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文档简介
三明市20222023学年第二学期普通高中期末质量检测高二生物试题一、单项选择题1.为提高长江流域生态系统的稳定性,2020年1月起,实施10年禁渔期,且每年投放大量不同鱼苗。下列有关叙述错误的是()A.实施禁渔并投放大量不同鱼苗,能提高生态系统的抵抗力稳定性B.生态系统具有稳定性是由于它存在以正反馈为基础的自我调节能力C.控制对生态系统的干扰程度是人类持续利用自然资源的措施之一D.10年禁渔期有利于长江流域中生物的种类和数量最终处于动态平衡【答案】B【解析】【分析】生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性就越弱。生态系统具有自我调节能力,其基础是负反馈调节,生态系统的自我调节能力是有一定限度的。【详解】A、实施禁渔并每年投放大量不同鱼苗,可以丰富生物的物种多样性和基因多样性,能提高生态系统的抵抗力稳定性,A正确;B、生态系统具有稳定性是由于它存在以负反馈为基础的自我调节能力,B错误;C、控制对生态系统的干扰程度,对生态系统的开发利用应控制在生态系统的自我调节能力范围内,是人类持续利用自然资源的措施之一,C正确;D、10年禁渔期有利于长江流域中生物的种类和数量最终处于动态平衡中,维持生态系统的稳定,D正确。故选B2.“蚂蚁森林”是一项带动公众低碳减排的公益项目,每个人的低碳行为可计为“绿色能量”,进而可以申请在生态亟需修复的地区种下一棵树或者认领一平方米保护地。以下说法错误的是()A.采用公共交通出行是低碳行为,可以减少温室气体的排放B.认领保护地,扩大了我们的生态足迹,为保护环境做出贡献C.不同地区种植适宜本地环境的植物,体现了生态工程的协调原理D.种植具有防风固沙功能的树种,体现了生物多样性的间接价值【答案】B【解析】【分析】生态足迹就是能够持续地提供资源或消纳废物的、具有生物生产力的地域空间,其含义就是要维持一个人、地区、国家的生存所需要的或者指能够容纳人类所排放的废物的、具有生物生产力的地域面积。【详解】A、国家倡导绿色、低碳的出行方式,我们要增强低碳意识,树立低碳理念,如乘坐公交车,步行或骑自行车出行等,少开汽车,多坐公交车出行,可以减少碳排放,可以减少温室气体的排放,A正确;B、“蚂蚁森林”是一项带动公众低碳减排的公益项目,认领保护地,减小了我们的生态足迹,为保护环境做出贡献,B错误;C、协调原理是指生物之间、生物与环境的协调和平衡,不同地区种植适宜本地环境的植物,体现了生态工程的协调原理,C正确;D、种植具有防风固沙功能的树种,属于对生态系统起到重要调节功能的价值,体现了生物多样性的间接价值,D正确。故选B。3.鲸落是指鲸鱼死亡后落入深海形成的生态系统,与热液、冷泉一同被称为深海生命的“绿洲”。在北太平洋深海中,鲸落维持了至少43个物种12490个生物体的生存。厌氧细菌会进入鲸鱼骨头中,分解其中的有机物,同时产生大量的硫化氢,硫细菌氧化硫化氢获得能量合成有机物。下列叙述正确的是()A.厌氧细菌和硫细菌均属于该生态系统的分解者B.鲸落是一种可以实现能量循环利用的特殊生态系统C.该生态系统的生产者不一定能固定太阳能为生态系统输入能量D.该生态系统中化合物能在非生物环境和生物群落之间往复循环【答案】C【解析】【分析】深海生态系统没有光照,能量来源于鲸鱼尸体中的化学能和硫化氢等无机物的氧化。【详解】A、硫细菌氧化硫化氢获得能量合成有机物。硫细菌属于该生态系统的生产者,A错误;B、能量不能循环利用,B错误;C、深海生态系统没有光照,该生态系统的生产者不一定能固定太阳能为生态系统输入能量,C正确;D、生态系统的物质循环是指组成生物体的各种化学元素在非生物环境和生物群落之间往复循环,D错误。故选C。
4.下列关于传统发酵技术的说法中,正确的是()A.图1能表示在果酒的制作过程中时间因素对酵母菌产生酒精速率(V1)的影响B.图2能表示在果醋的制作过程中溶氧量对醋酸菌产生乙酸速率(V2)的影响C.图3能表示在利用乳酸菌制作泡菜的过程中,泡菜坛内乳酸含量的变化趋势D.图4能表示在一个普通的密闭锥形瓶中加入含酵母菌的葡萄糖溶液,溶液的pH随时间的变化【答案】D【解析】【分析】1、在利用酵母菌发酵时最好是先通入足够的无菌空气在有氧环境下一段时间使其繁殖,再隔绝氧气进行发酵;酒精发酵的最佳温度是在18℃~25℃,pH最好是弱酸性。2、醋酸菌好氧型细菌,当缺少糖源时和有氧条件下,可将乙醇(酒精)氧化成醋酸;当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸;醋酸菌生长的最佳温度是在30℃~35℃。3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陈代谢类型是异养需氧型。腐乳制作的原理:毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸。【详解】A、酵母菌酿酒初期,进行有氧呼吸,然后进行无氧呼吸,发酵后期由于产物积累,影响酒精发酵,因此曲线先从O点开始上升,再下降,A错误;B、在果醋的制作过程中,溶氧量越多,醋酸菌产生乙酸的速率(V2)越快,B错误;C、在利用乳酸菌制作泡菜的过程中,一定时间内泡菜坛内乳酸越来越多,C错误;D、在一个普通的密闭锥形瓶中,加入含酵母菌的葡萄糖溶液,一定时间内随时间的延长,溶液的pH逐渐降低,D正确。故选D。5.生态系统中信息的传递方式多种多样。例如,蝉在夏天鸣唱,萤火虫通过闪光来识别同伴;地甫鸟的雄鸟在发现天敌后急速起飞,扇动翅膀向雌鸟发出信号;森林中野兔根据狼留下的气味躲避猎捕。下列相关叙述错误的是()A.以上实例中传递的信息分别属于物理信息、行为信息和化学信息B.生态系统中的信息是由生物发出并通过相互传递而发挥其作用的C.在农业生产中可以利用模拟的动物信息吸引昆虫传粉,提高产量D.信息传递可以调节种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定【答案】B【解析】【分析】1、生态系统中信息的类型:(1)物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息。(2)化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质。(3)行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息。2、信息传递在生态系统中的作用:(1)个体:生命活动的正常进行,离不开信息的传递。(2)种群:生物种群的繁衍,离不开信息的传递。(3)群落和生态系统:能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。【详解】A、蝉在夏天鸣唱,萤火虫通过闪光—属于物理信息;地甫鸟的雄鸟在发现天敌后急速起飞,扇动翅膀向雌鸟发出信号—行为信息;森林中野兔根据狼留下的气味躲避猎捕—化学信息,A正确;B、生态系统中用于传递的信息可以来自生物,也可以来自无机环境,B错误;C、在农业生产中可以利用模拟的动物信息吸引昆虫传粉,提高了授粉率,进而使产量提高,C正确;D、信息传递可以调节种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定,这是信息传递在群落和生态系统层次的应用,D正确。故选B。6.下图为实验室培养和纯化酵母菌过程中的部分操作步骤,下列叙述正确的是()A.①步骤使用的培养基先用高压蒸汽灭菌再调pHB.①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行C.②步骤接种环经灼烧灭菌后立即蘸取菌液D.④步骤操作时,可将第1区和第5区的划线相连【答案】B【解析】【分析】酵母菌的纯培养基本过程为:制备培养基、调pH、灭菌、倒平板、接种、分离酵母菌、培养酵母菌。由图可知,①是倒平板,②是用接种环蘸取菌液,③是进行平板划线,④是培养。【详解】A、①步骤表示倒平板,在倒平板之前,先调节pH再灭菌,A错误;B、①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行,防止杂菌污染,B正确;C、②中接种环经灼烧灭菌后应冷却再蘸取菌液,以防高温杀死酵母菌,C错误;D、④步骤操作时,不能将第1区和第5区的划线相连,否则就达不到稀释的目的,不能得到由单个细菌繁殖而来的菌落,D错误。故选B。7.川渝的人们在制作泡菜时会加入老盐水,即原来的泡菜汁。下列叙述正确的是()A.制作泡菜时需将被腌制的材料先清洗再灭菌处理B.泡菜坛留有一定空间的主要目的是促进发酵菌的增殖C.制作泡菜时所用的老盐水无需煮沸杀菌,可直接加入D.加入老盐水可缩短腌制时间,但会改变泡菜原有的风味【答案】C【解析】【分析】家庭制作泡菜时,无需对被腌制的材料做灭菌处理,因为蔬菜的表面有乳酸菌,它是泡菜发酵的主要菌种,且泡菜发酵过程中呈酸性的发酵液会抑制其他微生物的生长和繁殖;老盐水中含有大量的乳酸菌,可以缩短泡菜腌制的时间并保持泡菜的原有风味。【详解】A、家庭制作泡菜时,不需要将被腌制的材料做灭菌处理,因为蔬菜的表面有乳酸菌,它是泡菜发酵的主要菌种且泡菜发酵过程中呈酸性的发酵液会抑制其他微生物的生长和繁殖,A错误;B、乳酸菌是厌氧型微生物,泡菜坛所留空间中的氧气会抑制主要发酵菌—乳酸菌的增殖,B错误;C、加入的老盐水中含有大量的乳酸菌,若经煮沸处理,其中的乳酸菌会被高温杀死,C错误;D、老盐水中含有大量的乳酸菌,加入老盐水可增加泡菜发酵液中的主要发酵微生物—乳酸菌的菌种数量,可以缩短泡菜腌制的时间并保持泡菜的原有风味,D正确。
故选C。8.培养基是指供给微生物、植物或动物(或组织)生长繁殖,由不同营养物质组合配制而成的营养基质。下列有关叙述错误的是()A.根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基B.如果培养基中不含氮源,某些微生物也可其上生长繁殖C.微生物在固体培养基上生长时,可以形成肉眼可见的菌落D.用含尿素的培养基就可以从土壤中分离出分解尿素的细菌【答案】D【解析】【分析】虽然各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、碳源(提供碳元素的物质)、氮源(提供氮元素的物质)和无机盐。另外还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。例如,培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素,培养霉菌时需将培养基的pH调至酸性,培养细菌时需将pH调至中性或微碱性,培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件。【详解】A、根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基,例如培养自养型的菌,在培养基中不需加入有机碳源,A正确;B、自生固氮菌可利用空气中的氮气作氮源,所以若培养基中不含氮源,则该培养基上也可能会有微生物生长繁殖,B正确;C、微生物在固体培养基上生长时,可以形成肉眼可见的菌落,根据菌落特征可鉴定、筛选不同微生物,C正确;D、筛选分解尿素的微生物,需要制备以尿素为唯一氮源的选择培养基,在该培养基上只有能分解尿素的微生物能够繁殖,D错误。故选D。9.下列关于生物技术与工程的叙述,正确地是()A.胚胎移植前可选取滋养层细胞进行性别鉴定,以便人工控制动物性别B.发酵结束后,可以通过蒸馏、萃取等方法对单细胞蛋白进行分离提纯C.基因工程的实质是基因重组,赋予转基因生物个体不定向的变异性状D.动物细胞融合是使两个或多个动物细胞结合形成一个完整动物体的技术【答案】A【解析】【分析】动物细胞融合,也称动物细胞杂交,是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程,融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞,成为杂交细胞。【详解】A、胚胎移植前,需要对胚胎进行DNA分析和性别鉴定,滋养层细胞在胚胎发育过程中不发育成胎儿的组织和器官,但是其DNA组成及染色体与内细胞团相同,因此胚胎移植前可选取滋养层细胞进行性别鉴定,以便人工控制动物性别,A正确;B、单细胞蛋白是微生物菌体,可采用沉淀、过滤等方法分离,而代谢产物则采用蒸馏、萃取、离子交换等方法,B错误;C、基因工程的原理为基因重组,可以定向改变转基因生物的性状,C错误;D、动物细胞融合是指两个或多个动物细胞结合形成一个单核细胞的过程,D错误。故选A。10.利用山金柑愈伤组织细胞(2n)和早花柠檬叶肉细胞(2n)进行体细胞杂交可以得到高品质、抗逆性强的杂种植株。下图是来源于7组杂种植株核DNA和线粒体DNA电泳鉴定的结果。下列分析正确的是()A.早花柠檬叶肉细胞去除细胞壁后才能与山金柑愈伤组织细胞融合B.用灭活病毒诱导两种细胞原生质体融合是依赖于细胞膜的流动性C.可以通过观察诱导融合后细胞的颜色来进行初步筛选杂种细胞D.杂种植株是四倍体,其核基因来自早花柠檬,线粒体基因来自山金柑【答案】C【解析】【分析】植物细胞杂交技术需要进行去壁、细胞融合等过程;根据题图分析,两种细胞融合后的杂种细胞中,细胞核DNA和早花柠檬核DNA完全相同,说明杂种细胞DNA来自于早花柠檬的细胞核;而杂种植株线粒体DNA和山金柑的线粒体DNA完全相同,说明杂种植株的线粒体完全来自山金柑线粒体。【详解】A、愈伤组织细胞是薄壁细胞,并非没有细胞壁,也需要去除细胞壁才能进行细胞融合,A错误;B、灭活的病毒只能用于诱导动物细胞融合,不能用于诱导植物细胞融合,植物细胞原生质体融合采用物理或化学方法,B错误;C、因为早花柠檬叶肉细胞含有叶绿体,融合后的细胞因含有叶绿体应为绿色,故可以通过观察融合后细胞的颜色进行初步筛选,C正确;D、由图中杂交条带可知,杂种细胞的细胞核全部来自于早花柠檬,所以杂种植株是二倍体,而非四倍体,D错误。故选C。11.悬浮培养的动物细胞会因细胞密度过大、有害代谢产物积累等因素而分裂受阻。生产上常用灌流式培养避免这种现象出现。灌流式培养是在细胞培养管内,一边不断注入新鲜培养液,一边将培养液的上清液不断移出。下列相关叙述错误的是()A.悬浮培养细胞时,通常置于95%O2和5%CO2的培养箱B.配制灌流式培养液时应考虑细胞生存的液体环境渗透压C.灌流速率要适宜,否则培养液的营养物质无法被充分利用D.灌流式培养是在细胞密度达到较高或营养物质较低时进行【答案】A【解析】【分析】动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和繁殖。动物细胞培养的条件:①充足的营养物质;②无菌、无毒的环境;③适宜的温度、PH和渗透压;④气体环境。【详解】A、进行动物细胞培养时通常置于含有95%空气和5%CO2的混合气体的培养箱中培养,A错误;B、动物细胞的细胞外液的渗透压是相对稳定且适宜的,有这样利于维持细胞的正常形态和功能,因此配制灌流式培养液时应考虑细胞生存的液体环境渗透压,B正确;C、过高或者过低的灌流速率,都会导致培养的细胞没有及时利用营养物质,而使营养物质不能得到充分利用,C正确;D、悬浮培养的动物细胞会因细胞密度过大、有害代谢产物积累和培养液中营养物质缺乏等因素而分裂受阻,所以灌流式培养是在细胞密度达到较高或营养物质较低时进行,D正确。故选A。12.干细胞是动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞。科研人员尝试利用干细胞治疗人类的某些疾病,如利用骨髓移植法治疗白血病。下列相关叙述错误的是()A.在一定条件下,干细胞可以分化成其他类型的细胞B.干细胞都具有形成机体所有组织和器官甚至个体的潜能C.成体干细胞包括造血干细胞、神经干细胞、精原干细胞等D.干细胞存在于早期胚胎、骨髓和脐带血等多种组织和器官中【答案】B【解析】【分析】哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞,是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞。ES细胞具有胚胎细胞的特性,在形态上,表现为体积小、细胞核大、核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,即可以分化为成年动物体内任何种组织细胞。【详解】A、干细胞具有分裂、分化能力,因此,在一定条件下,干细胞可以分化成其他类型的细胞,A正确;B、干细胞有多种类型,如有全能干细胞、多能干细胞和专能干细胞,如造血干细胞只能分裂、分化成各种血细胞,B错误;C、造血干细胞、神经干细胞、精原干细胞等都属于成体干细胞,C正确;D、在早期胚胎、骨髓和脐带血等多种组织和器官都存在干细胞,D正确。故选B。13.随着三孩政策的落地,辅助生殖技术也逐渐被越来越多的人所熟知。试管婴儿技术的主要操作流程如下图,下列叙述错误的是()A.①②③分别表示体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植B.采集到的精子和卵母细胞不可以直接用于体外受精C.在过程①中观察到两个极体可作为受精完成的标志D.在过程③中一般选择桑葚胚或囊胚作为操作的对象【答案】C【解析】【分析】体外受精联合胚胎移植技术:又称试管婴儿,是指分别将卵子与精子取出后,置于试管内使其受精,再将胚胎前体即受精卵移植回母体子宫内发育成胎儿。试管婴儿是用人工方法让卵子和精子在体外受精并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。【详解】A、图中①、②、③分别表示体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植过程,这是试管婴儿培育过程的三个重要环节,A正确;B、采集到的精子和卵母细胞不能直接用于体外受精,参与体外受精的精子要进行获能处理,卵母细胞也需要培养至减Ⅱ中期才能进行受精作用,B正确;C、受精的标志是在透明带和卵黄膜之间观察到两个极体,受精完成的标志是雌雄原核的融合,C错误;D、胚胎移植常选择桑葚胚或囊胚进行移植,D正确。故选C14.2019年1月24日,我国科学家宣布世界首批疾病克隆猴在中国诞生。科学家采集了睡眠紊乱最明显的生物节律基因敲除猕猴体细胞,通过体细胞核移植技术,获得了5只克隆猴——这是国际上首次成功构建的一批遗传背景一致的生物节律紊乱猕猴模型。下列相关叙述错误的是()A.体细胞核移植技术的原理是动物细胞核具有全能性B.理论上5只克隆猕猴细胞核基因型与核供体细胞完全一致C.体细胞核移植需用取自新鲜卵巢的卵母细胞直接做受体细胞D.该研究可弥补实验猕猴繁殖周期长、单胎数量少的不足【答案】C【解析】【分析】动物体细胞核移植:将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为克隆动物。克隆动物具备双亲的遗传特性,因为其细胞核基因来自提供细胞核的生物,而细胞质基因来自提供细胞质的生物,但其性状主要与提供细胞核的生物相似。【详解】A、动物细胞核移植获得克隆动物所依据的原理是动物细胞核具有全能性,A正确;B、克隆猴细胞核基因型与核供体细胞完全一致,细胞质基因来源于受体细胞,B正确;C、体细胞核移植需用取自新鲜卵巢的卵母细胞培养到减数第二次分裂的中期,再做受体细胞,C错误;D、克隆动物可大量繁殖,可弥补实验捞猴繁殖周期长、单胎数量少的不足,D正确。故选C。15.下列关于DNA的粗提取与鉴定、DNA片段的扩增及电泳鉴定实验的叙述,正确的是()A.分离DNA和蛋白质的原理是DNA溶于酒精但某些蛋白质不溶于酒精B.将白色丝状物加入二苯胺试剂后沸水浴,待试管冷却后观察颜色变化C.在沸水浴或微波炉内加热至琼脂糖熔化,稍冷却后加入适量核酸染料D.将扩增得到的PCR产物与电泳缓冲液混合后缓慢注入凝胶加样孔内【答案】C【解析】【分析】DNA粗提取和鉴定的原理:(1)DNA的溶解性:DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同;DNA不溶于酒精溶液,但细胞中的某些蛋白质溶于酒精;DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性。(2)DNA的鉴定:在沸水浴的条件下,DNA遇二苯胺会被染成蓝色。【详解】A、DNA不溶于酒精,某些蛋白质溶于酒精,可利用这一原理初步分离DNA与蛋白质,A错误;B、将白色丝状物加入氯化钠溶液中溶解,然后加入二苯胺试剂,再进行沸水浴,待试管冷却后观察颜色变化(蓝色),B错误;C、在沸水浴或微波炉内加热至琼脂糖熔化,稍冷却后加入适量核酸染料混匀,然后将温热的琼脂糖溶液迅速倒入模具中,并插入合适的梳子,以便形成加样孔,C正确;D、将扩增得到的PCR产物与凝胶载样缓冲液混合,再用微量移液器将混合液缓慢注入凝胶加样孔内,D错误。故选C。16.重组DNA技术需要使用多种工具酶,其中SmaI、EcoRV、SpeI和XbaI4种限制酶的识别序列及切割位点分别是CCC↓GGG、GAT↓ATC、A↓CTAGT、T↓CTAGA。下列叙述正确的是()A.构建基因表达载体,可使用不同限制性内切核酸酶切割目的基因与载体B.用SmaI和EcoRV切割的DNA片段可以用E.coliDNA连接酶连接得到重组DNAC.若一个质粒上含有两个SmaI识别序列,经其切割所得片段有2个游离磷酸基团D.用SpeI和XbaI切割的DNA片段连接后,仍能被SpeI和XbaI两种酶识别切割【答案】A【解析】【分析】E.coliDNA连接酶只能连接黏性末端;T4DNA连接酶既可连接平末端,又可连接黏性末端。【详解】A、若不同的限制性内切核酸酶能产生相同的黏性末端,也可用不同的限制酶切割目的基因与载体,而后进行连接,A正确;B、由图可知,SmaI和EcoRV切出的为平末端,应用T4DNA连接酶连接,B错误;C、若一个质粒上含有两个SmaI识别序列,经其切割所得片段为2个DNA片段,因而含有4个游离磷酸基团,C错误;D、SpeI和XbaⅠ识别序列不同,但能切出相同的黏性末端,用SpeI和XbaI切割的DNA片段连接后,若为SpeⅠ切割的两个片段连接,则不能被XbaⅠ切割,反之亦然,D错误。故选A。17.CRISPR/Cas9是一种高效的基因编辑技术,在单链向导RNA(SgRNA)引导下,Cas9基因表达产生的Cas9蛋白像一把“分子剪刀”,切割DNA双链以敲除目标基因或插入新的基因,其工作原理如图所示。下列分析错误的是A.SgRNA和Cas9蛋白形成复合体后,其功能类似于限制酶B.若设计的SgRNA基因越短,则该基因编辑技术的精准度越高C.SgRNA与目标DNA之间的特异性结合遵循碱基互补配对原则D.根据目标DNA特定位点设计相应的SgRNA,可实现对目标的定点切割【答案】B【解析】【分析】基因工程技术的基本步骤:1、目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成;2、基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等;3、将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法;4、目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:(1)检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因DNA分子杂交技术;(2)检测目的基因是否转录出了mRNA分子杂交技术;(3)检测目的基因是否翻译成蛋白质抗原抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】A、据题图分析,SgRNA和Cas9蛋白形成复合体的功能类似于限制酶,能精准定位到所需切割的基因上,A正确;B、据题意分析,无法确定设计的SgRNA基因长短与该基因编辑技术的精准度,B错误;C、SgRNA与目标DNA之间的特异性结合遵循碱基互补配对原则,C正确;D、根据目标DNA特定位点设计相应的SgRNA,SgRNA和Cas9蛋白形成复合体的功能类似于限制酶,可实现对目标的定点切割,D正确。故选B。18.已知B基因存在于水稻基因组中,其仅在体细胞和精子中正常表达,在卵细胞中不转录。研究人员将B基因编码蛋白的序列与Luc基因(表达的荧光素酶能催化荧光素产生荧光)连接成融合基因(表达的蛋白质能保留两种蛋白质各自的功能),然后构建重组表达载体导入到水稻愈伤组织中,过程如下图。下列有关叙述正确的是()A.启动子是一段有特殊序列的DNA片段,与DNA聚合酶识别并结合后启动基因转录B.只能从水稻的体细胞中提取全部RNA进行逆转录后得到B基因编码蛋白的序列C.过程②在培养基中加入卡那霉素以检测TDNA是否整合到水稻细胞染色体DNA上D.在鉴定和筛选转基因植株时,可以检测加入荧光素的该植株卵细胞中是否发出荧光【答案】D【解析】【分析】分析题图:图中①表示将目的基因导入农杆菌,②表示采用农杆菌转化法将目的基因导入植物细胞,之后再采用植物组织培养技术获得转基因植株。【详解】A、启动子与RNA聚合酶结合,开始转录过程,A错误;B、构建B基因编码蛋白的cDNA文库,可以从水稻体细胞或精子中提取全部RNA进行逆转录操作,B错误;C、检测TDNA是否整合到水稻细胞染色体DNA上,应该用DNA分子杂交法,C错误;D、由于基因表达载体上有Luc基因,其表达的荧光素酶能催化荧光素产生荧光,所以在鉴定和筛选转基因植株时,可以检测加入荧光素的该植株卵细胞中是否发出荧光,D正确。故选D。19.下列有关蛋白质工程叙述,错误的是()A.蛋白质工程和基因工程的区别之一是生产的蛋白质自然界是否存在B.当前限制蛋白质工程发展的关键因素是蛋白质的空间结构十分复杂C.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类的需要D.蛋白质工程合成所需蛋白质的过程,遗传信息的流向与中心法则相反【答案】D【解析】【分析】蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求。【详解】A、蛋白质工程和基因工程的操作对象都是基因,但蛋白质工程生产的蛋白质是自然界不存在的,而基因工程生产的蛋白质往往是自然界中存在的,A正确;B、当前限制蛋白质工程发展的关键因素是蛋白质的空间结构十分复杂,而人们对蛋白质的高级结构了解太少,B正确;C、蛋白质工程能按照人们的意愿定向改造蛋白质分子结构,使之更加符合人类需要,C正确;D、蛋白质工程合成所需蛋白质的过程中,其遗传信息的流向与中心法则是相同的,D错误。故选D。20.生物技术的进步在给人类带来福祉的同时,会引起人们对它安全性的关注,也会与伦理道德发生碰撞,带来新的伦理困惑与挑战。下列关于生物技术安全性与伦理问题的叙述,错误的是()A.我国对农业转基因生物实行了标识制度,如注明“转基因xx”B.生殖性克隆有可能降低人类的基因多样性,不利于人类的进化C.我国允许通过基因组编辑技术定向改造特定基因制造“设计完美婴儿”D.我国反对生物武器及其技术和设备的扩散,主张全面禁止生物武器【答案】C【解析】【分析】生殖性克隆是指通过克隆技术产生独立生存的新个体,它面临很多伦理问题。我国不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验。生物武器的种类包括致病菌、病毒和生化毒剂等,它曾对人类造成严重的伤害。我国反对生物武器及其技术和设备的扩散。【详解】A、我国对农业转基因生物实行了标识制度,如注明“转基因xx”,但没有注明可能的危害,A正确;B、生殖性克隆不改变基因的种类,所以有可能降低人类的基因多样性,不利于人类的进化,B正确;C、我国反对通过基因组编辑技术定向改造特定基因制造“设计完美婴儿”,因为这会造成生物技术安全与伦理问题,C错误;D、生物武器曾对人类造成严重的伤害,因此我国反对生物武器及其技术和设备的扩散,主张全面禁止生物武器,D正确。故选C。21.组织生长效率是指生物的净生产量(生物体可被其他生物利用的有机物量)与同化量的比值,下列叙述错误的是()A.通过提高肉牛的组织生长效率可以提高牛肉的产量B.组织生长效率同能量流动一样具有逐级递减的特点C.净生产量相当于生物体生长、发育和繁殖的有机物量D.植物的净生产量相当于植物净光合作用的有机物总量【答案】B【解析】【分析】流入某一营养级的能量(同化量)=呼吸作用散失的能量+用于生长发育、繁殖的能量(以有机物形式储存起来)=呼吸作用散失的能量+(被同化)流向下一营养级的能量+流向分解者的能量+(未利用的能量)。【详解】A、组织生长效率是生物净生产量与同化量的比值,提高组织生长效率,增加了生物净生产量,提供牛肉的产量,A正确;B、组织生长效率是生物净生产量和同化量的比值,没有逐级递减的特点,B错误;C、净生产量是生物体可被其他生物利用的有机物量,等于同化量减去呼吸作用消耗的,所以相当于生物体生长、发育和繁殖的有机物量,C正确;D、植物净生产量等于同化量(总光合作用)减去呼吸作用消耗的,相当于茎光合作用的有机物总量,D正确。故选B。22.长荡湖位于太湖上游,是太湖流域保护与生态修复的重要屏障。科研人员用范草、苦草两种沉水植物在长荡湖不同处理区域进行实验,并测量水体中的总氮(TN)、总磷(TP)、叶绿素a含量等指标,实验结果如图1、图2。下列相关叙述错误的是()A.由图1可知,种植菹草和苦草均能有效降低水体中的总氮和总磷B.不同处理区域水样中叶绿素a含量的多少可以代表沉水植物的多少C.由图2可知,菹草、苦草等沉水植物可有效抑制“水华”的暴发D.种植适合本地生长且具有修复能力的沉水植物可有效修复湖泊生态系统【答案】B【解析】【分析】分析图2:用两种沉水植物处理后,水样中叶绿素a含量均明显下降,而水样中叶绿素a含量与单细胞藻类和蓝藻有关,说明水样中单细胞藻类和蓝藻数量明显下降,沉水植物可以抑制“水华”的爆发。【详解】A、根据图1分析,用两种沉水植物处理后,水体中的总氮(TN)、总磷(TP)含量均下降,说明种植菹草和苦草均能有效降低水体的总氮和总磷,A正确;B、根据图2分析,用两种沉水植物处理后,水样中叶绿素a含量均明显下降,而水样中叶绿素a含量主要与单细胞藻类和蓝藻有关,因此不同处理区域水样中叶绿素a含量的多少不可以代表沉水植物的多少,B错误;C、图2结果说明水样中单细胞藻类和蓝藻数量明显下降,进而说明沉水植物可以抑制“水华”的暴发,C正确;D、修复湖泊生态系统的措施有:种植菹草和苦草,使水体中的总氮(TN)、总磷(TP)含量均下降,改善水体富营养化问题;种植多种适合本地生长的沉水植物,并比较其修复水体的能力,选择最合适的沉水植物大量种植;减少工业、农业、生活污水中的N、P等污染物的排放,从源头上减轻水体富营养化,混合种植适合本地生长的多种沉水植物等,D正确。故选B。23.下列有关发酵工程及其应用的叙述,正确的有几项()①生产食品酸度调节剂柠檬酸需要筛选产酸量高的黑曲霉②发酵工程的产品主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身③谷氨酸棒状杆菌发酵生产谷氨酸时,培养液的pH应调至酸性④啤酒的工业化生产过程中,酒精的产生积累主要在后发酵阶段⑤一种放线菌产生的抗生素——井冈霉素可以用于防治水稻枯纹病A.2项 B.3项 C.4项 D.5项【答案】B【解析】【分析】发酵工程是指利用微生物的特定功能,通过现代工程技术,规模化生产对人类有用的产品,主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身。发酵工程一般包括菌种的选育,扩大培养,培养基的配制、灭菌,接种,发酵、产品的分离、提纯等步骤。【详解】①生产柠檬酸需要筛选产酸量高的黑曲霉,①正确;②发酵工程是指利用微生物的特定功能,通过现代工程技术,规模化生产对人类有用的产品,主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身,②正确;③谷氨酸棒状杆菌发酵时,需在中性或弱碱性条件下,才能积累谷氨酸,故生产谷氨酸需将pH调至中性或弱碱性,③错误;④啤酒发酵过程分为主发酵和后发酵两个阶段。酵母菌的繁殖、大部分糖的分解和代谢物的生成都是在主发酵阶段完成,故啤酒的工业化生产过程中,酒精的产生积累主要在主发酵阶段完成,④错误;⑤利用放线菌通过发酵工程产生的井冈霉素可以用来防治水稻枯纹病,这是微生物农药的实例,⑤正确。综上所述可知,有3项正确,B正确,ACD错误。故选B。24.某兴趣小组研究“使用公筷对餐后菜品细菌数量的影响”,实验过程如下图。下列相关叙述错误的是()A.配制培养基X后常用高压蒸汽灭菌法灭菌B.固体培养基X对菜品中的细菌没有选择性C.根据菌落的特征可以初步判断细菌的种类D.用平板划线法将细菌接种在固体培养基X上【答案】D【解析】【分析】菌落:是指由单个微生物细胞或一堆同种细胞在适宜固体培养基表面或内部生长繁殖到一定程度,形成以母细胞为中心的一团肉眼可见的、有一定形态、构造等特征的子细胞集团。各种微生物在一定条件下形成的菌落特征,如大小、形状、边缘、表面、质地、颜色等,具有一定的稳定性,是衡量菌种纯度、辨认和鉴定菌种的重要依据。【详解】A、配制培养基需要采用高压蒸汽灭菌法进行灭菌,即在121℃、100kPa条件下处理15~30min,A正确;B、固体培养基X对菜品中的细菌没有选择性,该固体培养基属于基本培养基,没有选择作用,B正确;C、菌落具有种的特异性,因此,根据菌落的特征可以初步判断细菌的种类,C正确;D、用稀释涂布平板法将样液接种在固体培养基X上,而后通过统计菌落的数目实现计数,而平板划线法无法计数,D错误。故选D。25.下列在细胞工程的应用中,不需要进行检测与筛选的是()A.对植物的愈伤组织进行诱变处理,培育作物新品种B.将骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体C.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜甘蓝”杂种植物D.利用植物微型繁殖技术高效、快速地获得大量试管苗【答案】D【解析】【分析】现代生物技术的应用中,有许多技术是需要筛选和检测的,如制备单克隆抗体时,需要用选择培养基筛选出杂交瘤细胞,还需要进行抗体阳性检测得到能产生单克隆抗体的杂交瘤细胞;植物体细胞杂交过程中,需要筛选出杂种细胞进行组织培养;转基因技术中,需要筛选重组子和检测目的基因是否导入和表达。【详解】A、基因突变具有不定向,因此对植物的愈伤组织进行诱变处理后,需要进行检测和筛选才能培育出符合要求的作物新品种,A错误;B、将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,需要用选择培养基筛选出杂交瘤细胞,还需进行抗体阳性检测,得出能产生单克隆抗体的杂交瘤细胞,B错误;C、利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜甘蓝”时,由于杂交类型有萝卜-萝卜型、甘蓝-甘蓝型和萝卜-甘蓝型,故需要筛选出“萝卜甘蓝”杂种细胞进行培养,C错误;D、植物的快速繁殖往往是无性繁殖,即通过使外植体细胞经历脱分化与再分化过程成为试管苗,不需要进行检测与筛选,D正确。故选D。26.下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是()A.精子在含肝素、Ca2+的获能液中获得能量后进行体外受精B.在受精过程中,精子触及卵细胞膜的瞬间,会发生卵细胞膜反应C.克隆牛过程涉及体细胞核移植、动物细胞培养、胚胎移植等操作D.将小鼠桑葚胚分割成2等份获得同卵双胎的过程属于有性生殖【答案】C【解析】【分析】1、哺乳动物的体外受精主要包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等几个主要步骤。2、胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等,经移植获得同卵双胎或多胎的技术。来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质,因此,胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一。【详解】A、精子获能是获得受精的能力,不是获得能量,A错误;B、精子触及卵细胞膜的瞬间发生透明带反应,B错误;C、克隆牛技术涉及体细胞核移植、动物细胞培养、胚胎移植等过程,C正确;D、胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法,D错误。故选C。27.2022年11月12日,CCTV1在节目《山水间的家》中报道,短短几年间,河北德胜村这座“坝上穷村”靠着“德胜三宝”摇身一变,成为名副其实的“金银滩”。其中只有小西红柿大的“金豆豆”被称为村里第一宝。“金豆豆”是由马铃薯脱毒苗经过炼苗,并移栽至温室中获得的第一代种薯。下列叙述正确的是()A.培养脱毒苗时,一般选用分生区附近(如茎尖)并对其进行灭菌处理B.植物组织培养过程中,每日需给予适当光照才可获得抗病毒的脱毒苗C.植物组织培养过程中使用的培养基都需要添加生长素和细胞分裂素D.为确保脱毒苗质量,可用抗原一抗体杂交法检测相应病毒的蛋白质【答案】D【解析】【分析】植物组织培养技术的应用:植物繁殖的新途径(微型繁殖、作物脱毒、人工种子)、作物新品种的培育(单倍体育种、突变体的利用)、细胞产物的工厂化生产。【详解】A、分生区附近(如茎尖)不能进行灭菌处理,否则会杀死分生区附近(如茎尖)的细胞,A错误;B、脱毒苗并不具备抗病毒能力,植物组织培养过程中一般脱分化不需要光照,再分化需要光照诱导形成叶绿素,B错误;C、生长素和细胞分裂素使用顺序的不同对培养的结果也不同,先使用生长素,再使用细胞分裂素,有利于细胞分裂,但细胞不分化;先使用细胞分裂素,再使用生长素,细胞既分裂又分化;同时使用时,分化频率提高,有利于胚状体的形成,因此植物组织培养过程中使用的培养基不都需要添加生长素和细胞分裂素,C错误;D、为确保脱毒苗质量,可用抗原一抗体杂交法检测相应病毒的蛋白质,依据的原理是抗原抗体的特异性结合,D正确。故选D。28.利用甲基化酶、去甲基化酶和基因编辑技术,改变了小鼠生殖细胞的“基因组印记”,使其“变性”。我国科研人员将一个极体注入修饰后的次级卵母细胞后(类似受精作用),最终创造出“孤雌生殖”的小鼠,实验过程如下图所示。下列相关叙述错误的是()A.体外培养卵母细胞时,可采用培养皿或松盖培养瓶置于CO2培养箱中进行培养B.修饰后的次级卵母细胞注入极体后,被激活并继续完成减数第二次分裂C.孤雌小鼠的染色体条数与代孕母鼠相同,且所有孤雌小鼠一定都为雌性D.孤雌小鼠的诞生过程没有精子参与,其基因型与提供卵母细胞的雌鼠相同【答案】D【解析】【分析】表观遗传是指DNA序列不发生变化,但基因的表达却发生了可遗传的改变,即基因型未发生变化而表现型却发生了改变,如DNA的甲基化,甲基化的基因不能与RNA聚合酶结合,故无法进行转录产生mRNA,也就无法进行翻译,最终无法合成相应蛋白,从而抑制了基因的表达。【详解】A、体外培养卵母细胞时,可采用培养皿或松盖培养瓶置于CO2培养箱中进行培养,以维持培养液一定的pH,A正确;
B、极体相当于精子,修饰后的次级卵母细胞注入极体后,被激活并继续完成减数第二次分裂,B正确;
C、“孤雌小鼠”是由“极体”注入“修饰后的次级卵母细胞”后,融合细胞进行分裂、分化和发育形成的,故其体内含有两个生殖细胞的染色体,其数量与正常受精作用产生的小鼠一致;小鼠的性别决定机制为XY型,又由于“极体”和“修饰后的次级卵母细胞”中都只有X染色体,没有Y染色体,所以所有的“孤雌小鼠”都为雌性,C正确;
D、“孤雌小鼠”是由两个生殖细胞(修饰后的次级卵细胞和另一个极体)结合后发育形成,其基因来源于次级卵细胞与极体,故与提供卵母细胞的雌鼠不一定相同,同时由于配子在形成过程中会经历减数分裂的基因重组,或发生基因突变,将导致两个生殖细胞结合后的“孤雌小鼠”其基因型不一定与提供卵母细胞的雌鼠相同,D错误。故选D。29.新型冠状病毒(2019nCoV)的检测可以采用RTPCR(逆转录聚合酶链式反应)的方法,RTPCR检测的具体过程如下图。下列叙述不正确的是()A.过程I以mRNA为模板合成单链cDNA时需要逆转录酶的催化B.在RTPCR反应冲液中一般要添加适量Mg2+以激活TaqDNA聚合酶C.过程Ⅱ拟对单链cDNA进行n次循环扩增,理论上需要2个引物AD.过程Ⅱ拟对单链cDNA进行n次循环扩增,理论上需要21个引物B【答案】C【解析】【分析】PCR技术:1、概念:PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。2、原理:DNA复制。3、前提条件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物。【详解】A、过程Ⅰ是以mRNA为模板形成单链DNA的过程,表示逆转录,需要逆转录酶的催化,A正确;B、PCR是体外进行DNA复制的过程,DNA复制需要DNA聚合酶,真核细胞和细菌的DNA聚合酶都需要Mg2+激活,因此在RTPCR反应冲液中一般要添加适量Mg2+以激活TaqDNA聚合酶,B正确;CD、过程Ⅱ拟对单链cDNA进行n次循环的扩增,由于起点是单链DNA,经过一次循环形成一个双链DNA分子,需要一个引物B,再经过n1次循环,形成2n1个子代DNA分子,需要2n11个引物A,需要2n1个引物B,C错误,D正确。故选C30.基因工程应用广泛,成果丰硕。下列关于基因工程的应用,叙述错误的是()A.将赖氨酸合成基因导入玉米中可以提高玉米赖氨酸含量B.将外源生长激素基因导入动物体内可以提高动物的生长速率C.在器官供体基因组中导入某种调节因子以抑制抗原决定基因的表达D.构建乳腺生物反应器需将目的基因与乳腺中特异表达基因的启动子重组【答案】A【解析】【分析】将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样,将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是钙离子处理法。标记基因的作用:是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来。常用的标记基因是抗生素抗性基因。【详解】A、玉米中赖氨酸少的原因是合成赖氨酸所需的酶的活性较低,故将赖氨酸合成基因导入玉米中可以不能提高玉米赖氨酸含量,A错误;B、外源生长激素基因在动物体内表达可促进动物生长,可将外源生长激素基因导入动物细胞内,提高动物的生长速率,B正确;C、无论哪种动物作为供体,都需要将器官供体基因组导入某种调节因子,以抑制抗原决定基因的表达或设法除去抗原决定基因,再结合克隆技术,培育出没有免疫排斥反应的转基因克隆器官,C正确;D、构建乳腺生物反应器需将目的基因与乳腺中特异表达的基因启动子连接到载体上,该启动子可以使目的基因在乳腺细胞中特异性表达,D正确。故选A。二、非选择题31.某农场建立了秧藕养鱼的池塘立体生态种养模式:水体的上层主要是以浮游植物为食物的鲢鱼,中层主要是以水生植物为食的草鱼,底层主要是以软体动物为食的青鱼。除此之外,该农场还采取了玉米秸秆还田替代传统秸秆焚烧的措施,以减少环境污染。该农场地池塘生态系统能量流动如右图,图中的英文字母表示能量(单位:KJ)。回答下列问题:(1)据图可知,输入该池塘生态系统的能量来自_______。植食性鱼类同化的总能量为____,植食性鱼类到肉食性鱼类的能量传递效率可表示为________。(2)鱼塘的人工管理十分重要,若种植的莲藕数量过多,会造成鲢鱼减产,从种间关系的角度分析,原因是___。(3)玉米秸秆中的碳元素主要来源于_____。与燃烧相比,将秸秆还田可以在一定程度上减缓温室效应并增加农田的储碳量,原因是________。(4)用玉米秸秆加工成易消化的精饲料喂牛,可提高______与摄入饲料中所含能量的比值,从而提高产肉量。牛排出的粪便作为沼气池发酵的原料,沼渣再作为肥料还田,从生态系统功能角度分析这样做的意义是___。【答案】(1)①.植物光合作用固定的太阳能和有机物中的化学能②.(b+m)KJ③.c/(b+m)×100%(2)由于莲藕的竞争使浮游植物数量下降,鲢鱼的食物减少(3)①.大气中的CO2②.秸秆在土壤中被微生物分解是一个缓慢的过程,二氧化碳释放减缓,部分含碳有机物没有被分解留在土壤中,土壤中碳含量增加(2分,合理可给分)(4)①.同化量②.实现了对能量的多级利用,提高能量的利用率【解析】【分析】分析题图:图中e为植物呼吸消耗的能量,f为植食性鱼类呼吸消耗的能量,g为肉食性鱼类呼吸消耗的能量,d为三个营养级生物流向分解者的能量.【小问1详解】从图中可以看出,该池塘的总能量来自于植物光合作用固定的太阳能和有机物中的化学能;植食性鱼类从饲料中获得能量为m,从植物中获得的能量是b,因此固定的能量为m+b,肉食性鱼类从植食性鱼类获得的能量为c,因此二者之间的传递效率为c/(m+b)×100%。【小问2详解】若种植的莲藕数量过多,由于莲藕的竞争使浮游植物数量下降,鲢鱼的食物减少,进而造成鲢鱼减产。【小问3详解】玉米通过光合作用吸收二氧化碳,因此玉米秸秆中的碳元素主要来源于大气中的二氧化碳,秸秆在土壤中被微生物分解是一个缓慢的过程,二氧化碳释放减缓,部分含碳有机物没有被分解留在土壤中,土壤中碳储量增加,因此与燃烧相比,将秸秆还田可以在一定程度上增加农田的储碳量并减缓温室效应。【小问4详解】牛取食秸秆,提高了同化量与摄入饲料中所含能量的比值,排出的粪便作为沼气池发酵的原料,沼渣再作为有机肥还田,实现废物资源化,该“种养结合”的生态系统能够促进物质循环,实现了对能量的多级利用,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。32.潮汕生腌海鲜是潮汕等地区一种独特的海鲜做法,通常将濑尿虾洗净切段后用生姜、香菜、蒜、小米椒等配料腌制半小时即可食用。经查阅,生吃海鲜会有感染沙门氏菌等食源性致病菌的风险。下表为检验沙门氏菌用到的两种培养基配方。回答下列问题:培养基名称培养基成分亚硫酸铋琼脂(BS)培养基蛋白胨、牛肉膏、葡萄糖、硫酸亚铁、磷酸氢二钠、煌绿、柠檬酸铋铵、亚硫酸钠、琼脂三糖铁琼脂(TSI)培养基蛋白胨、牛肉浸粉、氯化钠、乳糖、葡萄糖﹑蔗糖、酚红、硫酸亚铁胺﹑硫代硫酸钠、琼脂(1)参照食品检验标准,先将腌制的濑尿虾样品接种在BS培养基上初筛出疑似菌落。培养基中煌绿和亚硫酸钠能抑制或阻止大肠杆菌、变形杆菌和革兰氏阳性菌等生长,而沙门氏菌能在BS培养基上正常生长。该培养基属于____(填“选择”或“鉴别”)培养基,为检验该培养基的作用,需设对照组,对照组培养基与该培养基的区别是______。该培养基中磷酸氢二钠的作用有_______。(写出两点)(2)挑取疑似菌落后,还需在弱碱性的TSI培养基(酚红遇碱成红色)上进行生化鉴定,先在培养基斜面划线,再进行底层穿刺接种如下图。能够利用糖类的细菌会产酸使培养基呈现黄色,若只能利用葡萄糖(培养基中含量很少),则斜面的酸很快会被空气中的氧气氧化,使培养基恢复红色。细菌若能产生硫化氢,会与培养基中的硫酸亚铁铵反应使部分区域变为黑色。若斜面红色、底层出现黄色和黑色的最可能是下表中的_____菌;志贺氏菌在TSI培养基上培养,培养基中的颜色及分布为_____。细菌种类葡萄糖乳糖蔗糖产硫化氢沙门氏菌++志贺氏菌+铜绿假单胞菌大肠杆菌+++注:“+”表示能利用或能产生,“—”表示不能利用或不能产生。(3)若想进一步探究生腌配料中各成分抑制沙门氏菌的效果,现将若干大小相同的滤纸圆片平均分为5组,分别浸泡于生姜、香菜、蒜、小米椒的研磨液和无菌水后,置于____法接种的5组沙门氏菌平板上。若某组平板上_______,则对应配料的抑制效果最好。【答案】(1)①.选择②.对照组缺少煌绿和亚硫酸钠,其他成分与BS培养基相同③.提供无机盐、调节pH、调节渗透压(2)①.沙门氏②.斜面红色、底层出现黄色(或斜面红色、底层黄色和红色)(3)①.稀释涂布平板②.抑菌圈平均直径最大(或滤纸圆片周围不长菌落的平均面积最大)【解析】【分析】选择培养基是指一类根据特定微生物的特殊营养要求或其对某理化因素抗性的原理而设计的培养基,具有只允许特定的微生物生长,而同时抑制或阻止其他微生物生长的功能。【小问1详解】由题意可知,该培养基只允许沙门氏菌正常生长,而同时抑制或阻止其他微生物的生长,说明该培养基属于选择培养基。因为培养基中煌绿和亚硫酸钠能抑制或阻止大肠杆菌、变形杆菌和革兰氏阳性菌等生长,而沙门氏菌能在BS培养基上正常生长,且实验设计要遵循单一变量原则,因此对照组培养基与该培养基的区别是对照组缺少煌绿和亚硫酸钠,其他成分与BS培养基相同。磷酸氢二钠(Na2HPO4)是一种缓冲物质,在该培养基中其作用有提供无机盐、调节pH、调节渗透压。【小问2详解】根据题意可知,若斜面红色、底层出现黄色和黑色,说明该微生物只能利用葡萄糖且能产生硫化氢,结合表可知,最可能是下表中的沙门氏菌。据表可知,志贺氏菌含有葡萄糖,不含乳糖、蔗糖和硫化氢,再结合题意可知,志贺氏菌在TSI培养基上培养,培养基中的颜色及分布为斜面红色、底层出现黄色(或斜面红色、底层黄色和红色)。【小问3详解】微生物的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法,但只有前者可以使菌落分布较均匀,因此将若干大小相同的滤纸圆片平均分为5组,分别浸泡于生姜、香菜、蒜、小米椒的研磨液和无菌水后,置于稀释涂布平板法接种的5组沙门氏菌平板上。因为实验的目的是要探究生腌配料中各成分抑制沙门氏菌的效果,因此若某组平板上抑菌圈平均直径最大(或滤纸圆片周围不长菌落的平均面积最大),则对应配料的抑制效果最好。33.不对称体细胞杂交是指利用射线破坏染色质的供体细胞,与未经射线照射的受体细胞融合,所得融合细胞含受体全部遗传物质及供体部分遗传物质。科研人员用大剂量的X射线处理拟南芥(2n=10)的原生质体,然后诱导其与柴胡(2n=12)的原生质体融合,最终获得不对称杂种植株。回答下列问题:(1)为获得拟南芥和柴胡的原生质体,可将流水冲洗后的外植体用酒精消毒,然后立即用无菌水冲洗,一般再用____溶液处理30min后,立即用无菌水冲洗。消毒后的外植体用小刀切碎,放入含有____的缓冲液中,以获得原生质体。(2)可采用二乙酸荧光素(FAD)法测定原生质体活力,已知FAD本身无荧光,当其进入细胞后可被酯酶分解为无毒、具有荧光的物质,该荧光物质不能透过细胞膜,会留在细胞内发出荧光。据此应选择____的原生质体用于融合。(3)获得的原生质体可使用____等化学方法诱导融合,融合完成的标志是______,融合后得到的杂种细胞经___和____过程,最终发育成完整植株。(4)科研人员对获得的部分植株细胞进行染色体观察、计数和DNA分子标记鉴定,统计结果如下表所示:后代植株类型染色体数目形态DNA分子标记鉴定甲12,与柴胡染色体相似含双亲DNA片段乙12,与柴胡染色体相似无拟南芥DNA片段丙12,与柴胡染色体相似含双亲DNA片段和新的DNA片段由表可知,后代植株中_____类型一定不是杂种植株。科研人员推测杂种植株的染色体主要由柴胡亲本来源的染色体组成,拟南芥亲本的遗传物质可能不是以染色体的形式存在于杂种植株细胞中,而是以DNA片段的方式整合进柴胡的基因组,作出以上推测的依据是______。【答案】(1)①.次氯酸钠②.纤维素酶和果胶酶(2)发出荧光(3)①.聚乙二醇(PEG)高Ca2+高pH②.再生出细胞壁③.脱分化④.再分化(4)①.乙②.甲、丙类型植株细胞的染色体与柴胡细胞中的染色体数目相同、形态相似,且含有双亲的DNA片段【解析】【分析】植物原生质体培养技术:首先用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞的细胞壁得到原生质体,然后向原生质体中导入抗病基因或含有抗病基因的染色体片段,转移至合适的环境中,在高尔基体的作用下再生细胞壁、形成愈伤组织、得到胚状体,最终发育成完整的植株。【小问1详解】外植体先用体积分数为70%的酒精消毒30s,无菌水冲洗后,再用质量分数为5%左右的次氯酸钠溶液处理30min。消毒后的外植体用小刀切碎,加入含有纤维素酶和果胶酶的酶溶液,水浴加热一段时间后,过滤、离心即可获得原生质体。【小问2详解】根据题干信息可知,绿色荧光的强度与原生质体的活力呈正相关,因此应选择发荧光的原生质体用于融合。【小问3详解】诱导原生质体融合的化学方法有聚乙二醇融合法和高Ca2+高pH融合法。原生质体融合完成的标志是融合细胞再生出新的细胞壁。融合后的杂种细胞经过脱分化形成愈伤组织,再分化形成胚状体,最后发育成完整植株。【小问4详解】根据表格信息可知,植株后代乙无拟南芥DNA片段,说明其不是杂种植株。甲、丙类型植株与柴胡细胞中的染色体数目相同、形态相似,且含有双亲的DNA片段,说明甲、丙植株属于杂种植株,它们的染色体主要由柴胡亲本来源的染色体组成,拟南芥亲本的遗传物质可能不是以染色体的形式存在于杂种植株细胞中,而是以遗传物质重组的方式整合进柴胡的基因组。34.人类乳头瘤病毒(HPV)有多种亚型,HPV45属于高危型,与宫颈癌的发生密切相关。L1蛋白是组成HPV病毒衣壳的主要结构蛋白,科研人员进行了HPV45的抗L1蛋白单克隆抗体的制备与研究。回答下列问题:(1)提取HPV45的L1蛋白,注射到小鼠体内,其目的是_____。一段时间后,取小鼠脾脏组织,剪碎用___酶处理,使其分散成单个细胞制成细胞悬液,与小鼠骨髓瘤细胞诱导融合,筛选出杂交瘤细胞。(2)将得到的杂交瘤细胞接种到多孔培养板进行_____培养,分别取其上清液进行___检测,检测的原理及操作流程如图1。经多次筛选后,取A、B、C、D四种杂交瘤细胞上清液进行检测,结果如图2。
①据图分析,实验过程中需将____作为抗原固定在固相载体上,分别取___加入反应体系,经洗涤后加入酶标抗体形成复合物,再次洗涤,加入相应底物,复合物携带的酶可与相应底物反应显色,测吸光值,颜色越深吸光值越高。②图2结果表明_____。③依据图2结果,研究人员推测A、B、C、D四种上清液中,A上清液的抗体与L1蛋白结合的位点是HPV45型病毒识别并侵染人体细胞的关键位点。为探究此推测,进行实验,实验步骤如下:步骤一:将小鼠宫颈细胞悬液均分为四组,编号甲、乙、丙、丁;步骤二:从稀释倍数为1:320的A、B、C、D(杂交瘤细胞)上清液中分离提纯抗体,___________________。步骤三:在相同且适宜的条件下培养一段时间,检测培养液中被侵染的宫颈细胞比例。实验预期结果与结论:若_____,则推测正确。(3)科研人员制备HPV45的抗L1蛋白单克隆抗体,在医学方面的应用有________。【答案】(1)①.诱导小鼠产生能够分泌抗L1蛋白抗体的B淋巴细胞②.胰蛋白##胶原蛋白酶(2)①.克隆化②.抗体阳性##抗体③.L1蛋白④.不同稀释倍数(浓度)的4种杂交瘤细胞上清液和未免疫小鼠血清⑤.四种杂交瘤细胞上清液均含有能与L1蛋白结合的抗体,且上清液A中抗体与L1蛋白结合能力最强⑥.分别与HPV45型病毒混合,再加入到小鼠宫颈细胞悬液甲、乙、丙、丁中⑦.甲组中被侵染的宫颈细胞比例最高##甲组中被侵染的宫颈细胞比例高于其他组(3)用于HPV45病毒感染的诊断、治疗、运载药物(或诊断试剂、治疗疾病、运载药物)(写出一点即可)【解析】【分析】单克隆抗体的制备过程:首先用特定抗原注射小鼠体内,使其发生免疫,小鼠体内产生具有免疫能力的B淋巴细胞。利用动物细胞融合技术将B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合,单克隆抗体制备过程中的两次筛选:第一次筛选:利用特定选择培养基筛选,获得杂交瘤细胞,即AB型细胞(A为B淋巴细.胞,B为骨髓瘤细胞),不需要A、B、AA、BB型细胞,第二次筛选:利用多孔板法和抗原抗体杂交法筛选,获得产生特定抗体的杂交瘤细胞。【小问1详解】在抗L1蛋白单克隆抗体的制备过程中,提取HPV45的L1蛋白(抗原),注射到小鼠体内,其目的是诱导小鼠产生能够分泌抗L1蛋白抗体的B淋巴细胞。把动物组织分散成单个细胞需要胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)用处理。【小问2详解】在单克隆抗体制备的第二次筛选中,将得到的杂交瘤细胞接种到多孔培养板进行克隆化培养,分别取其上清液进行抗体阳性(或抗体)检测,利用的原理是抗体抗原的特异性结合。①能与抗L1蛋白单克隆抗体特异性结合的抗原为L1蛋白,故实验过程中需将L1蛋白作为抗原固定在固相载体上。由图2可知,分别取不同稀释倍数(浓度)的4种杂交瘤细胞上清液和未免疫小鼠血清加入反应体系,经洗涤后加入酶标抗体形成复合物,再次洗涤,加入相应底物。②吸光值越高说明抗体与抗原特异性结合的能力越强,图2中未免疫小鼠血清作为对
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