人教版一年级上册数学期中测试卷【有一套】_第1页
人教版一年级上册数学期中测试卷【有一套】_第2页
人教版一年级上册数学期中测试卷【有一套】_第3页
人教版一年级上册数学期中测试卷【有一套】_第4页
人教版一年级上册数学期中测试卷【有一套】_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版一年级上册数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列有的图形的立体图形是(

)。A.

B.

C.2.下图中最重的是(

)。A.

B.

C.3.少的是(

)。A.

B.4.下列选项中数量多的是(

)。A.★★★★★

B.○○○○

C.5.比一比,最高的是(

)。A.(1)

B.(2)

C.(3)6.先数一数每一种水果各有多少个,其中(

)的个数最多,(

)的个数最少。①

A.③①

B.①②

C.③②二.判断题(共6题,共12分)1.袋鼠走在熊猫的后面。(

)2.比少1个。(

)3.电冰箱是长方体。(

)4.小红比小明多1元,小明比小红少1元。(

)5.下图是一个球体。(

)6.在的上边。(

)三.填空题(共6题,共15分)1.小动物比赛。(1)跑第________,在的________面。

(2)跑第________,在的________面。2.估一估哪个杯子里装的水最多,再按从多到少的顺序排一排。(

)3.比一比,说一说,填一填。和(

)。4.数一数,比一比,填一填。5.把(上、下、左、右)填在横线上。小鸡在小狗的(

)面。小兔在小鸡的(

)面。猫头鹰在小兔的(

)面。6.数一数,填一填。(1)

一共有(

)个,从右往左数,是第(

)个。(2)

一共有(

)个,从左往右数,是第(

)个。四.计算题(共1题,共4分)1.算一算,填一填。五.作图题(共1题,共5分)1.在图的下面画△,数量要和上图同样多.六.解答题(共6题,共33分)1.一根木头,锯一次可锯成两段(如图),锯2次可以锯成几段?锯成5段要锯几次?□○□=□(段)□○□=□(次)2.下图是8个队员正步向前走,穿红裙子的组长排在第6,教练员发令:“向后转!”这时穿红裙子的组长排在第几?3.同学们排队去看电影,丽丽的前面有2人,她的后面也有2人,这一排一共有多少人?

4.鸟窝里原来有3只小鸟,它们一起飞向蓝天,鸟窝里还剩几只小鸟?

5.比一比,哪一行的小鸡多?怎样移才能使两行的小鸡同样多呢?

6.提出数学问题并解决。图中的小朋友正在办板报,有一个小朋友站在桌子上写字,其余的3个小朋友分别在下边写字、扶桌子、读板报内容.(1)站在桌子上的有1人,站在地上的有3人,一共有几人?

(2)男生有2人,女生有2人,一共有几人?

(3)扶桌子的有1人,写字的有2人,读板报内容的有1人,一共有几人?

(4)站在地上的小朋友比站在桌子上的多几人?

参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.A5.A6.A二.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√三.填空题1.(1)1;前

(2)3;后

2.B,A,C,D

3.4.4>35.左;上;右6.(1)5;2(2)4;3

四.计算题1.5;4;3;2;1;2;3;4五.作图题1.如图:六.解答题1.2+1=3(段);5-1=4(次)2.第33.3+2=5(人)

答:这一排一共有5人。4.05.解法1:第一行有4只小鸡,第二行有2只小鸡,第一行比第二行多2只,把2分成1和1,也就是从第一行移1只小鸡到第二行,两行的小鸡就同样多了.

解法2:第一行有4只小鸡,第二行有2只小鸡,两行共6只小鸡,如果每行3只,两行就同样多了.第一行有4只,把多的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论