教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及参考答案1套

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（

）有关。A.轻重

B.形状

C.颜色2.下面不是同一类的是（

）。A.梨子

B.西红柿

C.苹果3.要观察物体的颜色，应该（

）。A.用眼睛看

B.用鼻子闻

C.用手摸4.下列（

）苹果最重。A.

B.

C.5.下面的物体中形状不一样的是（

）。A.小木块

B.乒乓球

C.橡皮6.下面（

）不会流动。A.玻璃

B.空气

C.水

二.填空题(共6题，共26分)1.通过学习，我发现，水是（

）固定形状的。（填有或没有）2.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（

）可以溶解，（

）不能溶解。①盐；②红糖；③小石子3.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（

）。4.水的特点是：水没有（

），没有（

），没有固定的（

），（

）流动。5.我们周围常见的物体有（

）、（

）、（

）、（

）。6.白糖在水中发生的是（

）现象。三.判断题(共6题，共12分)1.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。（

）2.用我来称小朋友的体重也很方便。（

）3.水和木块有重量，空气没有重量。（

）4.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。（

）5.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了，她认为味精消失了。（

）6.使用简易天平时，悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。（

）四.连线题(共1题，共12分)1.将下列物体与它们相应的特征连起来。五.简答题(共2题，共10分)1.想一想，写一写，不会写的字带拼音。我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）2.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。六.综合题(共4题，共29分)1.用盒子装物品。1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是（

）。A.

B.

C.2.下列平铺方法中，方法（

）装的橡皮最多。A.

B.

C.3.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（

）有关。A.轻重

B.形状

C.颜色2.画一画请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用

把找出的物体圈上）小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。3.观察物质的溶解。1.盐、红糖和小石子都是（

）。A.固体

B.液体

C.气体2.放盐时要（

）。A.用小勺

B.直接把所有的盐都倒入

C.用手抓取3.搅拌后盐溶解的更（

）。A.快

B.慢

C.多4.颜色发生改变的是（

）。A.放盐的水

B.放红糖的水

C.放小石子的水5.没有发生溶解的是（

）。A.盐

B.红糖

C.小石子4.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。1.观察物体时可以比较（

）、（

）、（

）、（

）等方面。2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.B6.A二.填空题1.没有2.①②；③3.比较4.颜色；气味；形状；会5.铅笔；格尺；橡皮；文具盒6.溶解三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×四.连线题1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较