教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附完整答案（各地真题）_第1页
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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.当天平的状态如图（

）时，测量结果是准确的。A.

B.

C.2.如图所示，①②两种平铺方式，（

）。A.①装得多

B.②装得多

C.装得一样多3.闻不明物体的正确方法是（

）。A.凑近闻

B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前4.水是（

），空气是（

）。A.固体

液体

B.液体

气体

C.气体固体5.水是（

），空气是（

）。A.固体

B.液体

C.气体6.在观察食盐在水中会发生什么变化时，我们（

）。A.按照实验要求一步一步操作观察

B.想怎么做就怎么做二.填空题(共6题，共26分)1.测量物体轻重的实验步骤是（

）——（

）——（

）。2.白糖在水中发生的是（

）现象。3.水的特点是：水没有（

），没有（

），没有固定的（

），（

）流动。4.通过学习，我发现，水是可以（

）的。5.通过学习，我发现，水是（

）固定形状的。（填有或没有）6.空气是（

）、（

）、（

）的气体。三.判断题(共6题，共12分)1.乒乓球是圆形的。（

）2.我和玻璃球的形状是一样的。（

）3.由于污染，我们吸入的空气有时候有些刺鼻。（

）4.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。（

）5.描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。（

）6.豆油能融合在水中。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.请将天平各部分与对应的名称连线。五.简答题(共2题，共13分)1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？2.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？六.综合题(共4题，共26分)1.我们可以从哪些方面描述水的特征？2.①

②

③

④

⑤

（1）上面五种物体中,可以流动的是（

）。（2）上面五种物体中，按照形状分类，（

）和（

）可以归为一类。（3）上面五种物体中，（

）最小。（4）上面五种物体中，③和④相比，（

）比较轻。3.下面两个碗的形状和大小都相同。1.比较它们轻重的最简便方法是（

）。A.

B.

C.2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（

）有关。A.大小

B.材质

C.形状4.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。1.你观察的水果有（

）、（

）、（

）。2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：（

）

（

）

（

）参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.B；C6.A二.填空题1.预测；掂一掂；称一称2.溶解3.颜色；气味；形状；会4.流动5.没有6.无色；无味；透明三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、

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