4．1 职业道德规范的主要内容答案

第4课在工作中做合格建设者4．1职业道德规范的主要内容1．A【解析】本题考查亲社会行为。①②：题文中的典型模范人物的行为，是亲社会行为，能够获得社会的认可，是关爱他人的行为，传递了社会正能量，是服务社会的表现，有利于体现人生价值，故①②说法正确；③：我们承担责任不言代价与回报，故③说法错误；④：这是亲社会行为，不言代价与回报，无私奉献，故④说法错误；故本题选A。2．A【解析】本题考查承担责任。A：分析题文，民间救援队伍的行为彰显了无私奉献的责任担当；故A说法正确；B：题干没涉及爱岗敬业；故B不符合题意；C：题干没有涉及追求刺激的冒险精神；故C不符合题意；D：见义勇为不是法定义务；故D说法错误；故本题选A。3．C【解析】本题考查对活出生命的精彩的认识和理解。C：分析题干联系教材内容可知，许文龙作为一名保安，在工作之余完成了相关课程，获得本科学历，这表明他热爱学习，乐于实践，在探索中不断充盈自己的生命，活出生命的精彩，故C说法正确；A：体味学习，学习苦乐交织与题干主旨不符，故A说法不符合题意；B：爱岗敬业，无私奉献自我与题干主旨不符，故B说法不符合题意；D：努力学习，定会收获成功说法太绝对，故D说法错误；故本题选C。4．C【解析】本题考查法治的相关知识。C：依据教材知识分析漫画《变味的博主探店》，告诉我们国家需要加强法治，发挥法律的规范作用，故C符合题意；A：诚信是核心价值观个人层面的价值准则，故A说法错误；B：立法机关要坚持完善相应的法律法规，故B说法错误；D：题干没有涉及爱岗敬业、无私奉献，故D不符合题意；故本题选C。5．C【解析】本题考查践行诚信。①③④：依据教材知识可知，践行诚信，需要我们不要轻易许诺，一诺千金，权衡利弊，运用诚信智慧，勇于承认过错，主动担责，故①③④说法正确；②：“永不说谎”说法太绝对，故②说法错误；故本题选C。6．C【解析】本题考查尊重的重要性和以礼待人的做法。①④：材料中的几种表现都是尊重和以礼待人的表现，说明了尊重使社会生活和谐融洽，做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄，故①④符合题意；②：材料中未体现诚信是一个人安身立命之本，故②不符合题意；③：遵守社会规则，不仅需要自律，也需要他律，故③说法错误；故本题选C。7．A【解析】本题考查社会主义核心价值观、传统美德、中国力量等。①②③：依据教材知识，疫情期间，全国各地医护人员远驰湖北，他们凝聚了中国力量，传承了扶危济困道济天下的传统美德，践行了爱国敬业诚信友善的价值追求，故①②③符合题意；④：民族精神的核心是爱国主义，故④说法错误；故本题选A。8．D【解析】本题考查诚信。D：社会生活讲道德有三个子议题：尊重他人、以礼待人、诚实守信；分析选项，诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”，是促进文明的力量，故D符合题意；A：责任是完善规则、维护秩序的前提，与题干主旨不符合，故A不符合题意；B：规则是约束自由、保障权利的工具，与题干主旨不符合，故B不符合题意；C：法律是惩治犯罪、维护和谐的手段，故C错误；故本题选D。9．B【解析】本题考查责任的含义、责任和角色的关系、他人对我负责。B：“妈妈准备好早饭”、“班主任谆谆教导”、“校车管理员提供热情服务”可以看出：不同社会角色承担不同的社会责任，故B说法正确；A：“就是”说法过于绝对，有些应该做的事情不是我们自愿选择的，我们也要自觉承担责任，故A说法错误；C：“必须依赖”说法过于绝对，很多人为我们的成长和幸福生活承担着责任，我们的成长离不开他人自觉承担责任，故C说法错误；D：“就是”说法过于绝对，除了履行法律规定的义务外，我们还要自觉履行道德义务，故D说法错误；故本题选B。10．B【解析】本题考查积极承担责任。B：志愿者热情服务赛事的做法，是服务社会的表现，激励我们要主动承担社会责任，B说法正确；A：题干中志愿者的行为并没有给予他人物质帮助，A说法错误；C：服务赛事要不计回报，C说法错误；D：志愿者的行为是自觉履行道德义务，D说法错误；故本题选B。11．A【解析】本题考查服务社会、奉献社会。①②③：题文中志愿者的行为是服务社会、奉献社会的表现；有助于增加社会和谐因素，提高社会文明程度；帮助了他人，幸福了自己，故①②③说法正确；④：志愿者活动不仅是成人的事，中学生也应该有社会责任感，服务社会、奉献社会，故④说法错误；故本题选A。12．C【解析】本题考查服务和奉献社会。①③④：材料通过大学生村官西江门村党总支书记杨宁的事迹材料，说明了她身处逆境自强不息，勇于战胜挫折；倾情服务奉献社会，承担社会责任；秉持积极人生态度，活出生命精彩，故①③④说法正确；②：放弃个人利益的说法过于绝对，故②说法错误；故本题选C。13．C【解析】本题考查培养亲社会行为、理性参与网络生活。②④：材料中，中学生参与社区反诈骗宣传活动，这有利于增强自我防范意识，保护好个人信息；有助于服务奉献社会，养成亲社会行为，故②④说法正确；①：杜绝的说法过于绝对，故①说法错误；③：材料没有体现出文明有礼的内容，故③说法与题意不符；故本题选C。14．①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。②诚信是一个人安身立命之本。③诚信是企业的无形资产。④诚信促进社会文明、国家兴旺。【解析】本题考查诚信的重要性，可结合教材知识作答。15．(1)诚实做人，诚信考试：人人讲诚信，事事守信用：诚实是美德信用是生命；等。(2)树立诚信意识，培养对人守信、对事负责的好习惯；运用诚信智慧；珍惜个人诚信记录；在平时的学习生活中，自觉从小事做起，如：考试不作弊、不抄袭作业、答应的事要做到等：对于身边的不诚信行为，敢于指出并与之作斗争；等。(3)①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪：②杜绝不良行为，明确是非界限：③增强法治观念，依法自律：④要从小事做起，避免沾染不良习气；⑤认真学法，自觉守法，防患于未然等。【解析】（1）本题考查关于诚信的宣传标语，属于开放性试题，言之有理即可。（2）本题考查怎样建设诚信校园，属于开放性试题，言之有理即可。（3）本题考查怎样预防违法犯罪，可以根据教材知识进行回答。16．(1)图一中两名比赛的学生能相互感谢，这是相互尊重的表现，有利于维系良好人际关系，减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。而图二中的学生乱扔垃圾的行为是不尊重环卫工人的体现，这不仅影响了环境卫生，而且损害了他自己的形象，还对他人的工作造成困扰；等等。(2)诚信是企业的无形资产。①企业经营人员签署诚信经营承诺书，能督促企业坚持诚信经营、诚信办事，塑造良好的形象和信誉，从而赢得客户，给企业带来持久的效益，保护企业的经济效益；②有利于增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；③有利于提高企业的形象和声誉，增强企业的文化软实力；等等。【分析】考点考查：尊重他人、诚信。能力考查：分析和解决问题的能力。核心素养：健全人格、道德修养。【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用尊重他人的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：中学生羽毛球比赛现象：两位选手互相感谢→可链接这是相互尊重的表现+尊重他人的重要性。关键词②：中学生乱扔垃圾：有我才有你们的工作→可链接是不尊重环卫工人的体现，这不仅影响了环境卫生，而且损害了他自己的形象，还对他人的工