采用“分解组合法”，即从每一种遗传病入手，算出其患病和正常的概率，然后依题意进行组合，从而获得答案。11、性状分离单倍体秋水仙素1/8感病抗病Mp的A1基因发生了突变（A类）基因（型）频率改变【解析】

由题中信息可知，三对抗病基因位于不同染色体上，说明三对等位基因的遗传遵循基因自由组合定律；为了在较短时间内将甲、乙、丙三个品种中的抗病基因整合，选育新的纯合抗病植株（R1R1R2R2R3R3），可以选用单倍体育种的方法。【详解】（1）水稻的抗病与感病符合同一种生物的同一性状的不同表现型，是一对相对性状；通过观察自交子代是否发生性状分离来确定纯合子、杂合子的情况；（2）②用花药离体培养的方法得到的是单倍体植株幼苗；③得到单倍体幼苗后，再用秋水仙素处理幼苗，使其染色体数目加倍；⑤由题意可知，由R1R1R2R2r3r3×丙，得到的F2的基因型为R1r1R2r2R3r3，其花粉有23=8种，其中R1R2R3的花粉所占比例为1/8，再通过②③过程，筛选出植株R1R1R2R2R3R3的比例为1/8；（3）基因型为R1R1r2r2R3R3和r1r1R2R2R3R3的水稻被基因型a1a1A2A2a3a3为的Mp侵染，因只有R蛋白与相应的A蛋白结合，抗病反应才能被激活，基因型为R1R1r2r2R3R3的水稻没有R2蛋白与Mp的A2蛋白结合，抗病反应不能被激活；基因型为r1r1R2R2R3R3的水稻中有与A2蛋白结合的相应的R2蛋白，抗病反应能被激活，因此这两种水稻的抗病性表现依次为感病、抗病；（4）每年用Mp（A1A1a2a2a3a3）人工接种水稻品种甲（R1R1r2r2r3r3），几年后甲品种丧失了抗病性，由于水稻的基因没有变异，只能是Mp（A1A1a2a2a3a3）的A1基因发生突变，使甲品种R1蛋白没有A1蛋白与之结合，抗病反应不能被激活，丧失抗性；（5）由于Mp有多种不同基因型的个体，而单一抗病类型的水稻只对其中一种Mp有抗性，长期种植这一种类型将会引起Mp种群中其他类型的个体大量繁殖，其A类基因频率改变，该品种不能对其他类型的Mp有抗性，导致其抗病性逐渐减弱直至丧失，无法再生产中继续使用；【点睛】解决此类育种的问题，关键是要看懂题意，抓住题干有效信息“三对抗病基因位于不同染色体上”、“较短时间内”、“只有R蛋白与相应的A蛋白结合（例如R1蛋白与A1