教科版五年级上册科学期末测试卷及完整答案（名师系列）

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.长白山天池形成的原因是（

）。A.地震塌陷B.火山喷发C.泥石流2.古人日出而作日落而息，人类最早使用的时间单位是(

)。A.年B.月C.日D.小时3.下图中的石蘑菇是（

）的作用的结果。A.地震B.雨水C.风4.下列传递过程正确的是(

)。A.接收信号→传入神经→神经中枢→传出神经→做出反应B.接收信号→神经中枢→传入神经→传出神经→做出反应C.接收信号→传入神经→传出神经→神经中枢→做出反应5.长期的压力会损害身体健康，可能让我们感觉头疼、胃疼、睡不好觉。下列缓解压力方法不科学的是(

)。A.约朋友一起去郊游B.和家人说说心里话C.暴饮暴食，大吃一顿6.沙漠地区经常出现石蘑菇。石蘑菇的形成主要是（

）作用的结果。A.流水B.风C.地震二.填空题(共6题，共22分)1.神经系统包括（

）、（

）和（

）。神经系统在人体内担负指挥和协调工作。2.将铅笔倾斜放入盛有水的玻璃杯中，铅笔看起来好像(

)了，这是因为光的传播路线(

)了。3.骨与骨之间可以活动的连接叫（

）。不同地方的（

），活动的方式不同。4.当我们运动后，心脏的跳动会（

）（填“变快”“变慢”或“不变”）。5.地球从（

）（填“表面到地心”或“地心到表面”）可以分为地壳、地幔、地核三个圈层。

6.“受水型”水钟的水滴以(

)的速度滴入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐(

)，从而显示流逝的时间。三.判断题(共6题，共12分)1.影响健康的环境因素包括水分、阳光、空气等。（

）2.“挥挥手”只有骨骼参与了运动。（

）3.阳光穿过树林照到地上，呈现出的是曲线。(

)4.石头很坚硬，大风无法改变它的形状。（

）

5.潜望镜目前只用来在潜水艇上。(

)6.乾坤湾是河水的侵蚀作用形成的，凸岸有悬崖、地形严峻；凹岸平缓。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.选择下面的地形地貌与其形成原因。五.简答题(共2题，共9分)1.地震发生时，要怎么办？如何进行就地避震？

2.人体各部分器官之间有着密切的联系，缺一不可。请举例说明它们之间存在的联系。六.综合题(共4题，共40分)1.某小组想研究“怎样的土地容易被水侵蚀”，决定做几组实验，他们在塑料盆底一侧挖了几个洞，在盆里铺上石子倒入土壤等，做成4种样本，如图所示；再用喷水壶从同样的高度，洒同样多的水。1．本次研究的实验方法，(

)。A．只采用了对比B．只采用了模拟C．既有模拟，又有对比2．在这个实验中，喷水壶洒水代表的是________________。3．如果他们选择“甲和乙”进行比较，发现乙的土壤流失更严重，说明（

）。A．没有植被覆盖的土地更容易被雨水侵蚀B．有坡度的土地更容易被雨水侵蚀C．雨水侵蚀土地程度与坡度大小无关4．此实验小组想选择一处侵蚀程度最小的地点建立“家园”，最合适的是（

）。A．甲B．丙C．丁5．生活中哪些现象是由于光的折射造成的？（请写出两个例子）2.以我们的眼睛受到强光刺激为例，说说我们的神经系统是如何工作的？（可画图说明）3.填一填。4.小米同学学习了《光》单元后，自己动手做了个万花筒。万花筒由三面平面镜组成，从开口一端放入剪好的彩纸碎屑，这些碎屑经过三面平面镜的作用，就会出现对称的图案，看上去像一朵朵盛开的花。请同学们回答以下几个问题：（1）万花筒是根据光的（

）原理制成的。（2）光在空气中沿（

）传播，行进中的光遇到物体时，光的传播方向发生变化。（

）（填“可能”或“一定”）（3）应用光的有关原理制作的物品还有很多，比如（

）、（

）。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.C6.B二.填空题1.脑；脊髓；神经2.弯折；改变3.关节；关节4.变快5.表面到地心

6.固定；上升三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.当地震发生时，要保持镇静，采取适当的措施进行避震，在高楼层，就近躲在厚实的床、桌下，千万不能跳楼，以免发生不必要的伤害，在平房里，立即冲到空旷地，不盲目大声呼喊，保存体力等待救援。

2.人体内脏器官之间，不但有结构上的某种联系，而且在功能上也是密切联系、相互协调的。（1）经常运动，心脏会变得强壮。肺活量增大，能为身体提供更充足的氧气。（2）如果食物在体内消化得好，我们就会吸收更多的营养，为骨骼、肌肉的生长提供养料。（3）如果牙齿不好，消化就会受到影响，还会影响整个身体的运动。六.综合题1.