部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附参考答案（预热题）

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.人们对世界认识探索过程中，提出“日心说”的是（

）。A.伽利略B.哥白尼C.麦哲伦D.达尔文2.下列属于科学技术带来的危害的是（

）。

A.蒸汽机的使用提高了工作效率

B.电力的使用便利了人们的生活

C.农药的使用污染了环境

D.电子产品的使用缩短了人与人之间的距离

3.对我国影响范围最广的自然灾害是（

）。A.旱灾B.洪涝C.旱涝4.有同学说：“过去的事情就让它过去，想来想去也不能改变，因此，反思没有什么用。”从他的话里我们能知道，他其实是没有弄明白反思的（

）。A.内容B.流程C.作用5.（

）包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。A.维护自己B.尊重自己C.爱惜自己D.反思自己6.中国航天事业取得成功的秘诀是（

）。

①我国大力实施创新驱动战略。重视科技和教育的创新。

②我国加大科技和教育的投入，重视发展教育，培养创新型人才。

③我国科技工作者发扬艰苦奋斗、锐意创新、顽强拼搏的精神。

④尊重知识尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造成为共识。

A.②③④

B.①②④

C.①③④

D.①②③④二.填空题(共6题，共30分)1.气象灾害预警信号做了规定，共分为四级，依次用（

）色、（

）色、（

）色和（

）色表示。2.“各美其美，（

），美美与共，（

）。”3.循环经济包括产品的清洁生产、资源的（

）和废物的（

）。4.（

）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地……

5.让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的（

），还需要通过（

）、（

）、（

）等办法对科技应用进行规范。6.防灾避险的（

）、自救自护的知识和（

），可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。三.判断题(共6题，共12分)1.人与人之间要和谐相处，就要附和别人，人云亦云。（

）

2.台风暴雨中，在城市街道上行走时要尽量靠近道路边缘。（

）3.一批批救灾物资、一笔笔捐款、一袋袋血液，凝聚着全国人民对灾区人民的牵挂，让灾区人民感受到了温暖和力量。（

）4.冒犯他人人格和尊严的行为，可以被原谅，不需要被制止。（

）

5.每天的反思没有时间的限制，随时可以进行。（

）6.尊重他人是道德要求，不是法律要求。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.不同的见面礼仪连一连。碰鼻

泰国贴面礼

美国拥抱

新西兰双手合十（祈祷）

欧洲五.填表题(共1题，共6分)1.中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程。同时，中国也是联合国安全理事会常任理事国。请你按表格填填，将联合国各主要机构的具体职能展示给大家。六.简答题(共5题，共35分)1.请你说一个你身边关于尊重他人或宽容他人或学会反思的故事?2.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。3.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”曾子每天都以这些问题为镜子，对照自己的行为进行自我反思。读了曾子的话，结合你自己的学习和生活某次经历，说一说，反思给你带来了什么好处？

4.中国为世界的和平与发展作出了哪些贡献?5.自然灾害的危害是什么？七.辨析题(共1题，共10分)1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？八.材料题(共1题，共10分)1.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。”（1）纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？（2）从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”，这个变化说明了什么？（3）结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。九.综合题(共2题，共14分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽2.有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。参考答案一.选择题1.B2.C

3.C4.C

5.B6.D

二.填空题1.蓝；黄；橙；红2.美人之美；天下大同3.循环利用；高效回收4.陆地

5.道德自律；法律约束；共同约定；公众监督6.意识；能力三.判断题1.×

2.×3.√4.×

5.√

6.×四.连线题1.如图：五.填表题1.主要的审议、决策机构，拥有广泛职权；负有维护国际和平与安全的首要责任；主要推动经济、社会领域的国际合作；用于和平解决国际争端；由秘书长及办事人员组成，负责日常工作，秘书长是联合国的首席行政长官。六.简答题1.陌生人在操场跑步的时候，直接把我撞倒了，他主动向我道歉，我也宽容地原谅了他。

2.（1）不伤害树木；（2）节约用水；（3）不乱扔垃圾；（4）不捕捉小鸟；（5）看到破坏环境的行为，主动劝说。3.通过反思，（1）我们可以总结经验，促进自身能力的发展；（2）可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；（3）明确自己的努力的方向，理解和思考自己的生活。

4.（1）中国不干涉别国的内部事务，与周边国家和平共处。（2）中国反对强权政治，永远不称霸，不搞扩张。（3）中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。

5.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。七.辨析题1.小丽的做法不对，小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而是指手画脚的。八.材料题1.（1）纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。（2）自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础，有助于人们走向成功。（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。第三，要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。第四