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文档简介
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.给下列测量步骤排序正确的是(
)。①从桌角开始②在相连处画线做记号③数一数一共几拃④一拃接一拃(每拃的指尖相连)A.④③②①
B.①④②③
C.②③④①2.在比较纸蛙跳远的活动中,纸蛙的起点要(
)。A.相同
B.不同
C.都可以3.测量物体长度时,测量计划是(
)。②在相连处画线做记号②选定起点和终点③数一数测量结果④每个单位之间要首尾相连A.④②③①
B.②④①③
C.①②③④4.尺子和测量纸带对比,有哪些相同点?(
)A.是世界通用的
B.有等距离的刻度
C.不可以弯曲
D.以上都不是5.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?(
)A.一个小组一个小组轮流测量B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可C.选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行D.老师测量,学生观察6.给下列测量步骤排序(
)。(1)数一数一共几拃(2)一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)(3)在相连处画线做记号(4)从桌角开始A.(4)(2)(3)(1)
B.(2)(3)(4)(1)
C.(1)(2)(3)(4)二.填空题(共6题,共22分)1.比较几只恐龙的大小可以从(
)、(
)、(
)等方面比较。2.—拃通常指(
)指尖和(
)指尖之间最长的距离。3.一拃是指(
)和(
)之间的距离。4.长度的国际单位是(
),测量物体长度的基本工具是(
)。5.测量桌子高度时,我们可以借助(
)来测量。6.使用纸带和尺子测量,(
)测量的结果更精确。三.判断题(共6题,共12分)1.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。(
)2.预测是测量之后要做的一步。(
)3.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。(
)4.卷尺可以用来测量三围。(
)5.测量纸带不能测量不规则的物体。(
)6.用手测量最准确。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.连线题。
6个
差一点2根
3块半五.简答题(共2题,共9分)1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。(1)(2)六.综合题(共3题,共16分)1.用做好的纸带测量下列物品的长度。铅笔:回形针:小刀:纸带:铅笔大约有(
)个□长;回形针大约有(
)个□长;小刀大约有(
)个□长。2.如下图,1号、2号、3号、4号、5号五支笔,你能比较出它们的长短吗?按从短到长的顺序排一排吧。排序:(
)3.把下面的恐龙按要求排序。①②③④从胖到瘦:(
)。尾巴从长到短:(
)。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.A6.A二.填空题1.比较高矮;比较长短;比较大小
2.大拇指;中指
3.拇指;中指
4.米;刻度尺
5.纸带
6.尺子三.判断题1.×
2.×3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.
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