苏教版科学小学五年级上册 期末测试卷附完整答案【名师系列】

苏教版科学小学五年级上册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.做小孔成像实验时，我们会发现看到的像与实际物体相比，是（

）。A.正立的，左右相反的B.倒立的，左右相反的C.完全相同的2.爸爸驾车时，经常利用后视镜观察后方的车辆情况。后视镜利用的是（

）原理。A.光沿直线传播B.光的折射C.光的反射3.冬天，我们在操场上晒太阳时，太阳传给我们热量的主要方式是(

)。A.热传导B.热对流C.热辐射4.下列颜色中，（

）不是七色光的颜色。A.绿色B.黑色C.红色5.下列光源中，属于自然光源的是（

）。A.阳光下闪闪发光的镜子B.萤火虫C.手电筒6.地球的表面包括（

）。A.陆地B.海洋C.陆地和海洋7.两个不同温度的物体间发生热传导现象的条件是（

）。A.不能接触B.必须接触C.接不接触都行8.下列物质中，传热最快的是（

）。A.铜B.木条C.塑料条9.绿灯亮了，学生过马路，(

)。A.绿灯亮是反应B.过马路是反应C.过马路是刺激10.以下是固态水的是（

）。A.露B.雨C.冰二.填空题(共10题，共50分)1.热在固体中的传递方式是（

），在液体和气体中的传递方式是（

），不依靠任何物体直接传递的方式是（

）。2.彩虹的颜色按照从内圈至外圈依次是：（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）。3.当地壳深处的岩层因受到过度挤压而突然破裂或错动时，会引起（

）剧烈震动，释放出长期积累的巨大能量。4.像铜、铝、钢那样容易传热的物体叫作热的(

)；像木头、塑料等不容易传热的物体叫作热的(

)。5.液体或气体受热（

），遇冷（

），循环流动，使冷、热液体或气体相互混合，这种传热方式叫作热对流。6.我们看到的月光是：太阳光直射到月球上，月球再把太阳光反射到我们的眼睛里。（

）7.蚕的一生可以分为(

)、(

)、(

)、(

)等几个阶段。8.官兵们是通过(

)，进行抢险救灾工作的，每一个人都有自己的任务和职责。9.在人的神经系统中，(

)由一把类似电线的神经束组成，连接着(

)和(

)。10.三原色光中任意两种色光等量相加，会出现另一种色光的（

）色光。三.判断题(共10题，共20分)1.皮影戏利用的是光沿直线传播的原理。（

）2.煮面条，主要是利用了热传导的传热方式煮熟的。（

）3.生活中有许多物体会发光，判断物体是不是光源要看物体是自己发光还是因为有其他发光体存在而发光。（

）4.露、雾、霜是三种不同的物质。（

）5.一旦脊髓受损，轻则身体麻木，重则瘫痪。因此，我们在运动时要注意自身安全。（

）6.装了热水的玻璃杯杯口内壁上出现的小水珠是凝结现象。（

）7.用两支铅笔的笔尖轻轻触碰手肘，我们能感受到两个笔尖的位置。（

）8.太阳、月亮、星星自己都会发光，所以它们是光源。（

）9.周围神经将接收到的各种刺激产生的信号传入大脑，人就有了各种感觉。（

）10.热传递有传导、对流、辐射这三种方式。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。地貌广阔平坦，起伏很小

盆地四周地势较高，中间低平

平原地势较高，蜿蜒起伏

山地地形开阔，周边以陡坡为界

丘陵由连绵不断的低矮山丘组成

高原五.简答题(共6题，共24分)1.根据你所学知识，请简要说说水在自然界是怎样循环的？2.举例说一说，生活中哪些是自然光源？哪些是人造光源？3.大脑是我们人体的“司令部”，大小和我们自己的双手握拳合起来差不多，呈粉红色，软硬如同豆腐。那么，如何保护大脑？4.简要说说大自然中的雨、雪是怎样形成的？5.地震来临，我们应该怎样做？（写三条）6.当地震发生时，我们应该怎样保护自己？（至少写出两种方法）六.综合题(共3题，共22分)1.如图所示是模拟雨的形成的实验装置图。请回答相关问题。（1）点燃酒精灯给烧杯中的水加热，当水沸腾时，用一个培养皿盖住烧杯，一段时间后，观察到培养皿的底部出现_________，这是由水沸腾后产生的水蒸气_________（填“遇冷”或“受热”）发生了_________而形成的。（2）若要使实验效果更加明显，可以在培养皿内盛放适量的_________（填“冰块”或“热水”）。（3）由此可推断，雨的形成原因是：地面上的水蒸发变成_________升到天上，遇冷又变成_________降到地面，形成雨水。2.人造雾实验过程：①往量筒内倒入适量温水，放入点燃的线香。②移走线香，用冰袋完全封住量筒口，观察量筒内的现象。③用冷水代替温水，重复，再观察量筒内的现象。（1）放入线香的目的：_________。（2）在量筒中倒入温水的目的：_________。（3）用冰袋的目的：_________。3.比较不同材料传热的快慢问题：塑料、木头、铜、铝、钢5种材料哪种材料传热最快？哪种材料传热最慢？实验设计：（1）用凡士林分别在5种材料棒上粘一颗珠子。（2）珠子与材料棒远端的距离须一致。（3）把5种材料棒放入盛有热水的烧杯中。（4）观察5种材料棒上珠子脱落的先后顺序。观察到的现象：_______实验结论：_______参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.B6.C7.B8.A9.B10.C二.填空题1.热抟导；热对流；热辐射2.紫；靛；蓝；绿；黄；橙；红3.大地4.良导体；不良导体5.上升；下降6.√7.卵；幼虫；蛹；成虫8.分工合作9.脊髓；脑组织；周围神经10.互补三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.在太阳的辐射下，海洋、陆地的水被蒸发变成水蒸气，随气流上升到大气中。大气中的水蒸气在高空遇冷凝结成众多的小水珠或小冰晶，聚集在一起便形成云，这些云越积越厚，当大气托不住时就会掉下来，以雨、雪等形式降落到地球表面上。这些降落的地表水有的渗入地下成为地下水，有的流入江河，再流到海洋中，有的被植物吸收等。然后，海洋、陆地的部分水在太阳辐射热的作用下，又被蒸发变成水蒸气，回到空中，完成水的循环。2.自然光源：萤火虫、太阳，极光；人造光源：手电筒、蜡烛、灯泡，电灯，激光。3.①充足睡眠②加强体育锻炼③营养均衡④心情愉快⑤运动时保护头部⑥不吸烟，不酗酒⑦逗着玩时不能打头部4.地面、海洋的水蒸发变成水蒸气，水蒸气上升到高空遇冷凝结成小水滴，小水滴和空气中的微尘小颗粒结合到一起形成云，云的浓度达到一定的时候就形成降雨，温度在0℃以下就形成降雪。5.地震发生时，应立即切断电源、可燃气源，打开逃生出口。来不及逃出时，应该选择到重心低、结实坚固的家具下躲避，在没有坚固家具可以藏身时，可用坐垫等物品保护好头部。6.保持冷静，不要乱跑或者试图跳楼，及时切断电源，煤火等，并躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部，千万不要去阳台和窗下躲避。如果被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；要注意保存体力，设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援