2023年广东省佛山市南海区九江镇中考化学模拟试卷+答案解析（附后）

2023年广东省佛山市南海区九江镇中考化学模拟试卷

1.劳动创造幸福。“五一劳动节”假期间，同学所做下列家务劳动涉及化学变化的是()

A.晾晒洗好的湿衣服B.把活性炭放到冰箱中除臭

C.用食醋清洗水壶底的水垢D.用洗洁精清洗碗筷

2.垃圾应该分类处理。家里没用完的过期药物应归属于()

3.吃水果也能防病治病。下列不同pH的水果中，可以缓解胃酸过多症状的是()

A.杨梅(pHa25)B.苹果(pHE.l)C.菠萝(pH=5.1)D.柿子(pH=8.5)

4.下列实验操作图示中，有错误的是。

%蒸发溶液

A.

B.闻药品气味

5.水是生命之源。下列有关水的说法中，错误的是（）

A.肥皂水可区分硬水和软水B.明矶可以使浑浊的泥水变清水

C.海水可淡化处理为饮用水D.自来水是一种不含杂质的纯水

6.“世界棉花看中国，中国棉花看新疆”。新疆是我国的棉花主产区，盛产优质棉花。棉

花属于材料中的（）

A.合成纤维B.天然纤维C.复合材料D.无机材料

7.中科院在实验室利用甲烷分裂出的碳原子“种”出了钻石。下列有关说法错误的是（）

A.首饰上的钻石成分是金刚石

B.钻石具有可燃性

C.金刚石是碳的一种单质

D.金刚石的结构如图所示：♦力W-*

8.一种生产学校操场跑道塑胶的新型环保材料的化学式为，下列对该物质的

说法中正确的是（）

A.该物质中共含有29个原子B.该物质中碳、氧元素的质量比为15:2

C.该物质中氢元素的质量分数最低D.该物质中含有氮分子和氧分子

9.稀土元素又称“21世纪黄金”，广泛应用于电子、军事、石油化工等领域，硝酸铀镂

是稀土元素饰（Cr）的化合物，其中电市元素的化合价是（）

A.+2B.+3C.+4D.+

10.下列物质的性质与用途对应关系正确的是（）

A.稀有气体化学性质不活泼，用于电光源B.镁有银白色金属光泽，用于制作烟花

C.熟石灰具有碱性，用于改良酸性土壤D.小苏打可溶于水，用于面粉发酵

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11.除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（）

选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法

过量的NaOH溶

ANaCl溶液（盐酸用玻璃棒搅拌

液

B固体水溶解、静置过滤、洗涤干燥

C(a0(空气在空气中充分灼烧

D博浓硫酸洗气

A.AB.BC.CD.D

12.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图表示，下列说法错误的是（）

质50

疑

苜

公表示反应前的质量

勘6

表示反应后的质量

-ipZWT

A.该反应是化合反应B.甲可能是化合物

C.丙一定是该反应的催化剂D.反应前后乙和丁变化的质量比为8:15

13.用如图装置模拟炼铁，下列说法错误的是（）

CO

uNaOH

溶液一

=C3

A.玻璃管中的反应不属于置换反应B.玻璃管中的粉末由红棕色逐渐变黑

C.该实验体现了一氧化碳的还原性D.该装置没有对尾气进行处理

14.如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线，下

溶

解

列说法错误的是（）甲

A.甲物质的溶解度随温度的升高而增大度

B.分别将C时的甲、乙两物质的饱和溶液降温到C,甲

溶液仍为饱和溶液

乙

C.分别将甲、乙两物质的饱和溶液从C升温到C时，两

0tl匕潟席七

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溶液的溶质质量分数仍相等

D.在C时，100g乙物质的溶液中溶质的质量一定小于25g

15.下列四个图象中，不能正确反映对应变化关系的是（）

向氢氧化钢溶液中加入硫酸钠固体

C.向一定量盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液

0碳酸钠溶液质量

D.向质量相等、浓度相同的稀硫酸中分别加入足量的锌和铁

金属质量

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16.近年来，我国在西南地区陆续勘探发现了丰富的页岩气资源。页岩气是一种存在于页

岩中的天然气。

(1)天然气的主要成分的名称是,其在空气中燃烧的化学方程式为

(2)天然气远程输送有LNG船运(切图)和管道输送两种方式。

①LNG船采用-163C低温运输增大运量，从分子的角度解释其原理是

②管道输送天然气在启用管道时要先通氮气的目的是。

⑶天然气和煤都属于燃料，我国近年大力推进“煤改气”的燃料结构改革，主要目

的是_______

17.元素周期表、原子结构及微观模型图有助于认识化学，并揭示化学反应的实质。

(1)铝元素在元素周期表中的某些信息及其原子结构示意图如图1。

氯化钙

溶液一

O钠离子

氯离子

r

碳酸钠I、

钙离子

溶液一碳酸根离子

①铝元素的相对原子质量为;7=

②请标出氧化铝中铝元素的化合价

(2)中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子反应生成水分子，可用离子表达式表达为:

器★陡题--照圆。如图2是氯化钙溶液和碳酸钠溶液反应的微观示意图。

①该反应的实质可用离子表达式表达为：

②反应后的溶液中，溶质的化学式是;该反应能发生的原因是

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18.化学是一门以实验为基础的学科。根据如图回答问题:

(1)仪器①的名称是

(2)实验室用高镒酸钾制取氧气，反应的化学方程式为，选用的发生装置是

(填字母序号，下同)，该装置不足之处为

(3)实验室制取二氧化碳，发生装置要能达到“随开随起，随关随停”，需要选用的仪器和实

验用品有G和;反应的化学方程式为;若选用的收集装置是C,则二氧化

碳应从端(填导管的序号)进入。

我们发现H装置中蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是

19.2011年5月1日，我国实施“醉驾入刑”的新规，引起某探究小组的注意，并设计

如下实验，对人酒后呼出的气体与空气组成进行比较(不比较水蒸气)o

【查阅资料】重铭酸钾溶液与乙醇反应，溶液由黄色变成浅绿色。

NaOH溶液能与CO?反应，常用来吸收CO?=

【提出假设】

(1)呼出的气体中含有乙醇；

(2)呼出的气体中含量比空气的低；

(3)呼出的气体中CO2含量比空气的高。

【实验方案】

(1)按如图装置取气，吸气时打开止水夹(填"a”或"b"，下同)，呼气时打开止

水夹，反复多次，得空气、呼出气体样品分别于A、C集气瓶中，取多瓶气样备用。

⑵请填写空格

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实验步骤预期现象和结论

火焰变______，证明假设_______成

①向C集气瓶中伸入燃着的木条

立。

若C集气瓶中，且较明显，证

②同时向A、C集气瓶中加入等量的明假设3成立。C集气瓶中发生反应的

化学方程式：

③分别向A、C集气瓶中加入少量重锚酸钾溶液若_____,证明

20.若一个区域在一定时间范围内，通过各种方式消减的CO,与排放的CO,等量，就称这

个区域实现了“碳中和”。我国已向世界承诺在2060年实现“碳中和”。某工厂为实现本

厂“碳中和”目标，设计了一种“捕捉”CO?的减排方案，流程如下：

1)“捕捉室”中发生反应的化学方程式为

2在“转化、沉淀室”发生的反应中，属于复分解反应的化学方程式为

(3)“操作a”的名称是;在“循环中循环的物质是。若将“储存室”中

的产品降温固化，所得固体可用于(回答一条)。

(4)工厂要实施这一流程，还需设计向“固体热解室”零排放供热的配套方案。下列方案中可

以选用的是(填编号)。

A.燃煤供热

B.燃油供热

C.聚集太阳能供热

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D.电供热

(5)实验室用澄清石灰水检验CO?也是“捕捉”CO?的过程。工厂却不宜采用澄清石灰水“

捕

捉”co,的减排方案，原因是

21.做如下三组实验：称取三份质量均为8.0g的氧化铜并分置于三只烧杯中，将溶质质量

分数为9.8%的稀硫酸逐渐加入烧杯中，搅拌使其充分反应。每组所加稀硫酸的质量如下表。

实验组号第一组第二组第三组

所加稀硫酸的质量50100150

(1)上述实验中，第组恰好完全反应。

(2)第二组实验充分反应后，生成硫酸铜的质量是多少？(写出计算过程)

⑶

溶

液

质

量

/g

稀硫酸的质量/g

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答案和解析

I.【答案】C

【解析】解A、晾晒洗好的湿衣服，是水分蒸发的过程，没有新物质生成，属于物理变化，故A

错；

B、把活性炭放到冰箱中除臭，是利用活性炭的吸附性，将色素异味吸附在表面，没有新物质生

成，属于物理变化，故B错；

C、用食醋清洗水壶底的水垢，是利用食醋中的乙酸与水垢发生化学反应，将其除掉，故C正确;

D、用洗洁精清洗碗筷，是利用了乳化原理，没有新物质生成，属于物理变化，故D错。

艇：Co

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化

的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断.

本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，

若有新物质生成属于化学变化.

2.【答案】B

【解析】解：家里没用完的过期药物，属于有害物质，应归属于有害垃圾。

遍：B„

根据没用完的过期药物属于有害物质考虑。

建立资源节约型社会是世界的发展方向，我们要从身边小事做起，节约资源。

3.【答案】D

【解析】解：A.杨梅的pH小于7,显酸性，不合题意；

B.苹果的pH小于7,显酸性，不合题意；

C.菠萝的pH小于7,显酸性，不合题意；

D.柿子的pH大于7,显碱性，符合题意。

Do

胃酸中含有盐酸，所以胃酸呈酸性，可以缓解胃酸过多症的物质具有碱性，能与盐酸反应，且不

具有腐蚀性。pH值〈7为酸性，pH值＞7为碱性，pH值7为中性。并且pH值越小，溶液的

酸性越强；pH值越大，溶液的碱性越强。

要想解答好这类题目，要理解和熟记溶液的酸碱性与pH值的关系等相关知识。

4.【答案】C

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【解析】解：A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所

示操作正确。

B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到

集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。

C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中瓶口没有

紧挨试管口、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。

D、图中装置测氢气的体积时，长导管是出水管，图中所示操作正确。

tKi^：Co

A、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。

B、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断。

C、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断。

D、根据图中装置测氢气的体积时，长导管是出水管，进行分析判断。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答

此类试题的关键。

5.【答案】D

【解析】解A.肥皂水可区分硬水和软水，加入肥皂水后搅拌，产生泡沫较多的是软水，产生泡

沫较少的是硬水，选项说法正确；

B.明矶溶于水可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降，所以明矶可以使浑浊的泥水变清水，选项

说法正确；

C.海水淡化可以除去海水中的盐类物质，因此海水可淡化处理为饮用水，选项说法正确；

D.自来水中含有水、可溶性杂质等，属于混合物，而不是纯水，选项说法错误。

Do

A.根据硬水与软水的区分方法来分析；

B.根据明矶净化水的原理来分析；

C.根据海水的淡化来分析；

D.根据自来水的成分来分析。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从

而得出正确的结论。

6.【答案】B

【解析】解：棉花的主要成分是植物纤维，属于天然纤维。

艇：B»

根据材料的分类来分析。

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要想解答好这类题目，要理解和熟记有机高分子材料的分类及鉴别，以及与之相关的知识。

7.【答案】D

【解析】解：A.钻石是经过雕琢的金刚石，所以首饰上的钻石成分是金刚石，选项说法正确;

B.钻石是一种碳的单质，具有可燃性，选项说法正确；

C.金刚石是由碳元素组成的纯净物，是碳的一种单质，选项说法正确；

D.金刚石的结构如图所示:选项说法错误。

故选：D。

A,根据钻石的成分来分析；

B.根据碳单质的化学性质来分析;

C.根据常见的碳的单质来分析；

D.根据金刚石的结构来分析。

要想解答好这类题目，要理解和熟记碳单质的物理性质及用途等相关知识.

8.【答案】C

【解析】解A、该物质是由需题端分子构成的，1个密分子中共含有29个原子，

故选项说法错误。

B、该物质中碳、氧元素的质量比为(12X15):(16X2)W15:2,故选项说法错误。

C、该物质碳、氢、氧三种元素的质量比为(12X15):(1X10):(14X2):(16X2)=90:5:

7:16,则该物质中氢元素的质量分数最低，故选项说法正确。

D、该物质是由辔分子构成的，不含氮分子和氧分子，故选项说法错误。

Co

A、根据圉圉的的微观构成，进行分析判断。

B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量X原子个数之比，进行分析判断。

C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量义原子个数之比，进行分析判断。

RI辨时制励的成，进行分析判断。

本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解

决问题的能力。

9.【答案】C

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【解析】解：钱根显+1,硝酸根显一1,设铀元素的化合价是X,根据在化合物中正负化合价代

数和为零，可得：MK”酬岚贝辰=+4。

Co

根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合硝酸钠钱的化学式进行解答本题・

本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答.

io.【答案】c

【解析】解：A.稀有气体化学性质不活泼，所以稀有气体可用作保护气；稀有气体通电时会发出

有色光，所以可用于电光源，对应关系错误；

B.镁燃烧时发出耀眼的白光，所以可用于制作烟花，对应关系错误；

C.熟石灰具有碱性，能与土壤中的酸性物质反应，所以可用于改良酸性土壤，对应关系正确；

D.小苏打受热时会分解产生二氧化碳气体，且生成的碳酸钠能与有机酸反应，所以可用于面粉发

酵，对应关系错误。

雌：Co

物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可。

本题主要考查了几种化学中常见的物质应用到生产生活实践中的事例，通过该题的作答，我们要

明确化学源于生活，生活离不开化学。

11.【答案】C

【解析】解:A、盐酸能与过量的NaOH溶液反应生成氯化钠和水，能除去杂质但引入了新的杂

质氢氧化钠（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

B、溶解后，铜能与AgNC）3溶液反应生成硝酸铜溶液和银，不但能把杂质除去，也会把原物质

除

去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

C、C在空气中充分灼烧生成二氧化碳气体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，

故选项所采取的方法正确。

D、浓硫酸具有吸水性，但能与氨气反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂

原则，故选项所采取的方法错误。

Co

根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时

被提纯物质不得改变。除杂质至少要满足两个条件：①一般加入的试剂只能与杂质反应，不能与

原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。

物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的

试剂一般只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。

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12.【答案】C

【解析】解：由表中数据分析可知，反应前后甲的质量减少了和明一题一，故是反应物，参

加反应甲的质量为14g;同理可以确定乙是反应物，参加反应的乙的质量为题一1物一；丙

的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；丁是生成物，生成的丁的质量为

题一。

A、该反应的反应物为甲和乙，生成物是丁，符合“多变一”的形式，属于化合反应，故选项说

法正确。

B、该反应的反应物为甲和乙，生成物是丁，符合“多变一”的形式，属于化合反应，甲是化合

反应的反应物，可能是化合物，故选项说法正确。

C、丙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法错误。

D、反应前后乙和丁变化的质量比为16g:Mg=8:15,故选项说法正确。

Co

反应后质量增加的属于生成物，反应后质量减少的属于反应物，反应后质量不变可能属于催化剂,

进行分析判断。

本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析表中数据（反应后质量增加的

属于生成物、质量减少的属于反应物），灵活运用质量守恒定律。

13.【答案】D

【解析】解：A、玻璃管中的反应是一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，该反应的反应物

均为化合物，不属于置换反应，故选项说法正确。

B、一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，玻璃管中的粉末由红棕色逐渐变

黑，故选项说法正确。

C、玻璃管中的反应是一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，一氧化碳夺取了氧化铁的氧，

该实验体现了一氧化碳的还原性，故选项说法正确。

D、该装置中盛氢氧化钠溶液的集气瓶能收集一氧化碳，无需再对尾气进行处理，故选项说法错

误。

雌：Do

根据一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，结合实验步骤、注意事项进行分

析判断。

本题难度不大，掌握一氧化碳的化学性质、还原氧化铁的实验现象等并能灵活运用是正确解答本

题的关键。

14.【答案】C

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【解析】解A.分析甲物质的溶解度曲线可知，甲物质的溶解度随温度的升高而增大，故A正确

B.分析甲物质的溶解度曲线可知，甲物质的溶解度随温度的升高而增大，乙物质的溶解度随温度

升高而减小，分别将C时的甲、乙两物质的饱和溶液降温到。C,甲溶液仍为饱和溶液，乙溶

液为不饱和溶液，故B正确；

C.分析甲物质的溶解度曲线可知，甲物质的溶解度随温度的升高而增大，乙物质的溶解度随温度

升高而减小，C时，甲、乙两物质的饱和溶液的溶质质量分数相等，则分别将甲、乙两物质的

饱和溶液从C升温至度时，甲溶液的溶质质量分数不变，而乙溶液的溶质质量分数减小，所以

C时，甲溶液的溶质质量分数大于乙溶液的溶质质量分数，故C错误；

D.分析甲物质的溶解度曲线可知，C时，乙物质的溶解度为25g,则125g乙物质的饱和溶液

中溶质的质量为25g,所以在tC时，100g乙物质的溶液中溶质的质量一定小于25g,故D正

确；

■Co

A.依据甲物质的溶解度曲线分析；

B.依据甲、乙物质的溶解度随温度的变化情况分析；

C.依据甲、乙物质的溶解度曲线分析；

D.依据在C时，乙物质的溶解度分析。

此题主要考查溶解度曲线的应用，主要是利用溶解度曲线的意义来分析和解决有关问题，结合各

方面的条件得出正确结论。

15.【答案】B

【解析】解：A、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，溶液中溶剂质量减少，有氢氧化钙析出，则

溶液质量减少，最终水完全反应，溶液的质量变为0,故选项图象正确。

B、氢氧化钢与硫酸钠反应生成硫酸钢沉淀和氢氧化钠，溶液始终显碱性，pH不会减小，故选项

图象错误。

C、向一定量盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液，碳酸钠先与稀盐酸反应生成氯化钠、

水和二氧化碳气体，稀盐酸消耗完，碳酸钠再与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀，故沉淀的质量

先是零，再不断上升，最后形成一条水平直线，故选项图象正确。

D、金属与酸反应时氢气来源于酸中的氢元素，因为酸的量相同，金属过量，故最终生成的氢气

应该相等；生成等质量的氢气，消耗的锌的质量多，故选项图象正确。

蝇：Bo

A、根据氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，进行分析判断。

B、根据氢氧化钢与硫酸钠反应生成硫酸钢沉淀和氢氧化钠，进行分析判断。

C、向一定量盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液，先与盐酸反应，进行分析判断。

D、根据金属与酸反应时氢气来源于酸中的氢元素，进行分析判断。

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本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分

析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的

图象。

16.【答案】甲烷低温使分子间的距离减小排出空气，防止发生

爆炸化石改善空气质量

【解析】解(1)天然气的主要成分是甲烷，在点燃的条件下，甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水,

其在空气中燃烧的化学方程式斗故填：甲烷;

题■线

(2)①低温使分子间的距离减小，所以LNG船采用T63C低温运输增大运量，故填：低温使分

子间的距离减小；

②氮气的化学性质较稳定，而天然气不纯时遇到明火可能发生爆炸，所以管道输送天然气在启用

管道时要先通氮气的目的是排出空气，防止发生爆炸；故填：排出空气，防止发生爆炸；

(3)天然气和煤都属于化石燃料，与燃煤相比，天然气燃烧几乎不产生污染物，所以我国近年大力

推进“煤改气”的燃料结构改革，主要目的是改善空气质量；故填：化石；改善空气质量。

(1)根据天然气的主要成分、天然气燃烧的原理来分析；

⑵根据分子的性质、氮气的性质来分析；

⑶根据燃料的分类、燃料燃烧对环境的影响来分析。

要想解答好这类题目，要理解和熟记化石燃料及其综合利用，以及与之相关的知识等。

17.【答案】葱题液溺有沉淀产生

【解析】解：(1)①铝元素的相对原子质量为2698;在原子中，质子数=核外电子数，所以

x=13-2-3=8;故填：2698;8;

②氧化铝中氧元素显一2价，铝元素显+3价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和

数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铝中铝元素化合价为+3可表示为；故填：

(2)①氯化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，该反应的实质是钙离子与碳酸根离

子结合成碳酸钙沉淀，离子表达式表达为燥号级:故填：

②由微观反应示意图可知，反应的溶液中存在的离子是钠离子与氯离子，构成的物质是氯化钠,

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因为该反应中有沉淀产生，所以反应能够发生；故填：NaCl；有沉淀产生。

⑴根据元素周期表的信息以及原子结构、化合价的表示方法来分析；

(2)根据复分解反应的实质、化学反应的原理来分析。

在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。

18.【答案】长颈漏斗2KMnOi题_____大试管口没有塞一团棉花

BFCaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2Im密度比空气大

【解析】解：(D仪器②的名称是长颈漏斗，故答案为：长颈漏斗；

⑵高锦酸钾制取氧气的原理是2KMnCU墨专，反应需要加热,

选择A作为发生装置，实验时需要在试管口塞一团棉花，故答案为：2KMnOi

愿是大音：A试管口没有塞一团棉花；

(3)制取二氧化碳，需要选择GBF达到“随开随起，随关随停”，反应的化学方程式为

CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02t,二氧化碳的密度比空气大，采用C装置收集时，气

体从m端进，故答案为：BF;CaC03+2HC!=CaCl2+H20+C02t;m;

(4)发现H装置中蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是密度比空气大，故答

案为：密度比空气大。

(1)根据常见仪器的名称进行分析；

(2)根据高镒酸钾制取氧气的原理及注意事项进行分析；

⑶根据装置的特点及二氧化碳的性质进行分析；

⑷根据实验的现象进行分析。

发生装置的选择依据反应物的状态和反应条件，收集装置的选择依据是气体的密度和水溶性。

19.【答案】ab弱(2)澄清石灰水澄清石灰水变浑浊

本墨多中无明显变化，C中溶液由黄色变成浅绿色假设⑴成立

【解析】解(1)吸气时打开止水夹a,B中气压减小，在外界大气压作用下，空气进入A中，反

复多次，能够收集一瓶空气。

呼气时打开止水夹b,呼出气体进入C中，反复多次，能够收集一瓶呼出气体。

故答案为：a;bo

(2)

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实验步骤预期现象和结论

①向C集气瓶中伸入燃着

火焰变弱，证明假设⑵成立。

的木条

若C集气瓶中澄清石灰水变浑浊，且较明显，证明假设3成立。C

②同时向A、C集气瓶中

集气瓶中，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，发生反

加入等量的澄清石灰水

应的化学方程式：Ca(0H)a+C02=CaC03；+H20„

③分别向A、C集气瓶中若A中无明显变化，C中溶液由黄色变成浅绿色，证明假设(1)成

加入少量重铭酸钾溶液立。

故答案为：弱；(2);澄清石灰水；澄清石灰水变浑浊；Ca(0H)2+C02-CaC03I+H20;A

中无明显变化，C中溶液由黄色变成浅绿色；假设⑴成立。

氧气支持燃烧，二氧化碳不支持燃烧，能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从

而得出正确的结论。

20.【答案】CO2+2NaOH=Na2CO3+H2ONa2CO3+C