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文档简介
2022人教版六年级上册数学期末检测卷一.选择题(共6题,共12分)1.用一条长400厘米的细绳围成以下图形,其中面积最大的是(
)。
A.正方形
B.长方形
C.圆2.一辆汽车平均每分钟行9/10千米,半小时行多少千米?列式是(
)。A.×
B.×
C.×303.书店以50元卖出两套不同的书,一套赚10%,一套亏本10%,书店是(
)。
A.亏本
B.赚钱
C.不亏也不赚
D.无法确定4.一位旅客携带了30千克行李乘飞机,按民航规定,旅客最多可免费携带20千克行李,超重部分每千克按飞机票价的1.5%购买行李票。现该旅客购买了120元的行李票,则他的飞机票价应是(
)元。
A.1000
B.600
C.800
D.4005.比的前项扩大到原来的4倍,后项(
),比值也扩大到原来的4倍。A.扩大到原来的4倍
B.不变
C.缩小到原来的6.把20克糖化在100克水中,糖和糖水质量的比是(
)。
A.1:6
B.1:5
C.1:10二.判断题(共6题,共12分)1.比的前项和后项同时乘或除以相同的数,比值不变。(
)
2.杨树的棵数比槐树多,槐树的棵数就比杨树少。(
)3.直径是3.6cm的圆比半径是3.6cm的圆小。(
)4.二成是十分之二,也就是20%。(
)5.六年级两个班进行数学测验,100人及格,2人不及格,及格率是98%。(
)
6.甲地到乙地,客车需8小时,货车需10小时,客车与货车的速度比是5:4。(
)三.填空题(共8题,共23分)1.如果只表示各种数量的多少,可以选用(
)统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用(
)统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量与总数之间的关系,可以用(
)统计图表示。2.小明从家向北偏东30°方向走600m到学校,那么他从学校回家要向(
)偏(
)°走600m。3.在括号内填上“>”、“<”或“=”。4.六(1)班学生今天的缺席人数与出勤人数比是1:24,那么六(1)班同学今天的出勤率是(
)。5.比的前项和后项同时乘或除以(
)(0除外),(
)不变。6.9÷(
)=(
):16==(
)(填小数)。7.把一个圆平均分成若干(偶数)等份,剪开后可以拼成一个近似的(
),这个长方形的长相当于圆的(
),宽相当于圆的(
)。8.看图填空(单位:厘米)。图1:d=(
)cm;图2:d=(
)cm。图3:r=(
)cm;图4:d=(
)cm。四.计算题(共2题,共12分)1.已知圆的周长和长方形的周长相等,长方形的宽是多少厘米?2.求比值。五.作图题(共2题,共15分)1.书店东面150米处有一家商场,一家超市在书店西面400米的地方,请你在下面的图中标出商场和超市的位置,并算一算:商场和超市之间的距离有多远?2.按要求在方格纸上画图形。(1)在方格纸上,把圆O向右平移4格,画出平移后的图形。(2)把六边形绕点A逆时针旋转90°,画出旋转后的图形,再以直线MN为对称轴画出原图形的轴对称图形。六.解答题(共6题,共34分)1.在献爱心捐款活动中,后王晁小学六年级捐款180元,比五年级少捐25%,五年级捐款多少元?2.根据不同的条件列式,不计算。在“变废为宝,从我做起”的科学调查体验活动中,六(1)班收集废品240千克,(
),六(2)班收集废品多少千克?(1)六(2)班比六(1)班少收集。
(2)比六(2)班多。
(3)六(1)班比六(2)班的多60千克。3.希望小学有学生960人,五年级学生数占全校学生数的,五年级有多少人?五年级的女生人数是本年级学生数的,五年级有女生多少人?4.只列式不计算。(1)希望小学六(1)班的同学分两组参加植树活动,第一组25人,平均每人植树10棵,第二组20人,一共植树290棵,全班平均每人植树多少棵?(2)炎热夏天到来之际,杨经理准备捐资建一座游泳池,这个游泳池的长是50m,宽是长的,高是2m。这个游泳池的占地面积是多少平方米?5.一辆旅游车到第一个景点游客减少30%,到第二个景点时游客又增加30%,现在车上人数与原来相比是增加还是减少?增加或减少了多少?6.家乐福连锁店2018年11月份的营业额是42万元,比10月份增加了5万元。11月份营业额比10月份增加了百分之几?参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.B6.A二.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√三.填空题1.条形;折线;扇形2.南;西303.<;>;=;>;=;<4.96%5.相同的数;比值6.15,6,0.3757.长方形;周长的一半;半径8.12;8.6;4.5;2.4四.计算题1.3.14×16=50.24(厘米)50.24÷2-16=25.12-16=9.12(厘米)答:长方形的宽是9.12厘米。
2.①9②③14④6⑤⑥五.作图题1.如下:2.(1)(2)六.解答题1.解:180÷(1-25%)=180÷75%=240(元)答:五年级捐款240元。2.(1)解:根据分数乘法的意义列式:240×(1-)(2)解:根据分数除法的意义列式:240÷(1+)(3)解:根据分数除法的意义列式:(240-60)÷673.五年级:960×=360(人),五年级女生:360×=200(人)。答:五年级有360人,五年级女生有200人。4.(1)(25×10+290)÷(20+25
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