Unit5MusicReadingandthinking课文逐句精讲课件高一英语人教版

Unit5Music

ReadingandThinking新人教版高中英语必修二Languagepoints课文逐段讲解3Imaginehavingtheopportunitytosingtogetherwithhundredsofotherpeoplewhileyouareathomealone.Youcandothisinavirtualchoir.Virtualchoirmembersrecordthemselveswhiletheyperform

aloneonvideo.ThesevideosareuploadedontotheInternet,andthentheyareputtogetherintoonevideothatyoucanseeonline—avirtualchoir.Anyonecantakepartinavirtualchoirfromanywhere—allyouneedisavideocameraandanInternetconnection.Youdonotevenneedastudio.连同,和...一起虚拟合唱团独自表演被上传到网络上参加工作室记录that引导的定从，修饰video,在从句中作宾语想象一下,独自在家时,你可以和几百个人一道引吭高歌。虚拟合唱团能够让你的想象成为现实。虚拟合唱团的成员们把各自的歌唱视频录制下来。这些视频被上传到互联网上,然后被合并成一个你可以在线观看的视频--虚拟大合唱。任何人,无论身在何地,都可以参加虚拟合唱团。你只需要一部摄像机,并且能够上网。你甚至连工作室都不需要。Para.1

4Avirtualchoirhelps

connectordinarypeopletogether.Manypeopledonothaveclosefriendsorcontactswhohavethesameinterestinmusic.Manyothersdonothavethechancetojoinalocalchoir.Avirtualchoirenablesthemto

addtheirvoicestothoseofotherindividuals

andbecomepartoftheglobalcommunity.Ithasprovedtobeapositiveinfluenceonthelivesofmanypeople.Asonevirtualchoirmembersaid,“Musichelpsmeto...forgetmyproblems.Withmusic,Ibecomesomeoneelse.”将普通人联系在一起contacts熟词生义：联系人enablesb.todosth.使某人有能力做某事证明对许多人的生活产生了积极的影响Para.1

虚拟合唱团将普通人联系起来。许多人没有亲密的朋友,也没有志趣相投的私交。还有很多人没有机会参加本地的合唱团。虚拟合唱团让他们能够与其他人一起欢歌,成为全球社区的一部分。事实证明,虚拟合唱团对许多人的生活产生了积极的影响。一位虚拟合唱团成员说道:“音乐帮助我…忘记自己的问题。音乐,让我脱胎换骨。”5Thevirtualchoirwastheideaofaward-winningcomposerandconductorEricWhitacre.BornintheUSAon2January1970,WhitacrebeganstudyingmusicattheUniversityofNevadain1988.HefellinlovewithMozart’sclassicalmusicwhenhesangfortheuniversitychoir.Moved

bythismusic,hesaid,“Itwaslikeseeingcolorforthefirsttime.”Hegraduatedfromuniversityin1995,andthenreceivedamaster’sdegreeinmusicalcompositionfromtheJuilliardSchoolinNewYorkin1997.Overthenext10years,Whitacre’soriginalcompositionsbegantobecomequitepopularamongchoirsandsingers.Thisledtothecreationofthevirtualchoir.获奖的创作者指挥作曲；成分独创的，最初的原创作曲leadto导致lead-led-ledPara.2

出生于深爱古典音乐被…感动毕业于获得硕士学位在…之间段落翻译

6虚拟合唱团是获奖作曲家兼指挥埃里克・惠塔克的创意。惠塔克于1970年1月2日生于美国,1988年进入内华达大学学习音乐。在大学合唱团期间,他痴迷于莫扎特的古典音乐。他被这段音乐打动了,他说:“那种(兴奋的)感觉就如同是第一次看见色彩一样。”他1995年大学毕业,随后于1997年获纽约茱莉亚音乐学院音乐创作硕士学位。在接下来的十年间,惠塔克的原创作品深受合唱团和歌手的欢迎。这促使他创建了虚拟合唱团。Para.2

7In2009,Whitacrereceivedavideoofagirlwhowassingingoneofhisworks.Inspired,heaskedhisfanstomakevideos,whichhethenjoinedtogetherintooneperformance.Hisfirstvirtualchoir,“LuxAurumque”,had185singersfrom12differentcountries.Ithasreceived

millionsofviewsontheInternet.Sincethen,thevirtualchoirhasbecomeaworldwidephenomenon.Whitacre’snexteffortwastheVirtualYouthChoirforUNICEF,whichwasfirstseenonstageon23July2014intheUK.Altogether,2,292youngpeoplefrom80countriesjoinedintosingWhitacre’ssong“WhatIf”.现象获得数百万的观看量世界性的现象在舞台上总共Para.3

收到定从作品被鼓舞非限制定从努力8Para.3

段落翻译2009年,惠塔克收到了一个女孩的视频,视频是女孩演唱他创作的一部作品。受此启发,惠塔克邀请粉丝们录制视频,然后他将这些视频拼接成一场演出。他创办的首个虚拟合唱团“金色之光”,拥有来自12个不同国家的185名歌手。该合唱团在互联网上的点击量已超过百万次。自此,虛拟合唱团风靡全球。自此,虛拟合唱团风靡全球。惠塔克的第二个壮举是打造联合国儿童基金会“虚拟青年合唱团”,该团于2014年7月23日在英国首次登台演出。总共有来自80个国家的2,292名青年参与演唱惠塔克的歌曲《假如》。9Thevirtualchoirisawonderfulwayforpeoplearoundtheworldtosingwithonevoiceandthus

maketheworldabetterplace.

虛拟合唱团提供了一种美妙的方式,让世界各地的人们能够同声歌唱，世界因此变得更加美好。Para.4

1havetheopportunitytodosth2uploadthevideoontotheInternet3ordinarypeople4joinalocalchoir5enablesbtodosth6theglobalcommunity7provetobe8apositiveinfluenceon9anaward-winningcomposer10graduatefromuniversityImportantphrases(P52~P53)有机会做某事上传视频到网络上普通人加入当地的合唱队使某人能够做某事国际社会结果是对……的积极影响一个获奖的作曲家大学毕业11

get/receiveamaster’sdegree12

originalcompositions13

millionsof14

aworldwidephenome