2023年江苏省宿迁市泗阳县中考三模语文试题（解析版）

2023年初中学业水平第三次模拟测试

语文

答题注意事项

1.本试卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。

2.答案全部写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.选择题使用2B铅笔填涂相应的选项，其余试题使用0.5mm黑色墨水的签字笔，在答题卡

上对应题号的答题区域书写答案。注意不要答错位置，也不要超界。

读书万卷，行万里路。同学们，带着自信，踏上愉快的旅途吧！

一、风景之旅（25分）

①提到泗阳，不得不提到杨柳。黄河故道河堤之上，运河岸边，农户家门前……联排的翠柳在风中摇

ye,虽无［甲］的娇媚.浓郁扑鼻的芬芳，却以一身青碧的颜色，柔软的风姿，同样为泗阳增添了无尽

的魅力。

②成子湖旅游度假区堪称“世外桃源”。泛溪问水景区于“溪花与禅意，相对亦忘言”的诗句中得以

孕育而生，萌发出灵感。景区中的玫瑰花海,从空中俯kAn,就像一朵盛开的巨大玫瑰花。

③运河风光带的泗水阁，犹如一颗闪亮的明珠。这座融入汉唐古典建筑元素的楼阁，气势雄浑，俨然

是“苏北黄鹤楼”。雄伟的泗阳大桥近在咫尺，与泗水阁［乙］。偶遇大雾天气，泗水阁如云中楼阁一

般，若隐若现，点缀出别样美景。，点缀o到了夜晚，灯光亮起，

整个泗水阁晶莹剔透，搭配上“最美运河岸线”绚丽的亮化，美得［丙］!

1.根据拼音写出汉字或给加点的字注音。

摇ye俯kan俨然

2.第②段中画线句子有语病，请提出修改意见。

3.在文中甲、乙、丙三处依次填入词语，最其恰当的一组是（）

A.绚丽辉煌娓紫嫣红相映生辉B,娓紫嫣红相映生辉绚丽辉煌

C.绚丽辉煌相映生辉娓紫嫣红D.相映生辉绚丽辉煌姓紫嫣红

4.请你结合语境，在第③段画线句子后用“点缀”这个词语再造一个句子。

造句：，点缀O

【答案】1.①.曳②.瞰③.师

2.“得以孕育而生”和“萌发出灵感”调换位置3.B

4.①.示例1；恰逢阴雨绵绵，泗水阁隐没在雨帘中，雄伟不失柔情，点缀着泗阳的古韵风情。

示例2：恰逢风和日丽，泗水阁在阳光的照耀下美轮美奂，熠熠生辉，点缀出泗水大地的壮丽。

【解析】

【1题详解】

本题考查字音和字形。

①摇曳(yaoye)：晃荡；摇动。

②俯瞰(坨kAn)：从高处往下看。

③俨然(yanran)：严肃庄重的样子；齐整有序的样子；真切、明显的样子；宛然；仿佛。

【2题详解】

本题考查病句的辨析与修改。

结合第②段画线句“泛溪问水景区于'溪花与禅意，相对亦忘言'的诗句中得以孕育而生，萌发出灵感”

可知，这里的病因是语序不当，按照逻辑顺序应是先“萌发出灵感”，然后才“得以孕育而生”，因此这里

应将“得以孕育而生”和“萌发出灵感”调换位置。

【3题详解】

本题考查词语运用。

“绚丽辉煌”形容光彩四射，鲜明夺目。“娓紫嫣红”形容各种颜色的花娇艳美丽。“相映生辉”指互相

映衬，光辉夺目。

甲：结合此空后面的内容“娇媚，浓郁扑鼻的芬芳”可知，这里要表达的意思是翠柳没有花的娇媚和芳

香，因此这一空所填内容应与花相关，只有“姓紫嫣红”用在这里符合语境，因此此空应填“蛇紫嫣

红”；

乙：结合此空前面的内容“雄伟的泗阳大桥近在咫尺，与泗水阁”可知，这里要表达的意思是“泗阳大

桥”和“泗水阁”结合在一起恰到好处，共同构成美丽的精致，因此这一空填“相映生辉”符合语境；

丙：结合此空前面的内容“灯光亮起，整个泗水阁晶莹剔透”“绚丽的亮化”可知，这里要体现的是泗水

阁的耀眼夺目，因此这里应填“绚丽辉煌”；

故选B。

【4题详解】

本题考查造句。结合第③段画线句子“偶遇大雾天气，泗水阁如云中楼阁一般，若隐若现，点缀出别样美

景”可知，这里描写的是泗水阁在大雾天气时的景致，因此后面补写的句子可以从不同的天气状态下描写

泗水阁的美丽景致。

例如：如若雪花飘飘，泗水阁如九天仙女下凡尘，唯美动人，点缀出无与伦比的宁静雅致。

5.下面是学习小组围绕“诗文创意制作”话题进行的讨论，请你参与。

小语：我们可以为教室布置“对话经典”贴贴墙，如："(1)，0(《兼葭》)”

河边芦苇郁郁葱葱，晶莹透亮的露水已凝结成霜。这是诗，这是远方，这是经典。“(2)

=（《小石潭记》）”无一笔写水，水的澄澈透明，鱼的灵动活泼，都各尽其妙，意境深远。经

典是有生命的。

小文：这个创意不错，我们还可以制作小书灯。比如，可以将“（3）,潭影空人心”，

“（4）,万紫千红总是春”等古诗文名句，用毛笔书写在灯罩上，暮色四合时点亮灯，给人雅

致又温情的感觉。

小诗：我赞同将古诗文与我们的生活关联起来，这些创意很好。受你们的启发，我想到制作一枚书签,

将《送杜少府之任蜀州》中的两句诗“（5）,”题在书签上，送给我即将搬家的

好伙伴，愿我们的友谊长存！

小意：真是生活处处有诗意！你们精彩的创意让我学到了很多。

【答案】①.兼葭苍苍②,白露为霜③.俶尔远逝④.往来翕忽⑤.山光悦鸟性

⑥.等闲识得春风面⑦.海内存知己⑧.天涯若比邻

【解析】

【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符

合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：兼、

葭、露、霜、俶、翕、涯。

为了解东周时期的巴蜀文化，小文将前往四川达州“罗家坝遗址博物馆”进行文化寻访。

6.寻访前，小文从网上搜集了以下资料，其中有用的资料是（）（多选）

A.《达州市青年旅社分布图》

B.《重庆自助游交通路线图》

C.《罗家坝遗址博物馆导览图》

D.《潮汕火锅排行榜T0P10》

7.寻访中，小文根据遗址博物馆的展品整理了文物寻访卡，请你帮他完善。

文物寻访卡

场馆场馆三：璀璨巴

场馆一：勤劳巴人场馆二：①______

主题国

口

1

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II

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、豫il

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拳巴蜀图文：壬心

文物%S

纹

介绍口匍有111L：4______

巴蜀兵器：兽面纹底部为伸出的手

右侧是器皿上的花纹，刻画了舟中

臂和张开的手，

人交战、捕鱼狩猎的图景。

巴军常用军备，表上方为桃形的

面经过特殊工艺处心。多刻于兵

理，不易生锈，兵器、乐器上，有

刃锋利，利于长期吉祥寓意。

野外作战。

文物任我张扬，尽露锋如意独有，

渔猎攻防，国富民强。

趣语芒。③—

(1)仿照场馆主题的拟名，在①处为场馆二拟定一个主题。

(2)根据“豆”“鼎”是象形文字，推断巴蜀器皿名字是下列选项()

A.铜豆B.铜鼎

(3)根据“文物介绍”的图案与文字内容，将“文物趣语”的③补充完整。

8.寻访后，小文发布了一条朋友圈(如下)，得到了下列四条回复。

小文

宇宇：四川临水环山，阴雨天多，吃点

原始神秘，新奇出圈！这趟非凡的寻访历

火锅祛湿。

程为我揭秘了长江上游的文化密码。虽然

小于：厉害，实地寻访研究，你现在快

连日阴雨，我也心情灿烂！

成专家咯！

蓝枫：观看出土物有啥劲？多看看山水

一饱眼福。

静静：哇！东周文物遗址，比六朝历史

更悠久呢！

四川.达州

小文同学发现有一条回复不妥当，赶紧@,应对道：

【答案】6.AC7.（1）示例：智慧/勇毅巴师（巴人、巴军）

（2）A

（3）示例：④得心应手/灵心巧手

8.示例：蓝枫，看山水固然可以饱眼福，但是观看文物，也能增长知识，还能领略巴蜀文化的魅力，也是

一种眼福呀。（巧妙应对、表现谦逊即可。）

【解析】

【6题详解】

本题考查搜集资料。

小文将前往四川达州“罗家坝遗址博物馆”进行文化寻访，他需要知道罗家坝遗址博物馆的概括，还需要

在达州市住宿，因此《达州市青年旅社分布图》《罗家坝遗址博物馆导览图》是有用的；

《重庆自助游交通路线图》是重庆的地图，与达州无关；《潮汕火锅排行榜T0P10》是广东的美食排行，

这两项对小文的文化寻访没有用处；

故选AC。

【7题详解】

（1）本题考查材料主题概括。

根据场馆二中“巴蜀兵器”“经过特殊工艺处理，不易生锈，兵刃锋利”等可知，这件兵器反映了巴人的

智慧，或巴军的勇敢等，仿照场馆一、三的短语结构，可拟定主题为：智慧（或勇毅）巴师（巴人、巴

军）等。

（2）本题考查字形分析。

根据巴蜀器皿中的图片，可知这件物品的形状像一粒大豆，“豆”是象形字，字体模样极像这件器皿，可

推断它为“铜豆”。故选A。

（3）本题考查文物寓意。

根据“手心纹”的“底部为伸出的手臂和张开的手，上方为桃形的心”“有吉祥寓意”，仿照前面两件文

物的趣语，拟写四字短语，如“得心应手”“慧心灵手”“成功在手”等。

【8题详解】

本题考查语言运用。

可选择四条回复中不妥当的一条，巧妙应对、表现谦逊，言之有理即可。

如：小于。您过奖了。我只是来寻访的，了解一些文化知识布局，根本谈不上深入研究，更不敢和专家相

比。

二、文化之旅（20分）

（甲）

宿桐庐江寄广陵旧游①

（唐）孟浩然

山暝闻猿愁，沧江急夜流。

风鸣两岸叶，月照一孤舟。

建德②非吾土，维扬忆旧游。

还将两行泪，遥寄海西头。

【注】①这首诗是诗人长安应试失败后，出游吴越，长途跋涉中所作。桐庐江：即桐江，在今浙江省桐

庐县境。广陵：今江苏省扬州市。维扬、西海头皆为扬州旧称。旧游：指故交。②建德：指桐庐。

（选自王茂元编订《唐诗选》）

（乙）

三游乌龙潭记

（明）谭元春

予初游潭上自旱西门①左行城阴下芦苇成洲隙中露潭影。七夕再来，又见城端柳穷为竹，竹穷皆芦，

芦青青达于园林。后五日，予与林氏兄弟会于潭上观之。

是时残阳接月，晚霞四起，朱光下射，水地霞天。始犹红洲边，已而潭左方红，已而红在莲叶下起，

已而尽潭皆^②。明霞作底，五色忽复杂之。下冈寻筏，月已待我半潭。乃回篙泊新亭柳下，看月浮波

际，金光数十道，柳丝垂垂拜月。相与上阁，周望不去。适有灯起荟蔚中③，殊可爱。或曰：“此渔灯

也。

【注】①旱西门：南京城门名，又称清凉门。②赤昆（cheng）：红色。③荟蔚：茂密的草丛树林。

（选自谭元春《谭元春集》，有删节）

（丙）

题孤山夜月图①

（明）李流芳

曾与印持诸兄弟，醉后泛小艇，从西泠②而归。时月初上，新堤柳枝皆倒影湖中，空明摩荡，如镜

中，复如画中。久怀此胸臆，壬子③在小筑，忽为孟阳写出，真是画中矣。

【注】①“孤山夜月图”为程嘉燧（明画家，字孟阳）所绘。孤山，位于西湖。②西泠：西湖西泠桥。③

壬子：壬子年。

（选自李流芳《檀元集》）

9.用/给下面的句子划分停顿。（划三处）

予初游潭上自旱西门左行城阴下芦苇成洲隙中露潭影

10.解释下列加点字。

（1）山暝（2）竹穷皆芦（3）周望不去

11.用现代汉语翻译句子。

（1）是时残阳接月，晚霞四起。

（2）空明摩荡，如镜中，复如画中。

12.请你用生动的语言描述甲诗颔联所展示的画面。

13.请结合具体内容分析三篇诗文中写景方法及其作用。

【答案】9.予初游潭上/自旱西门左行城阴下/芦苇成洲/隙中露潭影。

10.①.昏暗（2）.穷尽，这里指尽头®.在四周

11.（1）这时候夕阳迎来月亮（夕阳和月亮同时在天上），晚霞在四方升起

（2）（湖水）清澈透明，水波荡漾，像是在镜中，又像是在画中。

12.大风吹着河两岸的树叶，哗哗作响。天空一轮孤月，映照着在江畔孤独地停泊着的小船。

13.甲诗在写景上：注意视觉与听觉的结合，注意大景与小景的对比，渲染了愁苦的氛围，表达了作者应试

失败的失意，独在异乡的孤独，以及对朋友的思念。乙文：侧重用对色彩的描写，表现景物的绚丽灿烂,

表达对乌龙潭的喜爱之情。丙文没有对程嘉燧的图画进行描写，而是通过回忆旧时西湖所见，从侧面表现

程嘉燧绘画技艺的高超。表达了作者对程嘉燧画技的赞美之情。

【解析】

【分析】

【9题详解】

本题考查断句。这句话意思是：我第一次游览乌龙潭，从旱西门（南京城门）向左走到城北边，那里芦苇

就像一片小岛，芦苇的缝隙中露出潭水的影子。“予初游潭上”交代人物、地点、事件，“自旱西门左行

城阴下”交代了游览的地点转换，“芦苇成洲”“隙中露潭影”是出游所建之景。断句为：予初游潭上/

自旱西门左行城阴下/芦苇成洲1/隙中露潭影。

【10题详解】

本题考查文言实词。

(1)句意：山色昏暗听到猿声使人生愁。暝：昏暗。

(2)句意：竹林尽头是芦苇。穷：穷尽，这里指尽头。

(3)句意：向四周眺望不愿离去。周：在四周。

[11题详解】

本题考查翻译语句。注意关键词：

(1)是时：这时候。四起：在四方升起。

(2)摩荡：水波荡漾。复：又。

【12题详解】

本题考查描绘画面。答题思路：抓住具体景物，结合诗歌主题和氛围，合理想象，进行细致的描绘，可使

用修辞手法。诗句意思是：两岸风吹树动枝叶沙沙作响，月光如水映照江畔一叶孤舟。

示例：晚风袭来，传来两岸树叶的窃窃私语，明月高悬，一片孤舟在江中飘摇。

【13题详解】

本题考查分析写作手法。

甲诗在写景上：注意视觉与听觉的结合，注意大景与小景的对比。“风鸣两岸叶”用风吹动叶子发出的声

音来侧面描写场景的静。因为只有静才能听到风吹叶子的声音。此句和后句“月照一孤舟”相呼应，以声

写静，原本矛盾的两者相结合，更加突出了景色的寂静。作者用两岸茂密的树叶和高悬的月亮这样比较宏

大的景色衬托出自己所乘的孤舟的渺小，将自己的绵绵愁思融入在寂静凄清的景色之中，融情于景，情景

交融。

乙文：结合”是时残阳接月，晚霞四起，朱光下射，水地霞天。始犹红洲边，已而潭左方红，已而红在莲

叶下起，已而尽潭皆赤心明霞作底，五色忽复杂之”可知，侧重用对色彩的描写，表现景物的绚丽灿烂，

表达对乌龙潭的喜爱之情。描写晚霞的一段，文笔优美，宛然如画。当夕阳将落未落之际，明月却已升

空，晚霞四起，红光四射，随着时间的推移，景色也不断变换，霞光从洲边红起，然后在潭左方红，莲叶

下红，终于全潭红遍，而且明霞作底，杂以五彩。这是多么绚丽的一幅夕阳晚照图，色彩是如此鲜明，充

满诗情画意，令人神往。随着暮色的深沉，渐显出夜月之美，潭中月浮波际，放射出数十道金光，岸边柳

丝摇曳，如垂垂拜月，清景无限，幽美动人，又别有一番情趣。

丙文：是一篇为友人的画幅所作的题辞。为人题画，却不说丹青，不谈画者，单从自己月夜泛舟西湖着

墨，起笔不俗。西湖泛舟，月夜孤山的景色尽入眼帘，初升之月与飘拂的柳枝倒映湖中，湖水空明，水中

的新月与柳枝随着水的涟漪而荡漾，真是醉人的孤山月夜啊！状绘孤山夜月的实景，抒发自己沉醉其中的

情愫，是作者久怀之夙愿，但却始终未得绘成。恰在此境此情中，友人的“孤山夜月图”偿了自己的夙

愿，欣喜之情，自是油然而生；观赏之际，自己如入画中，如返湖上。全文对友人画幅虽未着一笔描摹，

而月下孤山那幽明谧静的夜景，早已全现读者眼前；题辞对友人画幅虽未置一句褒辞，而称赏叹美之情，

全然溢于言表。全文通过回忆旧时西湖所见，从侧面表现程嘉燧绘画技艺的高超。表达了作者对程嘉燧画

技的赞美之情。

【点睛】参考译文：

【甲】山色昏暗听到猿声使人生愁，桐江苍茫夜以继日向东奔流。两岸风吹树动枝叶沙沙作响，月光如水

映照江畔一叶孤舟。建德风光虽好却非我的故土，我仍然怀念扬州的故交老友。相忆相思我抑不住涕泪

两行，遥望海西头把愁思寄去扬州。

【乙】我第一次游览乌龙潭，从旱西门（南京城门）向左走到城北边，那里芦苇就像一片小岛，芦苇的缝

隙中露出潭水的影子。我在七夕节再来，又看到城的尽头柳树完了是竹林，竹林尽头是芦苇，芦苇青青直

到园林。又过了五天，我的朋友宋献孺邀请我。茅元仪（字止生）住在森阁没有回去，潘之恒（字景

升）、钟惺（字伯敬）从芦苇荡上来，我和林家兄弟从华林园、谢公墩走小路从南边来，都相逢在乌龙潭

上。潭上有灵气，我们共同观赏。

这时候夕阳和月亮同时在天上，晚霞在四方升起，红光照下来，底下是水上面是霞。开始只照红了芦苇荡

的边上，不一会潭水的左边也红了，又不一会红光照到了莲叶底下，再不一会全潭都红了。明亮的霞光作

底色，五种颜色忽然又掺杂进来。下山找竹筏，月光己经布满半个潭面等着我们了。于是撑着竹篙停在新

亭的柳树下面，观赏月光在水波中沉浮，金色的水光好几十道，就像七夕节雷电的光影，柳条下垂碰触水

中的月亮。不管今天晴朗的夜晚，各位能否想到上次有乌龙潭的那番风雨吗？我们一起登上楼阁，向四周

眺望不愿离去。正好有灯光在茂密的草丛树林里亮起，非常可爱。有人说：“这是渔灯。”

【丙】我曾与印持和尚等兄弟一起，在微醉后乘坐小船，泛舟西湖从西泠晚归。当时新月初上，新修的苏

堤和堤上的柳枝都倒影在月光下的湖水之中，水面澄净明澈如空，凝敛如冰，水中的明月与柳枝随着水的

涟漪而荡漾，这一切好像在镜中，又好像是在画中。我很早就有画中寻景的意愿。壬子年（1612年），在

别墅里忽然为孟阳画出这幅画，那境界真是在画中啊。

三、社会之旅（14分）

【材料一】

4月初，淄博10余家景区，陆续推出“高铁票免费换景区门票”的活动持本人“高铁票+身份证”，就

可免费兑换领取多家景区入园门票。除了此前推出青年驿站半价住，4月22日淄博市市场监督管理局网站

发布通知，明确在2023年“五一”假期前后，对宾馆酒店客房价格实行涨价幅度控制措施。另外，淄博市

张店区涝淄河八大局停车场正加速建设计划“五一”前建成近400个停车位免费对外开放。据了解，新建

停车场总面积约10000平方米，距离八大局便民市场平均距离270米。设置部分大巴车位的同时，配备临

时公共卫生间、女性专用车位。有网友担心出游的安全问题。当地公安部门增派执勤人员，加大巡逻密度，

游客只管来吃烧烤别的不用担心。

（选自《人民日报》2023年4月28日，有删改）

【材料二】

5月1日，河南洛阳栾川老君山景区达到当日限流标准，于是停止售票，让不少前来游玩的游客吃了“闭

门羹”。为此，景区工作人员给近千名游客开具了“我欠你一次旅行”的“欠条”。工作人员称，10年内，

游客可凭此“欠条”免费入园一次。

（选自“中国新闻网”，2023年5月4日）

【材料三】

①今年“五一”假期，国内旅游市场迎来强劲复苏。文化和旅游部数据显示，全国国内旅游出游合计

2.74亿人次，同比增长70.83%,按可比口径恢复至2019年同期的119.09%；实现国内旅游收入1480.56亿

元，同比增长128.90%,按可比口径恢复至2019年同期的100.66%。另据交通运输部数据显示，全国铁路、

公路、水路、民航预计发送旅客超2.7亿人次，日均发送超5400万人次，比去年同期增长162.9%。国内游

客的出游需求得到有效释放，旅游行业复苏势头强劲，全国假日市场平稳有序。

②假期是观察中国社会和经济活力的重要窗口。“五一”假期旅游市场加速升温，得益于疫情防控较

快平稳转段，折射出稳就业、促就业各项措施扎实推进，增强了广大群众的消费信心。同时，旅游新趋势

新动能不断涌现，进一步激发公众的出游热情，印证我国旅游市场具有强大发展韧性，彰显内需市场蕴含

巨大潜能。

③从供给侧着眼，文旅产品丰富多彩。“五一”期间，全国1.28万家A级旅游景区正常开放，占A级

旅游景区总数的86%。各地通过景区门票减免打折、发放文化和旅游消费券等措施，实实在在惠民，助推文

旅消费。值得注意的是，传统旅游热点地区热度依旧，淄博、西昌、锦州等地区则凭借烧烤等火爆“出圈”。

还有地方打造了沉浸式旅游、星空露营等新项目，吸引游客纷至沓来。此外，全国举办广场舞、群众歌咏、

“村晚”等群众文化活动约4.75万场，参与人数约1.66亿人次……各地文旅供给创新升级，努力提升服

务质量，满足游客多层次休闲文化需求，以美景、美食、美感契合人们对“诗和远方”的向往。

④从需求侧来看，公众休闲怡然自得。游客坐飞机，轻松打卡大美边疆；坐游船，深度饱览三峡山水；

自驾游，一路欣赏秀色美景……“五一”假期来一场说走就走的旅行，人们领略了祖国的壮丽山河、感受

其他地方的风土人情、品尝美食中的“人生百味”。文化和旅游还呈现出进一步融合的态势，游客在旅游地

周边参加音乐节、看国风国潮展、刷博物馆等，旅行的内涵价值更加多元。人们开阔了眼界、放松了身心、

为接续奋进积蓄力量。

⑤旅游业是国民经济战略性支柱产业，是满足人民对美好生活向往的重要途径。4月28日，中共中央

政治局召开会议，明确提出“要多渠道增加城乡居民收入，改善消费环境，促进文化旅游等服务消费”。保

持旅游市场向好势头，各地务必要继续加大业态创新力度，坚持以文塑旅、以旅彰文，打造个性化旅游品

牌，进一步提高服务质量和水平，切实维护消费者合法权益，让游客乘兴而来、满意而归。

中长线游

加快恢复n

达到近4年来的

自驾游

户外游4月29日至5月2日

走热'用户驾车导航至景区的总次数

同比增长192%

跨省驾车出行日均人婴//

同比增长302%

“五一"假期

国内租车订单量.

同比i«长57曲分

文旅融合比2。19年

加速创新同期增长

,全国共举办营业性演出

票房收入,

观演人数、

（选自蒋萌《“五一”旅游火爆彰显强劲内需活力》，“人民网”2023年5月5日））

【材料四】

文旅新看点消费新体验（大数据观察），见上图。

（《人民日报》2023年5月11日）

14.对以上材料的理解正确的一项是（）

A.淄博为了吸引游客，分别从高铁票、物价、配套设施、安保等方面加大管理力度。

B.河南洛阳栾川老君山景区让不少前来游玩的游客吃了“闭门羹”的行为是不可取的。

C.“五一”旅游市场加速升温，只是因为疫情防控较快平稳增强了广大群众的消费信心。

D.大数据显示，这个“五一”中长线游加快恢复、自驾游户外游走热、文旅融合加速创新。

15.小智有个疑问：那么多人“进缁赶烤”，真的只是为了吃一顿烧烤吗？请你结合材料一及自己的体验,

回答小智的问题。

16.小慧对材料四中的“文旅融合”这个概念不太理解，请你结合材料三，给她作出解释。

17.公众号“我的宿迁”正在举行“我为宿迁旅游业建言献策”活动。请你推荐一处家乡的景点，说出推

荐理由，并结合以上材料提出两条吸引游客的策略。

【答案】14.D15.示例：不是，从材料一我们可以看出淄博为了吸引游客即使在假期也能稳定价格，

增加配套设施，方便游客出行，增强安保措施，提高游客安全感，所做所为都是为游客着想，体现了淄博

以人为本、为人民服务的理念，（结合资料一分析）所以，游客“进淄赶烤”不仅仅是为了吃一顿烧烤，更

是为了感受淄博优质的服务。（引出烧烤之外的目的）另外，据我看新闻所知，淄博人讲诚信，商品不会缺

斤少两，淄博人有爱心，（结合自己的体验分析，自己的体验可以多元化的，如果从其他地方的反面情况和

淄博进行对比也可以，只要符合实际情况，说出其中一点即可）所以，游客“进淄赶烤”，还是为了个感受

在其他城市有所缺失的美好的风气。

16.小慧同学你好！文旅融合是指文化、旅游产业及相关要素相互渗透、交叉融合，形成新的共生关系的

现象（意思对即可）地方打造了沉浸式旅游、星空露营等新项目，游客除了观赏美景，感受风土人情，品

尝美食，还可以在旅游地周边参加音乐节、刷博物馆、看国风国潮展等，增加了旅游的文化内涵。（现象解

释）现在懂了吗？

17.示例1：我推荐运河风光带。（推荐的景点应该在宿迁地区，有一定的知名度）这里有世界文化遗产京

杭运河缓缓流过，有葱茏的树木撑起一片阴凉，有各种花卉绽放出绚丽的风景，还有古香古色的泗水阁高

高矗立，行走在运河风光带，让人在感受优美的自然风光的同时，也感受到厚重的文化古韵。

策略：在运河风光带附近建立一座博物馆，在这里举行“泗阳美食节”、请网红网上直播美食节实况、在这

里举办泗阳“好声音”歌唱比赛，政府提供停车、安保等服务。

示例2：我推荐妈祖文化园这里有世界最好的三面妈祖像，高高矗立在云端，妈祖慈眉善目，俯视着运河

中来往穿行的船只，保护着以船为生的人民。园内还定期举行各种活动，有杂技表演、音乐会、灯会，热

闹非凡。

策略：可以在此举行美食节，政府发放购物券，门票打折等

【解析】

【14题详解】

本题考查内容理解。

A.有误。结合材料一“陆续推出'高铁票免费换景区门票'的活动持本人‘高铁票+身份证'，就可免费

兑换领取多家景区入园门票”“对宾馆酒店客房价格实行涨价幅度控制措施”“建成近400个停车位免费

对外开放。据了解，新建停车场总面积约10000平方米，距离八大局便民市场平均距离270米。设置部分

大巴车位的同时，配备临时公共卫生间、女性专用车位”“当地公安部门增派执勤人员，加大巡逻密度”

可知，淄博为了吸引游客，分别从“高铁票免费换景区门票”、“对宾馆酒店客房价格实行涨价幅度控制

措施”、“停车位免费对外开放”、“配备临时公共卫生间、女性专用车位”、“增派执勤人员，加大巡逻

密度”，题干中“分别从高铁票、物价、配套设施、安保等方面加大管理力度”表述不够准确。

B.有误。结合材料二“为此，景区工作人员给近千名游客开具了'我欠你一次旅行‘的‘欠条工作人

员称，10年内，游客可凭此‘欠条'免费入园一次”，可见河南洛阳栾川老君山景区切实维护消费者合法

权益，题干中“行为是不可取的”，表述有误。

C.有误。结合材料三第②段“'五一’假期旅游市场加速升温，得益于疫情防控较快平稳转段，折射出稳

就业、促就业各项措施扎实推进，增强了广大群众的消费信心”，可知，题干中“‘五一'旅游市场加速

升温，只是因为疫情防控较快平稳增强了广大群众的消费信心”，表述有误。

故选D。

【15题详解】

本题考查内容理解。

不是。结合材料一“陆续推出‘高铁票免费换景区门票'的活动持本人'高铁票+身份证'，就可免费兑

换领取多家景区入园门票”“对宾馆酒店客房价格实行涨价幅度控制措施”“建成近400个停车位免费对

外开放。据了解，新建停车场总面积约10000平方米，距离八大局便民市场平均距离270米。设置部分大

巴车位的同时，配备临时公共卫生间、女性专用车位”“当地公安部门增派执勤人员，加大巡逻密度”，

可知，游客“进淄赶烤”不仅仅是为了吃一顿烧烤，更是为了感受淄博优质的服务以及美好的风气，体现

了淄博以人为本、为人民服务的理念。结合材料三第⑤段“旅游业是国民经济战略性支柱产业，是满足人

民对美好生活向往的重要途径”，可知，游客“进淄赶烤”体现了人民对现实生活的热爱和对美好生活的

向往。据此作答即可。

【16题详解】

本题考查内容理解。结合材料内容，表达清楚、语言得体即可。

结合材料三第③段“从供给侧着眼，文旅产品丰富多彩”“还有地方打造了沉浸式旅游、星空露营等新项

目，吸引游客纷至沓来”“此外，全国举办广场舞、群众歌咏、‘村晚’等群众文化活动”“以美景、美

食、美感契合人们对‘诗和远方’的向往”，可知，文旅融合是指文化、旅游产业及相关要素相互渗透、

交叉融合的现象，地方打造了沉浸式旅游、星空露营等新项目，吸引游客，游客除了观赏美景，还可以感

受风土人情，品尝美食。

结合第④段“‘五一’假期来一场说走就走的旅行，人们领略了祖国的壮丽山河、感受其他地方的风土人

情、品尝美食中的‘人生百味文化和旅游还呈现出进一步融合的态势，游客在旅游地周边参加音乐

节、看国风国潮展、刷博物馆等，旅行的内涵价值更加多元”，可知，“文旅融合”可以让游客在旅游地

周边参加音乐节、刷博物馆、看国风国潮展等，增加旅游的文化内涵。据此作答即可。

【17题详解】

本题考查语言表达能力。推荐的景点应该在宿迁地区，有一定的知名度；表达清楚，理由充分、策略可

行，即可。

示例：我推荐骆马湖景区。骆马湖是江苏省四大湖泊之一。游客们在骆马湖游湖观景，访古论今，尝鲜品

味。登上马陵山顶向西眺望骆马湖，水天相连，风光秀丽，令人心驰神往。清晨，笼罩在骆马湖面的乳白

色晓雾，如轻盈飘逸的绢纱，缓缓地轻轻地揭开；傍晚，夕阳慢慢地向湖底坠落，洒下千丝万缕金线，给

湖面涂上一抹抹金辉。

策略：建造度假村，举办美食节，开发湖上体验游玩项目。

四、成长之旅（19分）

校门口的地摊

叶骑

①他曾经跟其他孩子一样爱着学校门口的这条小街。

②街上"物产丰富”，有小吃，有玩具，有漫画，只要是孩子们喜欢的东西，这条街上应有尽有。傍

晚，放学了，他花一块钱买两串油炸土豆片，再跟同学一起翻翻新到的小人书，脸上绽着红扑扑的笑容。

③但现在，这条街是他的噩梦，每天放学从这里经过，都成了一种无法逃脱的苦役。

④前段时间，街上新开了一个地摊，摊子左边是一些杂牌的鞋袜，右边是一堆廉价的笔记本。一开始

他并没有注意到这个小摊的存在，直到有一天，站在摊后的那个人不小心跟他四目相对，一切才猝不及防

地闯进了他的世界。

⑤站在摊子后面的人，是他的母亲。

⑥他脸上的微笑一下子凝固了。他有些难堪，甚至认为母亲是在故意出他的丑，县城这么大，为什么

非要把摊子开到这条街上来？他红着脸，尽管理智告诉他，这条街聚集了县城一半以上的学校、三分之二

的学生，但眼前的一切，还是深深地击中了他。

⑦他的步伐变得越来越快，每天以最快的速度通过小摊。他也不再跟母亲一起上街，就算非要同行，

那也得隔上五米开外的距离，或前或后，泾渭分明。

⑧母亲看着儿子渐行渐远的身影，默默不言，没有指责，也没有点破。

⑨那天放学，他准备如往常一样匆匆而过。但就在他从母亲摊前经过的时候，突然大雨倾盆，小街两

旁顿时乱成一团。他迟疑了一下，不知道是走是留。他转过身，看见雨水落下来，打湿了母亲摊上的鞋

袜；他扭过头，发现身后的人群里，到处都是自己的同学。

⑩他如同陷在沼泽里，挣扎着，几乎窒息。但最终，他加快了脚步，消失在熙攘的人群里。离开时，

他感觉身后有一道目光看向自己，他不敢回头，逃一般离开了小街。

⑪晚上，他在家里假装写作业。母亲回到家，擦干湿漉漉的头发，开始做饭、烧菜，一切就像什么都

没发生一样。

⑫“三儿，吃饭了。”母亲说。

⑬“嗯。”他回答。

⑭他轻轻坐到饭桌前，盛起母亲为他做好的香甜的饭菜，蓦然发现，灯光下，母亲的头发套拉着水

珠，还未干透。

⑮他的心被什么刺了一下，微微有些颤抖。

⑯放学了，学校门口的小街仍然车水马龙。他走出校门，母亲的摊子越来越近了。

⑰他的步伐有些踌躇，在从母亲的摊位前经过时，仿佛有一种力量在跟他拉扯。

⑱他试着放慢脚步，慢一点，再慢一点，踽踽独行。他听到母亲较柔的吆喝，看到学生经过时，母亲

眼中望眼欲穿的期待。而这一切，他曾经充耳不闻。

⑲他的步伐慢慢透出温柔，目光也渐渐变得透亮。

⑳一个昏黄的傍晚，天空飘着细雨，母亲忙乱地收拾起摊上的鞋袜。一个孩子，撑着一把大伞，静静

站在了她的身后。

㉑母亲回过头，满脸惊诧地看着他，他那么高大，已经不是孩子了，像个小大人。

㉒母亲转了身，继续收拾摊子。

@“雨真大，头发都湿了。”母亲说。

（3）母亲转身时，眼中掉下一滴泪。

③他微笑着，没有点破。

（选自《2022年中国微型小说精选》）

18.请你根据对文章的理解完成表格。

情节构成主要情节情感

开端(1)_______感到难堪，抱怨母亲，疏离母亲

发展下雨天逃离母亲的地摊(3)_______

理解母亲的不易，克服虚荣后从容

高潮(2)_______

温柔

结局他帮摆地摊的母亲打伞(4)________

19.赏析文中画线的句子，按照要求作答。

（1）他如同陷在沼泽里，挣扎着，几乎窒息。（请从修辞角度赏析）

(2)他那么高大，已经不是孩子了，像个小大人。(联系全文，说说你对“小大人”的理解。)

20.孩子的成长离不开母亲的影响，请你说说文中的母亲是如何影响孩子的。

21.无论《孤独之旅》中的杜小康，还是本文的“他”，都经历了生活的艰难和精神的孤独，在风雨后突然

地长大了。其实“他”是我，也是你。请你用简洁的语言和大家分享一下生活中类似的经历和感受。

【答案】18.①.他看到母亲在校门口摆地摊②.他既担心母亲被雨淋，又怕同学看见，矛盾，犹

豫，纠结③.他关注到摆地摊的母亲的声音和眼神(他缓慢独行过母亲的摊位)④.他为自己能够

照顾母亲，承担起责任而自豪，也为自己克服了虚荣而自豪，内心坦荡。

19.(1)运用比喻，夸张，把他既想帮助被雨淋的母亲，又怕被同学看到的内心的矛盾之情比作陷在沼泽

里，几乎窒息，夸张地表现了他的痛苦之情。

(2)小大人表面指他长高了，看起来像大人，更指他克服了虚荣之后，静静地帮摆地摊的母亲撑着伞，说

明他勇于担当，有责任感。“静静”也可以看出他不再害怕别人的评价，变得从容淡定，坦荡磊落。母亲

觉得他是“小大人”表达了母亲对他的肯定和赞赏，以及内心的欣慰之情。

20.母亲通过摆地摊赚钱养家，到家还要做饭，被雨淋了到家只是擦擦，她用自己的勤劳能干、独立自强、

坚强隐忍影响孩子。母亲看到孩子逃离了地摊而没有帮助自己，却没有点破，也没有抱怨，母亲用自己对

孩子的理解尊重影响孩子。母亲在地摊前轻柔地吆喝，眼睛中充满期待，她用自己的温柔专注影响孩子。

母亲看到他静静地为自己撑伞，转身时，眼中掉下泪来，她用自己的含蓄不失真情的肯定和鼓励影响孩子。

21.开放性题目，要注意经历，要体现“艰难”“孤独”“成长”。

【解析】

【18题详解】

本题考查对文章内容的理解与概括。

(1)已知信息“情感：感到难堪，抱怨母亲，疏离母亲”对应第⑥段，由第④段”前段时间，街上新开

了一个地摊，摊子左边是一些杂牌的鞋袜，右边是一堆廉价的笔记本”，第⑤段“站在摊子后面的人，是

他的母亲”可知，开端情节为：他看到母亲在校门口摆地摊；

(2)已知信息“主要情节：下雨天逃离母亲的地摊”对应第⑨⑩段，由第⑨段“他转过身，看见雨水落

下来，打湿了母亲摊上的鞋袜；他扭过头，发现身后的人群里，到处都是自己的同学”可知，他在担心母

亲不被雨淋湿的同时，也害怕同学看见，内心充满了矛盾和犹豫，感到十分纠结。

(3)已知信息“情感：理解母亲的不易，克服虚荣后从容温柔”对应第⑭至⑲段，由第⑱段“他试着放

慢脚步，慢一点，再慢一点，踽踽独行。他听到母亲轻柔的吆喝，看到学生经过时，母亲眼中望眼欲穿的

期待”可知，他关注到摆地摊的母亲的声音和眼神(他缓慢独行过母亲的摊位)；

(4)已知信息“主要情节：他帮摆地摊的母亲打伞”对应第⑳段，由第⑳段“一个孩子，撑着一把大

伞，静静站在了她的身后”，第㉑段“他那么高大，已经不是孩子了，像个小大人”，第0段“他微笑着,

没有点破”可知，他感到骄傲，因为他能承担起照顾母亲的责任，克服了虚荣心，内心充满了自豪和坦

荡。

【19题详解】

本题考查赏析重要语句。

(1)“如同陷在沼泽里”运用比喻的修辞手法，把自己尴尬的处境和矛盾的心情比作陷在沼泽里，“几

乎窒息”运用夸张修辞，生动形象地写出了他看见雨水落下来，打湿了母亲摊上的鞋袜想去帮帮母亲时，

但发现身后的人群里，到处都是自己的同学，怕同学嘲笑的矛盾心理。表现了他的不懂事和爱面子。

(2)由第⑳段“一个孩子，撑着一把大伞，静静站在了她的身后”可知，“小大人”这个词用来形容主

人公在经历了一系列心理斗争和成长之后的形象。在文章的开头，主人公因为母亲在学校门口摆地摊而感

到羞愧，不愿意接近母亲，甚至刻意避开她。然而，随着时间的推移，他逐渐认识到母亲的辛苦和生活的

不易，开始理解并尊重母亲的工作。在文章的结尾，他不仅接受了母亲的职业，还主动为母亲撑伞，表现

出成熟和责任感。“小大人”在这里不仅仅是指他的身体长大，看起来像大人，更重要的是指他的内心成

长，他学会了承担家庭的责任，理解并支持母亲。他的行为显示了他不再受外界评价的影响，变得更加自

信和从容。母亲称他为“小大人”，反映了母亲对他成长的认可和内心的感动。

[20题详解】

本题考查文章内容理解与人物形象分析。

由第⑤段“站在摊子后面的人，是他的母亲”，第⑨段“他转过身，看见雨水落下来，打湿了母亲摊上的

鞋袜”，第⑪段“晚上，他在家里假装写作业。母亲回到家，擦干湿漉漉的头发，开始做饭、烧菜，一切

就像什么都没发生一样”可知，母亲通过摆地摊赚钱养家，展现了她的勤劳和坚韧。这种辛勤工作的态度

给孩子树立了一个积极的榜样，让他明白生活的不易和努力的重要性；

由第⑧段“母亲看着儿子渐行渐远的身影，默默不言，没有指责，也没有点破”可知，母亲对孩子的逃避

行为保持沉默，没有点破，体现了她对孩子的理解和支持。这种尊重孩子的做法让孩子感受到母亲的信

任，也为他提供了反思的空间；

由第⑱段“他听到母亲轻柔的吆喝，看到学生经过时，母亲眼中望眼欲穿的期待。而这一切，他曾经充耳

不闻”可知，母亲在地摊前轻柔地吆喝，眼睛中充满期待，这种温柔和专注的态度让孩子感受到了母亲的

爱和关怀，同时也激发了他的同情心和责任感；

由第⑳段“一个昏黄的傍晚，天空飘着细雨，母亲忙乱地收拾起摊上的鞋袜。一个孩子，撑着一把大伞，

静静站在了她的身后”，第②段“母亲转了身，继续收拾摊子”，第③段“‘雨真大，头发都湿了。‘母亲

说”，第③段“母亲转身时，眼中掉下一滴泪”可知，当孩子最终选择回到母亲身边，为她撑伞时，母亲

虽然流泪，但没有多言，这种含蓄的肯定和鼓励让孩子感受到了自己的成长和母亲的欣慰。

[21题详解】

本题考查内容理解与拓展运用。文章讲述了主人公因为母亲在学校门口摆地摊而感到羞愧，不愿接近母

亲，甚至刻意避开她。但随着时间的推移，他逐渐认识到母亲的辛苦和生活的不易，开始理解并尊重母亲

的工作。在一次大雨中，他选择为母亲撑伞，表现出了成熟和责任感。文章通过这一系列的心理变化和行

为转变，展现了主人公从一个孩子到一个成熟个体的成长过程，以及他对家庭和社会责任的认识和承担。

作答时，我们联系生活中类似的经历和感受来谈。

示例：每个人的成长都伴随着挑战。我记得在我高中时期，父亲突然生病，家庭的经济压力骤增。那时

候，我面临家庭经济困难和学业压力，感到孤独和无助。但正是这些艰难时刻，促使我学会了坚强和独

立，学会了珍惜家人，努力学习，并最终帮助家庭渡过难关。这段经历让我认识到，艰难和孤独是成长的

重要组成部分，它们让我们变得更加成熟和勇敢。

五、阅读之旅

22.下列有关名著的表述，正确的两项是（）

A.《朝花夕拾》里作者鲁迅叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的生活、学习经

历，抒发了他对往昔亲友师长的怀念之情，对旧势力、旧文化的嘲讽和抨击。

B.《艾青诗选》中，艾青的诗歌注意韵脚和字数、行数的整齐划一，用有规律的排比、复沓，反复渲

染，造成一种变化的统一，塑造了鲜明深刻的形象，抒发了真挚深沉的情感。

C.《红星照耀中国》中，斯诺眼中的毛泽东有中国农民质朴纯真的性格，生活简朴，感情深邃，自尊心

极强，有当机立断的魄力；他博览群书，对当时世界的政治形势非常熟悉。

D.《儒林外史》并不一味突出人物的喜剧性特征，同时也注意到讽刺对象性格中的某些正面因素，使人

物既可笑又真实。如马纯上，他头脑迂腐，醉心举业，但同时又情趣高雅。

E.《傅雷家书》中，傅雷坚持教育孩子艺术第一，注重细节和习惯的培养。其中，我们不仅能读到平等观

念、爱国情怀，还能在与父母的相处之道、做人之道等多方面获得启示。

【答案】AC

【解析】

【详解】本题考查名著常识和名著内容的把握。

B.艾青的诗歌形式上不拘泥于外形的束缚，很少注意诗句的韵脚和字数、行数的划一，但是又运用有规律

的排比、复沓，造成一种变化中的统一，读起来气韵畅通；选项“注意韵脚和字数、行数的整齐划一”表

述不正确；

D.马纯上不是情趣高雅，他是一个热衷科举的迂腐儒士。选项“情趣高雅”表述不正确；

E.傅雷坚持的是做人第一，艺术第二。选项“坚持教育孩子艺术第一”表述不正确；

故选AC。

23.学校举行读书节活动，校公众号“悦读与灼见”栏目对此进行刊载。请你参与。

。本期

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悦读与灼见

悦读与灼见

《西游记》可以叫《悟空传》吗？

谁是你心中的最美文学女性？

*小编有话说：

候选人：

小诗著名学者马瑞芳老师说“《西

A.沈琼枝《儒林外史》

游记》简直可以叫《悟空传》。”

B.长妈妈《朝花夕拾》

C.简•爱《简•爱》

(2)假如你是编辑，你同意这个观点

(1)他们是名著中经典的女性形象，请

吗？并说明理由。

从以上三位候选人中推荐一位，并结合名

著中的相关情节说说你的推荐理由。

小编回复：

【答案】①.示例1：我认为最美文学女性是沈琼枝，因为她容貌很美。这从宋为富丫鬟口中得知“新

娘人物生得标志。”她性格独立自尊。她受骗进盐商家做妾，她不被奢华的生活所动，不为其淫威所迫，

不愿做妾，机灵地从盐商家逃走，独立谋生。她富有才华，能文善绘。到南京以卖诗文和刺绣为生。最后

皇帝赐一榜进士及第，沈琼枝位列三甲第一名，都能说明她才华卓越。她伶牙俐齿，干练泼辣。面对市井

无赖的戏弄，地方喇子的讹诈，她都能伶牙俐齿、干练泼辣地维护自身尊严。她处事周到，善解人意，知

书达理。遇到杜少卿之后，她想向他求救，但是考虑到杜少卿的名声，先问他夫人是否在家，得到了肯定

答复后才提出到府上拜访。她的这些品质在封建社会里显得尤为可贵，堪称最美文学女性。

示例2：我认为长妈妈是最美文学女性。长妈妈是鲁迅先生儿时的保姆，是社会底层的劳动者。长妈妈睡觉

在床上写“大”字，挤得小鲁迅没有翻身的余地，有迷信的一面，元旦的早晨有古怪的仪式，但是她朴实

善良，体贴细致，关心热爱孩子。她给小鲁迅买来渴望已久的《山海经》，让小鲁迅非常感动，她还给小鲁

迅讲美女蛇的故事，激发了小鲁迅的想象力。她带给小鲁迅温情与关怀，是小鲁迅成长中最重要的女性。

所以，我觉得长妈妈是最美文学女性。

示例3：我认为简•爱是最美文学女性，简爱长相普通，但她热情善良、当她在桑菲尔德，夜里被怪声惊醒,

发现罗切斯特先生的房间着火，她协助他一起把火灭了。她独立自尊，不卑不亢。她在络伍德学校努力学

习，考得第一，并顺利留校任教，成为老师。后来又应聘为桑菲尔德的家庭教师，通过自己的学识和才华

养活自己。面对自己的雇主罗切斯特先生，她不卑不亢。她追求平等，自尊自爱。她不会因为自己长相一

般，没有财产，就委屈自己，她认为在上帝面前，他们是平等的。在她和罗切斯特先生举行婚礼的时候，

她得知罗切斯特先生1