江西省赣州市宁都县第三中学2025届高一下生物期末质量跟踪监视试题含解析

江西省赣州市宁都县第三中学2025届高一下生物期末质量跟踪监视试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．如图是反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），下列有关叙述错误的是（）A．图中兴奋传导（传递）的方向是④③②①，③是传入神经B．刺激C处产生兴奋，②处膜外电位将发生正→负→正的变化C．兴奋传到Ⅰ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号D．Ⅱ上含有相应的神经递质的受体，能与神经递质特异性结合2．下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的是A．测交实验可以测定被测个体的遗传因子的组成B．杂合子自交后代不会出现纯合子C．纯合子亲本相互交配产生的子一代所表现的性状就是显性性状D．兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状3．赫尔希与蔡斯利用放射性同位素标记技术，证明了DNA是噬菌体的遗传物质。相关实验中标记噬菌体DNA的同位素是（）A．3H B．14C C．18O D．32P4．下列关于线粒体的说法，正确的是A．具有的两层膜结构都是光滑的B．含有少量的DNA和核糖体C．只含有与需氧呼吸相关的酶D．在代谢旺盛的细胞中分布较少5．下列有关育种的叙述，正确的是A．基因工程育种和杂交育种的原理不同 B．我国用杂交育种来生产高产青霉素菌种C．可用诱变育种使植物体表达动物蛋白 D．由单倍体育种可获得二倍体纯合子6．下图为某遗传病的系谱图，相关基因用B、b表示图中1个体的基因型不可能是（）A．bb B．Bb C．XbY D．XBY7．以下情况下，属于染色体变异的是（）①唐氏综合征患者细胞中的第21号染色体有3条②姐妹染色体单体的分开③染色体数目增加或减少④染色单体部分缺失后而形成的精子⑤非同源染色体之间的自由组合⑥染色体上DNA碱基对的增添或缺失A．②④⑤B．①③④⑥C．②③④⑥D．①③④8．（10分）在研究土壤小动物时，下列做法错误的是A．取样用的塑料袋上标明地点和时间B．用避光法或者趋热法收集小动物C．用标志重捕法估算蚯蚓的种群密度D．不知名的动物标记为“待鉴定xx”二、非选择题9．（10分）图中①、②、③分别表示真核细胞内三种物质的合成过程，据图回答下列有关问题。（1）图示②、③过程分别表示___________、___________过程，过程①具有_____________的特点。（2）进行②过程时，与DNA中起点结合的酶是__________________________。③过程核糖体的移动方向是____________________________(填从“左到右”或从“右到左”）。（3）若③多肽链中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一谷氨酸一”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，则合成b的DNA模板链的碱基序列为_____________________。10．（14分）如图是生产实践中的几种育种方法的示意图，请据图分析回答下列问题：（1）①目的是__________________。图中①→②→③所示的育种方法是_____________，其优点是__________________;过程②常用的方法是________________________。（2）最不易获得的新品种是______________(填序号)。（3）⑦过程的常用试剂是____________，该试剂可抑制__________的形成，最终使细胞中染色体的数目加倍。（4）若亲本基因型为AaBb，为了获得隐性纯合子，最简便的育种方法是__________，该育种方法的育种原理是__________。11．（14分）豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性．某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代出现4种类型，对性状的统计结果如图，据图回答问题．(1)子代中圆粒与皱粒的比例为_________。(2)亲本中黄色圆粒基因型为___________。(3)在F1中，表现型不同于双亲的个体占全部子代中个体的比例为___________，F1中杂合子占的比例是___________。(4)F1中黄色圆粒的基因型为_______________。若使F1中黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交，则F2中纯合子所占比例为_________。12．图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题:（1）细胞中过程②发生的主要场所是______________。已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为_____________。（2）在人体内的造血干细胞和心肌细胞，能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞是______________。写出人体造血干细胞中的遗传信息传递过程图解：________（3）人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点__________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择),其原因是_________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】根据图中突触的方向可知④是感受器，③是传入神经，则①是效应器，图中兴奋传导（传递）的方向是④感受器→③传入神经→神经中枢→②传出神经→①效应器，A项正确；刺激图中C处，兴奋传到②，引起②由静息状态转变成为兴奋状态，最后再回复到静息状态，所以②处膜外电位将发生正→负→正的变化，B项正确；Ⅰ为突触前膜，兴奋传到Ⅰ处发生的信号变化是电信号→化学信号，C项错误；Ⅱ为突触后膜，Ⅱ上含有相应的神经递质的受体，能与神经递质特异性结合，D项正确。2、A【解析】

性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的个体的现象；孟德尔在杂交豌豆实验中，把子一代表现出来的性状叫做显性性状，子一代没有表现出来的性状叫做隐性性状；测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子代是杂台子还是纯合子，让子代与隐性纯合子杂交,这就叫测交。【详解】A.通过测交可以测定被测个体的遗传因子组成，A正确；B.一对遗传因子杂合的亲本，产生的后代有一半是纯合子，B错误；C.隐性纯合子自交后代和亲本一样，还是隐性性状，C错误；D.相对性状是指同种生物在单位性状上常有着各种不同的表现型，狗的长毛和卷毛不是相对性状，D错误；故选A。3、D【解析】

噬菌体侵染细菌实验过程中，先用放射性同位素标记细菌，再用噬菌体去侵染被标记的细菌后，最后用被标记的噬菌体去侵染未被标记的细菌；通常用35S、32P分别标记噬菌体的蛋白质外壳和DNA分子，侵染过程中噬菌体把DNA分子注入到细菌体内而把蛋白质外壳留在体外。【详解】H是DNA和蛋白质共有的元素，因此不能用3H标记噬菌体的DNA，A错误；C是DNA和蛋白质共有的元素，因此不能用14C标记噬菌体的DNA，B错误；O是DNA和蛋白质共有的元素，因此不能用18O标记噬菌体的DNA，C错误；P是DNA特有的化学元素，因此可以用32P标记噬菌体的DNA，D正确。4、B【解析】线粒体内膜向内凹陷形成嵴，核膜的外面附着有核糖体，A项错误；线粒体属于半自主性细胞器，内部含有少量的DNA和核糖体，B项正确；线粒体内含有与需氧呼吸相关的酶，还有蛋白质合成相关的酶，C项错误；代谢旺盛的细胞需要消耗大量能量，线粒体分布较多，D项错误。5、D【解析】

四种育种方法的比较如下表：【详解】A、基因工程育种和杂交育种的原理都是基因重组，A错误；B、我国用诱变育种来生产高产青霉素菌种，B错误；C、可用基因工程使植物体表达动物蛋白，C错误；D、由单倍体育种直接获得的二倍体良种为纯合子,自交后代不会出现性状分离，D正确。故选D。6、D【解析】

分析系谱图：根据口诀“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”和“有中生无为显性，显性看男病，男病女正非伴性”无法准确判断该遗传病的遗传方式，但Ⅱ3患病，所以该遗传病不可能是伴Y遗传；Ⅱ1的母亲正常，所以该病也不可能是伴X染色体显性遗传病。【详解】A、该遗传病有可能是常染色体隐性遗传病，则Ⅱ1的基因型为bb，A不符合题意；B、该遗传病有可能是常染色体显性遗传病，则Ⅱ1的基因型为Bb，B不符合题意；C、该遗传病可能是伴X染色体隐性遗传病，则Ⅱ1的基因型为XbY，C不符合题意；D、Ⅱ1的母亲正常，所以该病不可能是伴X染色体显性遗传病，所以Ⅱ1的基因型不可能为XBY，D符合题意故选D。【点睛】本题以系谱图为载体，考查人类遗传病的相关知识，意在考查考生分析题图提取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，解决生物学问题的能力和判断能力。7、D【解析】试题分析：唐氏综合征患者细胞中的第21号染色体有3条，为染色体数目个别变异，①正确。姐妹染色体单体的分开导致相同基因分离，不是染色体变异，②错。染色体数目增加或减少为染色体变异，③正确。染色单体部分缺失后而形成的精子，为染色体结构变异，④正确。非同源染色体之间的自由组合导致基因重组，⑤错。染色体上DNA碱基对的增添或缺失导致基因突变，⑥错。D正确。考点：本题考查变异相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。8、C【解析】A、取样用的塑料袋上标明地点和时间，以更统计和比较，A正确；B、由于土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的特性，所以可用避光法或者避热法收集小动物，B正确；C、对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法，所以用样方法估算蚯蚓的种群密度，C错误；D、不知名的动物标记为“待鉴定xx”，但不能不统计，D正确。故选：C．二、非选择题9、转录翻译边解旋边复制，半保留复制RNA聚合酶从左到右AGACTT【解析】

由图可知，①表示DNA复制，②表示转录，③表示翻译。【详解】（1）由图可知，②表示转录，③表示翻译，过程①表示DNA复制，边解旋边复制，复制的方式是半保留复制。（2）②转录时，需要RNA聚合酶的参与，故与DNA中起点结合的酶是RNA聚合酶。③翻译过程中，根据肽链的延伸方向可知，核糖体的移动方向是左到右。（3）若③多肽链中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一谷氨酸一”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，丝氨酸和谷氨酸对应的密码子分别为：UCU、GAA，故合成b的DNA模板链的碱基序列为AGACTT。【点睛】DNA复制过程需要解旋酶和DNA聚合酶的催化，转录过程需要RNA聚合酶的催化。10、将控制优良性状的基因集中到F1个体上单倍体育种明显缩短育种年限花药离体培养5.6秋水仙素纺锤体杂交育种基因重组【解析】

分析题图：雌雄亲本通过①过程杂交得F1，F1通过④过程自交得F2，之后再连续自交选择稳定品种并推广，该育种方法为杂交育种，原理为基因重组；从F1获取花粉进行②过程的花药离体培养得到单倍体植株，再经③过程的秋水仙素（或低温）处理，得到与F1染色体数相同的植株，进而选择得到人类所需的新品，这种育种方法为单倍体育种，原理为染色体数目变异；物种P的DNA经⑤过程的射线处理发生突变得到物种P1，选择具有新基因的种子或幼苗，从得到新品种的育种方法为诱变育种，原理是基因突变；直接对种子或幼苗经⑦过程的秋水仙素（或低温）处理，得到染色体加倍的种子或幼苗，从而选择得到新品种的方法为多倍体育种。【详解】（1）①→④所示方向的育种方法为杂交育种，就是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法．该育种方式的原理是基因重组。其中杂交①目的是将控制优良性状的基因集中到F1个体上。图中①→②→③所示的育种方法是单倍体育种，其优点是明显缩短育种年限；过程②常用的方法是花药离体培养。（2）由于突变具有低频性和不定向性，所以图中几种育种方法中最不易获得的新品种是诱变育种⑤⑥。（3）根据前面的分析可知，⑦过程的常用试剂是秋水仙素，该试剂的作用原理是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成，从而使细胞中染色体数目加倍。（4）若亲本基因型为AaBb，为了获得隐性纯合子（aabb），最简便的育种方法是自交选择隐性纯合子即可，即杂交育种，该育种方法的育种原理是基因重组。【点睛】熟悉题图中所涉及的各种育种方法过程、原理是解答本题的关键。11、3:1YyRr1/43/4YyRR或YyRr1/6【解析】

分析柱形图：黄色圆粒豌豆（Y_R_）与绿色圆粒豌豆（yyR_）杂交，后代中黄色：绿色=1：1，属于测交，说明亲本的基因型为Yy×yy；圆粒：皱粒=3：1，则亲本的基因型均为Rr．因此，亲本的基因型为YyRr×yyRr。【详解】(1)据图所示，杂交后代中，子叶黄色与绿色的比是1:1；形状圆粒与皱粒的比是3:1。(2)据图所示，黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，后代中黄色：绿色=1:1，圆粒：皱粒=3:1，则亲本中黄色圆粒的基因组成是YyRr，绿色圆粒的基因组成是yyRr。(3)亲本的表现型为黄色圆粒和绿色圆粒，则在子代中，表现型不同于亲本的是黄色皱粒、绿色皱粒；所占子代中的比例1为/2×1/4+1/2×1/4=1/4；F1中纯合子为yyRR(1/2×1/4=1/8)和yyrr(1/2×1/4=1/8)，故F1中纯合子的比例是1/8+1/8=1/4。杂合子占的比例是1-1/4=3/4。(4)亲本的基因型为YyRr×yyRr，子代中黄色圆粒的基因型及比例为YyRR（1/3）或YyRr（2/3）；若使F1中黄色圆粒豌豆（YyRR（1/3）、YyRr（2/3）与绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，则F2中纯合体所占比例为2/3×1/2×1/2=1/6。【点睛】本题考查基因自由组合定律运用，难度较大。考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与