教科版一年级下册科学期末测试卷含答案（模拟题）

教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.通过观察，我们发现水是（

）的。A.无色、透明、会流动

B.白色、透明、会流动2.观察水的颜色用（

）。A.眼

B.鼻

C.手

D.脚3.下列（

）情况是溶解现象。A.糖在水中化为糖水

B.黄豆在水中泡发

C.面粉和水混合变成白色液体4.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会（

）。A.爬走

B.缩进壳里

C.没反应5.通过观察，我们知道蜗牛有（

）对触角。A.3

B.2

C.16.如图所示，①②两种平铺方式，（

）。A.①装得多

B.②装得多

C.装得一样多二.填空题(共6题，共38分)1.我们周围常见的物体有（

）、（

）、（

）、（

）。2.判断物体的轻重，利用（

）的方法，更加科学、准确。3.要观察动物的（

）和（

）情况。4.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（

）；马生活在（

）；企鹅生活在（

）等等。5.校园里的动物有（

）（

）、（

）、（

）、（

）等。6.动物的共同特征有（

）、（

）、（

）、（

）等。三.判断题(共6题，共12分)1.乒乓球和小木块的形状是相同的。（

）2.有的动物生活在水里，有的动物生活在陆地上。（

）3.蜗牛的两对触角一对长一对短。（

）4.我用鼻子呼吸。（

）5.由于污染，我们吸入的空气有时候有些刺鼻。（

）6.我是动物。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.给下面的物体分类，用线连起来。红豆

土

酒精

白糖不能被水溶解

能被水溶解盐

小石子

醋

食用油五.简答题(共2题，共10分)1.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?六.综合题(共4题，共29分)1.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。1.你观察的水果有（

）、（

）、（

）。2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：（

）

（

）

（

）2.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。）我发现，有些物质在水里（

）溶解，有些物质在水里（

）溶解。3.请回答操作中的问题。1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（

）。A.筷子

B.简易天平

C.小勺子2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（

）。A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样B.盐不能溶解在水里C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（

）。A.加盐

B.加水

C.加糖4.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。（1）这些物质中，（

）是固体，（

）是液体。A、水

B、小米

C、绿豆

D、黄豆（2）小新利用（

）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（

）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）（3）如图，小新利用（

）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（

）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.B6.A二.填空题1.铅笔；格尺；橡皮；文具盒2.天平称量

3.身体；运动4.海洋；草原；南极5.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓6.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.固体、液体、气体

2.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状