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文档简介

2025届吉林省辽源五中生物高一下期末联考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.母马的体细胞染色体数为64条,公驴的体细胞染色体数为62条。则母马和公驴的杂交后代骡的体细胞染色体数为()A.61条 B.62条 C.63条 D.64条2.如图甲乙丙是同一高等动物体个内发生的细胞分裂模式图,图丁为某一时刻部分染色体行为的示意图,下列说法正确的是A.若A基因在图甲1号染色体上,不发生突变的情况下,染色体5上可能存在基因A或aB.乙细胞表示次级精母细胞或极体,乙细胞内无同源染色体C.丙细胞能进行交叉互换,但经减数分裂后只产生一种生殖细胞D.丁图中等位基因A与a的分离都只发生在减数第一次分裂3.紫茉莉的花色由一对等位基因控制,RR为红色,Rr为粉红色,rr为白色。红花紫茉莉与白花紫茉莉杂交得F1,F1自交产生F2。下列关于F2个体的叙述错误的是()A.白花个体所占比例为1/4B.红花个体所占比例为3/4C.杂合子所占比例为1/2D.纯合子所占比例为1/24.据图分析下列叙述,正确的是A.若甲图细胞正常分裂,A与a、B与b都随同源染色体分离而进入两个子细胞B.乙图状态下的细胞含有4个染色体组,其中2和3存在于同一个染色体组中C.丙图圈中部分表示胞嘧啶脱氧核苷酸,是DNA的基本组成单位之一D.丁图中b时刻后,机体仍可具有相应的免疫能力5.白化病是一种隐性遗传病,正常(A)对白化(a)为显性。如图是一个白化病家族的遗传系谱图,则图中Ⅰ1、Ⅰ3的基因型和Ⅲ1为白化病患者的概率分别为()A.AA、Aa和1/16B.Aa、Aa和1/9C.Aa、AA和1/4D.Aa、Aa和1/646.关于人体癌细胞的叙述,不正确的是()A.癌变主要是因为人体细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变B.癌细胞比所有正常细胞分裂周期长、生长快C.有些病毒能将其基因整合到人的基因组中,从而诱发人的细胞癌变D.癌细胞的形态、结构和表面的物质都发生明显的变化7.鸽子的性别决定方式为ZW型,腹部羽毛的颜色由一对等位基因A、a控制,现将纯合白色雌鸽与纯合灰色雄鸽交配,F1中雌鸽均为灰色,雄鸽均为白色。下列判断正确的是A.灰色对白色为显性性状B.亲本基因型分别是ZaW.ZAZAC.基因A在Z染色体上,w染色体上含有它的等位基因D.F1的雌雄个体自由交配,F2中灰色雌鸽所占的比例为1/48.(10分)动物体内的信号分子包括激素、神经递质和淋巴因子等,下列有关叙述中错误的是()A.它们都通过与靶细胞的特异性受体结合而传递信号B.它们在发挥完作用以后都会被灭活而失去原有的生理效应,以保证信息传递的准确性C.正常情况下,健康人体血浆中可以含有抗体和淋巴因子,但不含神经递质D.它们都参与细胞结构的构成,也能为细胞代谢提供能量二、非选择题9.(10分)已知番茄的抗病与感病、红果与黄果这两对相对性状各受一对等位基因控制,抗病性基因用A、a表示,果色用B、b表示。为了确定每对性状的显、隐性,以及它们的遗传是否符合自由组合定律,现选用表现型为感病红果和_______两个纯合亲本进行杂交,如果F1表现抗病红果,则可确定每对性状的显、隐性,并可确定以上两个亲本的基因型为______和______。将F1自交得到F2,如果F2的表现型有4种,且它们的比例为______,则这两对性状的遗传符合自由组合定律。10.(14分)下图是有关生物细胞生活史的概括。请据图分析回答:(1)③所示的变化,在生物学上称为。(2)在④过程中,细胞内呼吸速率,细胞核体积。(3)引起⑤过程的因子,根据其属性不同可分为、、三类。(4)F→G→H过程的技术,在植物学上叫,其理论基础是。11.(14分)下图甲、乙、丙分别表示某个生物体内的三个正在分裂的细胞。请据图回答下列问题:(1)甲图表示____________细胞处于____________分裂____期,有______条染色单体,分裂后产生的子细胞名称是______________________。(2)乙图表示___________分裂____期的细胞,有________对同源染色体,产生的子细胞内有_______条染色体,细胞名称是________。(3)丙图表示_____________________________期细胞,细胞名称是___________。12.下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制,结合所学知识及图中相关信息回答以下问题:(1)图中甲、乙、丙表示该动物的器官,其中具有神经传导和激素分泌双重功能的器官是__________,该器官神经元之间相接触的结构称为_______________。(2)若a、b过程表示激素①分泌的分级调节;c、d的调节过程是:当激素①的含量增加到一定程度时,对甲和垂体的分泌活动起__作用。若激素①表示性激素,则物质b是__________,据图分析,激素①进入靶细胞的方式是______________。(3)激素①进入靶细胞内,通过I、II过程影响蛋白质的形成,这个过程主要说明了能通过影响_______________过程而调节生命活动。(4)若结构乙表示胰岛B细胞,结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌,该化学物质称为________________;激素②的生理功能是_______________。(5)如果丙器官中细胞分泌甲状腺激素,那么该激素的靶细胞是____________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】木马产生的卵子含有32条染色体,公驴产生的精子含有31条染色体,精卵结合后的受精卵染色体数目为63条,故选择C。2、C【解析】甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期,若A基因在图甲1号染色体上,不发生基因突变的情况下,染色体5是复制来,染色体5上基因是A,a基因在染色体4和8上,A错误;乙细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期,由丙细胞可知该动物为雌性动物,因此乙细胞表示(第一)极体,B错误;丙细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,该细胞的细胞质不均等分裂,可见该动物为雌性动物,丙细胞分裂结束,只能形成1个生殖细胞,即卵细胞,因此丙细胞进行了交叉互换,也只能产生1种卵细胞,C正确;丁图中同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换,因此等位基因A与a除了发生在减数第一次分裂后期,还发生在减数第二次分裂后期,D错误。【点睛】解答本题关键能准确理清细胞图像分裂方式的判断方法,总结如下:3、B【解析】

红花紫茉莉(RR)与白花紫茉莉(rr)杂交得到F1(Rr),F1自交产生F2,F2中基因型及比例为RR(红花):Rr(粉红色):rr(白色)=1:2:1。【详解】A、根据前面的分析可知,F2中白花个体(rr)所占的比例为1/4,A正确;B、F2中红花个体(RR)所占的比例为1/4,B错误;C、杂合子(Rr)所占的比例为1/2,C正确;D、F2中纯合子(RR和rr)所占的比例为1/2,D正确。故选B。4、D【解析】甲图减数第一次分裂结束后,B与b都会随同源染色体分离而分离,而A与a并没有分离,故A项错误;乙图为有丝分裂后期,细胞中含有四个染色体组,其中2和3是一对同源染色体,不会存在于一个染色体组中,B项错误;丙图圈中部分不是一个核苷酸,其中的磷酸应属于下面的胸腺嘧啶脱氧核苷酸,C项错误;人体经过抗原刺激后,会产生抗体和记忆细胞,抗体消失后,记忆细胞仍可发挥免疫作用,D项正确。5、B【解析】

试题解析:白化病是一种隐性遗传病,正常(A)对白化病(a)为显性。题图是一个白化病家族的遗传系谱图,人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病,当基因组成是aa时表现出白化病,当基因组成是AA或Aa,表现为正常,则图中Ⅰ1、Ⅰ3表现为正常后代均有患病,因此遗传因子组成都是Aa。Ⅱ2和Ⅱ3均无病,基因为1/3AA、2/3Aa,Ⅲ1为白化病患者的概率为2/3×2/3×1/4=1/9。所以B正确。A、C、D不正确。考点:本题考查人类遗传病的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、题图以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容以及数据处理能力。6、B【解析】试题分析:细胞癌变主要是因为人体细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变,A正确;癌细胞一般比正常细胞的分裂周期短,B错误;病毒将其基因整合到人的基因组中,从而诱发人的细胞癌变,C正确。考点:本题考查癌细胞的特征,意在考查考生的知识应用能力。7、D【解析】

根据“纯合白色雌鸽与纯合灰色雄鸽交配,F1中雌鸽均为灰色,雄鸽均为白色”,说明控制腹部羽毛颜色的基因位于Z染色体上。【详解】根据分析可知,控制腹部羽毛颜色的基因位于Z染色体上。雌性个体的W染色体来自母本,Z染色体来自父本。根据子代雌鸽均为灰色,说明灰色雄鸽只产生含有灰色基因的配子,子代中雄鸽均为白色,说明母本产生的含有白色基因的配子与父本产生的含有灰色基因的配子完成受精后,发育成的子代雄性表现为白色,即白色基因为显性基因,亲本的基因型为ZAW×ZaZa,子一代的基因型为ZaW、ZAZa,F1的雌雄个体自由交配,F2中灰色雌鸽(ZaW)所占的比例为1/4,综上分析,D正确,ABC错误。故选D。8、D【解析】试题分析:激素、神经递质和淋巴因子等都有特异性受体,它们都通过与靶细胞的特异性受体结合而传递信号,A正确;它们发挥完作用以后都会被灭活而失去原有的生理效应,以保证信息传递的准确性,B正确;正常情况下,健康人体血浆中可以含有抗体和淋巴因子,但不含神经递质,神经递质通过胞吐进入组织液中,C正确;它们都不参与细胞结构的构成,也不能为细胞代谢提供能量,D不正确。考点:本题考查动物体内的信号分子的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。二、非选择题9、抗病黄果aaBBAAbb49:3:3:1【解析】

自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。【详解】为判断两对基因的显隐性及是否遵循自由组合定律,需要选择具有相对性状的个体,即为感病红果和抗病黄果两个纯合亲本进行杂交;如果F1表现抗病红果,则抗病和红果是显性性状,两亲本的基因型是aaBB和AAbb;F1自交得到F2,如果两对性状的遗传符合自由组合定律,则F2出现四种表现型,抗病红果∶抗病黄果∶感病红果∶感病黄果=9∶3∶3∶1。【点睛】本题考查基本的自由组合定律的基本知识,掌握自由组合定律的实质,识记孟德尔杂交实验的过程,结果和结论。10、(每空1分,共8分)(1)细胞分化(2)减慢增大(3)物理致癌因子化学致癌因子病毒致癌因子(4)组织培养细胞的全能性【解析】试题分析:(1)分析图示可知,①表示细胞的生长,②表示细胞的分裂,③表示细胞的分化;(2)④细胞发生了衰老,此时细胞内的呼吸速率减慢,细胞核的体积增大;(3)⑤过程中细胞可以进行无限增殖,可知此时细胞已经发生了癌变,导致癌变的因素可以分为物理致癌因子,化学致癌因子和生物致癌因子(病毒致癌因子);(4)F→G→H过程的技术使得离体的细胞发育成了一颗完整的植株,该过程是植物的组织培养,利用的原理是植物细胞的全能性。考点:生物细胞生活史11、初级卵母减数第一次后8次级卵母细胞和极体有丝后44体细胞减数第二次分裂后极体【解析】

分析题图:甲细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;乙细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;丙细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期。据此答题。【详解】(1)根据分析可知,甲图处于减数第一次分裂后期,由于细胞质不均等分裂,所以该细胞的名称为初级卵母细胞,细胞中有4条染色体,8条染色单体,分裂后产生的子细胞名称是次级卵母细胞和极体。(2)由上述分析可知,乙图表示有丝分裂后期的细胞,染色体数为8条,有4对同源染色体,该细胞产生的子细胞为体细胞,子细胞内有4条染色体。(3)丙图表示减数第二次分裂后期的细胞,由于甲、乙、丙分别表示某个生物体内的三个正在分裂的细胞,而根据甲可知该生物为雌性,丙细

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