苏教版五年级上册科学期末测试卷附参考答案（典型题）

苏教版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列物体不是光源的是(

)。A.彩虹B.油灯C.发光二极管2.地壳岩层在(

)时会发生地震。A.断裂B.褶皱C.平静D.挤压3.下列物体中，不容易传热的物体是（

）。A.铝B.木头C.钢4.要想让太阳灶加热速度变快，可以（

）。A.换用质量更轻的材料B.选择颜色更深的物体做反光板C.调整反光板角度，使光线集中5.用（

）可以将白光分解成七色光。A.三棱镜B.平面镜C.凸面镜6.小鸥一家驾车出发，爸爸提醒小鸥要系好安全带，这主要是为了保护(

)。A.汽车安全B.财产安全C.生命安全7.在地壳运动中受到高温高压等作用，其性质发生改变而形成的岩石叫（

）。A.岩浆岩B.沉积岩C.变质岩8.做验证光的传播路线时，三张卡纸上洞的位置是（

）。A.任意B.不同的C.同一直线9.在玻璃瓶和碗里面倒入同样多的水，放在同一地方，(

)蒸发得快些。A.一样快B.瓶子里的水C.碗里的水10.关于我们的大脑，下列说法不正确的是(

)。A.大脑、小脑和脑干组成了我们的脑B.大脑的质量约占人脑的80%C.我们的大脑约有一个紧握的拳头那么大D.大脑的表面有许多凹陷的沟和隆起的回二.填空题(共10题，共48分)1.小孔成像的原理是（

），成的像是（

）像。2.热可以从物体的一部分传递到另一部分，也可以通过(

)，从一个物体传递给另一个物体，这种传热方式叫作(

)。3.人的(

)负责各种认知和思维活动，还负责管理人的情绪和运动。4.地球的表面包括陆地和海洋。岩石和土壤构成了高低起伏、形态多样的陆地地形，如（

）、（

）、（

）、（

）、丘陵等。5.蓬松的棉被盖起来很暖和，说明（

）是热的不良导体。6.大脑对人体的管理，是一种交叉的关系，(

)偏重于管理数学、逻辑、语言等功能；(

)偏重于管理音乐、绘画、情感等功能。7.彩虹的颜色按照从内圈至外圈依次是：（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）。8.我们的神经系统是由(

)、(

)和(

)组成的。9.(

)主要包括智能模拟、云技术、大数据、机器学习、人工神经系统。10.气体受热上升，遇冷下降，循环流动、使冷、热气体相互混合，这种传热方式叫作（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.火山喷发时，喷出的岩浆是炽热的。（

）2.空气冷热不均会使空气产生循环流动。（

）3.玻璃能照出人像它是光源。（

）4.生活中用电磁炉烧水就是热辐射的作用。（

）5.只有陆地上才有火山。（

）6.江河湖海的水必须要阳光照射才能蒸发。（

）7.雪花的形状极多，有星状、柱状、片状等，但基本形状都是六角形。（

）8.只有大脑下达命令人体才能对刺激做出反应。（

）9.地球中心部分是地幔，温度和压力都极高。（

）10.光脚站在瓷砖、地板、地毯上的感觉都是一样的。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.下列自然景观的形成与哪些自然力量有关，用线把他们连起来。①沙洲的形成

A．风沙作用

②钟乳石的形成

B．水结冰膨胀挤压作用③蘑菇岩的形成

C．水的溶蚀作用④冬天的岩石破碎

D．水流冲刷作用五.简答题(共6题，共24分)1.蓬松的棉被为什么盖起来很暖和？2.“有雨山戴帽，无雨半山腰。”请从科学的角度解释这句话。3.地震会造成哪些危害？（写出3点即可）4.请举例说明人类的哪些行为对自然界的生物和环境造成危害？（至少三点）5.同学们生活、学习的校园一定很漂亮，你能在自己的校园里找一找哪些是生物，哪些是非生物吗？请把你找到的写下来（生物写2个，非生物写2个）答∶校园里的生物有∶校园里的非生物有∶6.简要说说大自然中的雨、雪是怎样形成的？六.综合题(共3题，共26分)1.小明家门前有一条弯曲的小河，他从河岸捡回几块鹅卵石，做了如下实验。小明将烧热的鹅卵石立即放入冷水中，反复几次。（1）这个实验主要研究的问题：(

)对岩石的影响。（2）实验中燃着的酒精灯代表自然界中温度较(

)的环境。（选填“高”或“低”）（3）这个实验属于(

)。（选填“对比实验”或“模拟实验”）2.人造雾实验。实验步骤：①往量筒内倒入适量温水，放入点燃的线香②移走线香，用冰袋完全封住量筒口，量筒内会产生___________。③用冷水代替温水，重复步骤①、②，此时，量筒内的现象是____________________。请回答问题：①在量筒内倒温水的目的是产生更多的____________________。②放入点燃的线香是为了增加空气中漂浮的___________________。③空气中的水蒸气遇冷__________成众多的小水滴，它们漂浮在高空就是__________，接近地表就是__________。3.模拟火山喷发的实验，请根据实验回答以下问题。在模拟实验中，土豆泥代表(

)。红色的番茄酱代表(

)。燃着的酒精灯代表(

)。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.A6.C7.C8.C9.C10.C二.填空题1.光沿直线传播；倒2.接触；热传导3.大脑4.高原；平原；山地；盆地5.空气6.左脑；右脑7.紫；靛；蓝；绿；黄；橙；红8.

脑；脊髓；周围神经9.人工智能10.热对流三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.棉花隔绝空气流动，其棉花和空气都是热的不良导体，具有保暖作用。2.“有雨山戴帽,无雨半山腰。”是一句气象谚语,主要描述的是雨和云的关系。3.地震会使房屋倒塌；道路毁坏；严重危及人的生命安全；会引起海啸。4.过渡放牧、过渡捕捞、过量喷洒农药。5.小鸟、蚂蚁；石头、课桌6.地面、海洋的水蒸发