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文档简介

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列变化中,与水的三态变化不同的是(

)。A.将水泥制成泥砖

B.用纸做成纸杯

C.铁钉生锈2.在一个矿水瓶中灌入半瓶水,再插入两根吸管,并在瓶口用橡皮泥堵住,往(

)吸管中吹气,会有水从另一根吸管中喷出来。A.甲

B.乙3.鱼儿能在水中呼吸,说明水中溶解了一些(

)。A.氧气

B.一氧化碳

C.二氯化碳4.所有的天空都被云遮掩,这时的天气称为(

)。A.晴天

B.多云

C.阴天5.要使某种物质尽快溶解,方法(

)比较好。A.

B.

C.6.将一块橡皮泥捏成球状,(

)发生了变化。A.组成成分

B.状态

C.质量二.填空题(共6题,共36分)1.沸点是指液体沸腾时的温度。不同液体的沸点是不同的,即使同种液体,在不同的压强下,其沸点也会有所不同。当外界压强变大时,液体的沸点会升高;外界压强变小时,液体的沸点就会降低。因此,2018年5月参加青海玉树地震救援工作的队员发现,在当地烧水时,水在80℃左右就沸腾了。这是因为当地海拔较高,大气压强较________(填“大”或“小”)导致的。如果继续给烧开的水加热,那么水的温度会________(填“升高”“降低”或“不变”)。为了能更快地煮熟食物,救援人员利用高压锅来煮食物,因为高压锅在加热后,里面的压强较________(填“大”或“小”),水的沸点可以达到120℃。2.通过实验我发现(

)能溶解在水中,(

)不能溶解在水中。3.我们知道的天气现象有(

)、(

)、(

)、(

)等。4.水和空气比较,都能(

),都会(

)。5.水在自然界有(

)、(

)、(

)三种形态,水的三态之间(

)相互转化,引起水的三态变化的原因是(

)。6.空气与其他物质一样,能够占据空间,但空气占据空间的多少是可以(

)的。空气有一定的重量,但是重量很(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.“倾盆大雨”是形容降水量的词语。(

2.测量气温时,我们要把气温计插在泥土中。(

3.装有热空气的袋子会上升。(

)4.空气存在于空中、泥土里、水中。(

)5.云是由小水滴和冰晶组成的。(

)6.相风铜鸟是我国东汉时期张衡发明的,是世界上最早的风向仪。(

)四.连线题(共1题,共3分)1.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来,感受天气对生活的影响。

穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨五.简答题(共2题,共11分)1.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?2.三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在细木棍的两端,并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针刺破让空气流出来。(1)观察,这时细木棍还平衡吗?(2)这种现象说明了什么?六.综合题(共4题,共27分)1.下面是过滤实验所用的装置,请在图中填写各部分仪器的名称。2.比较空气和水的相同点和不同点,记录在下面的维恩图中。3.制作风向标,在(

)中分别写上序号。(

)用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼,分别插入吸管两端的缝隙,并固定。(

)用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中,使其能自由转动。(

)选一根硬一点的吸管(或麦秆),在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙。4.气温计的结构图。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.C6.B二.填空题1.小;不变;大

2.食盐;面粉3.风;雪;雷;雨4.流动;占据空间5.固态;液态;气态;可以;温度6.改变;轻三.判断题1.×

2.×

3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.把糖利用研钵研碎,放入热

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