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文档简介
教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.果实一般都有果皮和种子,下面食物不属于果实的是(
)。A.西瓜B.桃C.土豆D.苹果2.下面植物的种子主要依靠动物传播的是(
)。A.苍耳B.蒲公英C.莲蓬3.花承担着植物繁殖后代的重任。百合花结构中,能产生花粉和黏住花粉的部位分别是(
)。A.雄蕊雌蕊B.花瓣萼片C.雌蕊花瓣4.观察种子时,不恰当的是(
)。A.用嘴尝B.用手摸C.用鼻子闻5.凤仙花种子的传播方式与(
)的传播方式是相同的。A.蒲公英B.油菜C.莲蓬6.用一个电路检测器推断接线盒内部的链接情况,观察到如下结果:根据观察结果,接线盒内部的连接方式不可能是(
)。A.B.C.二.填空题(共6题,共30分)1.同种电荷接触时相互(
),异种电荷接触时相互(
)。2.人们按照土壤中含沙量的多少,分为(
)、(
)、(
)。
3.有一块岩石,用肉眼观察发现,岩石不透明,有花斑状花纹,由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成;用手摸感觉粗糙且颗粒较粗;闻上去没有气味;用小铁棍轻轻敲打会发出低沉的声音;用指甲、铜钥匙;铁钉都不能划出痕迹;用放大镜没有看到岩石里有空隙。请推测这块岩石的软硬程度属于(
),它应该是(
)(填“花岗岩”或“石灰岩”)。
4.电流从电池的(
)流出,通过灯泡,经过灯丝,回到这个电池的(
),形成一个完整的环路,灯泡才会发光。5.植物的根的作用:能够吸收土壤中的(
)和(
),满足植物生长的需要,还能将植物(
)在土壤中。
6.(
)是电路中控制电流通断的元件,它的制作材料一般都有(
)和(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.只有电流通过灯丝时小灯泡才会发光。(
)2.在一个电路通路中,若小灯泡不亮,肯定是电池没电了。(
)3.岩石的颗粒特征是鉴别岩石种类的重要依据之一。(
)
4.植物种子萌发时,根的生长方向一定是向上的。(
)
5.香蕉树的叶子宽而大,适合生长在寒冷的环境中。(
)
6.矿物的颜色和软硬度都是一样的。(
)四.连线题(共1题,共16分)1.把下列植物名称、种子特点及其散播方式用线连起来。苍耳 有小刺 水力传播莲蓬 生长在水边,散落能能滚动
动物传播油菜 轻、有羽毛状的附属物
弹力传播蒲公英 果实成熟时会炸裂
风力传播五.简答题(共2题,共9分)1.凤仙花的种子长成了幼苗,它的茎也越长越高,你是怎样测量凤仙花茎的高度的?请你写出测量的方法。2.举例说明岩石和矿物有什么用途?六.综合题(共4题,共28分)1.小明同学课下上网查资料,找到了关于莫氏硬度的一篇文章:莫氏硬度是表示矿物硬度的一种标准,由德国矿物学家莫斯首先提出。矿物硬度的确定是根据两种矿物相互刻画时是否刻伤的情况而定的。莫氏硬度分为10个等级。小明拿出之前郊游时收集的三块矿石,分别编号为1号、2号、3号,然后开始相互刻画进行实验研究。(1)小明发现1号可以在2号上划出划痕,所以(
)的硬度较高。(2)1号也能在3号上划出划痕,这说明这三块矿石中硬度最高的是(
)。(3)若想将三块矿石的硬度进行排序,小明接下来应该怎么做?___________________2.图图对花盆中的植物进行观察,请回答相关问题。(1)图图将花盆中的植物拔出时,连盆中的土壤也一起取出来了,这个现象说明根具有_________的作用。(2)图图取出其中一株带根的植物,放在装有水的试管中,滴几滴植物油,过段时间发现试管中的水量___________(填“变多了”或“变少了”),这说明植物的根还有___________的作用。3.用肉眼观察发现岩石具有花斑状花纹,不透明,由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成;用手摸感觉粗糙且颗粒较粗;闻上去没有气味;用小铁棍轻轻敲击会发出低沉的声音;用指甲.铜钥匙.铁钉都不能划出痕迹,用放大镜观察没有看到岩石里有空隙;放入水中没有冒出小气泡。(1)观察这块岩石时,用到的感觉器官有:(
)、(
)、(
)等。(2)根据观察,这块岩石的软硬程度属于(
)。这块岩石应该是比较常见的(
)岩。4.一年之计在于春,春天是播种的季节,万物苏醒;春天也是花的海洋,百花齐放。(1)农民伯伯播种前,总是选用颗粒大饱满的种子,是因为(
)。A.便于播种机播种B.大的种子长出的植株也大C.子叶或胚乳饱满,含大量营养物质(2)播种机播种时,投放出来的种子方向并不统一,但我们发现根的生长方向是(
)。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.A5.B6.B二.填空题1.排斥;吸引2.沙质土;黏质土;壤土
3.硬;花岗岩
4.正极;负极5.水分;营养物质;固定
6.开关;导体;绝缘体三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.用软尺测量,每天同一时间进行测量。2.如制造铅笔芯的原料是石墨;铁是从铁矿石中提炼出来的;制造钟表和计算机都要用石英;煤用生活中的取暖;我们居住的房子离不开岩石、矿物。六.
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