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文档简介
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.冰在融化成水的过程中形态从(
)。A.固态转化成液态
B.气态转化成液态
C.液态转化成固态2.水沸腾时,下列说法错误的是(
)。A.会产生热气
B.杯底有气泡产生
C.温度会降低
D.温度为100℃3.如图,将塑料袋扎破,原来平衡的天平会(
)。A.右边翘起来
B.左边翘起来
C.保持平衡4.今天的降水量是70毫米,今天下了(
)。A.小雨
B.大雨
C.暴雨5.昨天下了一场暴雨,我知道降水量在(
)毫米之间。A.100~249.9
B.50~99.9
C.25~49.96.下列球类中,没有用到空气容易被压缩这一性质的是(
)。A.篮球
B.乒乓球
C.足球二.填空题(共6题,共26分)1.天气预报通过(
)、广播、(
)、网站、公共显示屏等向(
)发布和传播。2.水会(
),此时的温度是0℃。3.我们可以利用(
)测量周围空气的温度,可以知道我们所在区域内的(
)。4.乌鸦喝水的故事中,小石头占据了原本(
)的空间,水上升占据了原本(
)的空间。5.科学家利用工具(
)天气,发现(
),告诉我们天气可能发生什么样的(
)。6.如下图是小明自制的天平,此时天平左右两端分别放入一个充好气的皮球和一些豆子,处于平衡状态。当往皮球中继续打入10筒空气,天平会(
)。如果将皮球里的空气全部放掉,这时,天平又将(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.混合物都可以轻易进行分离。(
)2.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。(
)
3.游泳圈是利用空气质量轻的特点制成的,能帮助我们在水中不下沉。(
)4.我们现在一般把风定为十级。(
)
5.空气在我们的生活中不存在,因为我们看不到也摸不到它们。(
)6.物质在水中是可以无限溶解下去的。
(
)四.连线题(共1题,共5分)1.连线魔方瓦块
固体食用油砖头
气体空气酱油
液体五.简答题(共2题,共14分)1.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。2.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)六.综合题(共4题,共32分)1.把你观察到的有关空气方面的知识填在气泡图里。2.空气的流动形成风,风前进的速度叫做风速,可以用不同等级的风力大小来表示。当中心风力达到每秒约32.7米时,形成台风。台风是我国的主要气象灾害之一。台风是可以被预测的,气象台根据台风的移动速度和移动路径向市民发出不同等级的预警,红色预警的等级最高。台风来临时,需要转移沿海地区的人们到达安全的区城,以免人身安全受到伤害。1.下列关于风速的描述错误的是(
)。A.风速是指空气流动的速度
B.风速达到每秒约32.7米时可以形成台风
C.风速就是风力2.下列台风预警中,等级最高的是(
)。A.蓝色预警
B.橙色预警
C.红色预警3.探究题。小明在测量一杯水的温度时是这样做的:A.他手拿温度计中间有刻度的部位。B.把温度计下端浸入水中,没有把结果记录在记录单上。C.然后马上进行读书,最后把结果记录在记录单上。1.小明在使用温度计的过程中,错误的操作是________(填“A”“B”“C”)正确的做法应该是__________________。2.小明在大家的帮助下,纠正了自己的错误,用温度计测量甲、乙两杯水的温度,温度计的读数(如图),请你帮助他写出下面两个温度计的读数。
甲
乙3.你认为______________(填“甲”或“乙”)杯水会结冰。4.一般情况下,降雨量、气温可以用柱状图整理。请分析某同学整理的两个柱状图,回答下列问题。(1)分析气温柱状图我们发现,这段时间最高气温是(
)℃,最低气温是(
)℃。(2)分析气温柱状图我们发现,这段时间气温呈(
)趋势。(填“上升”或“下降”)(3)分析降水量柱状图我们发现,这段时间有降水的日期是(
)日和(
)日;这段时间不下雨的天数有(
)天。参考答案一.选择题1.A2.C
3.B4.C5.B6.B二.填空题1.电视;报紙;社会2.结冰3.气温计;气温4.水;空气5.观测;规律;变化6.向皮球这边倾斜;向豆子这边倾斜三.判断题1.×2.×
3.×4.×
5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.固态——冰;液态——水;气态——水蒸气。把水的温度降到0℃以下就会结冰,把水的温度升高到100℃,就会变成水蒸气。2.水和空气的相同点:会流动;占据空间;有质
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