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文档简介
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.通常情况下,水沸腾时的温度是(
),水结冰时的温度是(
)。A.0℃、100℃
B.37℃、0℃
C.100℃、0℃2.在铁锅里放一些水(不盖锅盖),点燃煤气。铁锅里的水会慢慢(
)。A.变少
B.变多
C.结冰3.通常情况下,当水的温度下降到(
)时开始结冰。A.10℃
B.100℃
C.0℃4.判断食盐或小苏打不能再溶解的依据是(
)。A.搅拌两次后,看到杯中还有食盐或小苏打B.杯中的水完全变白了C.不管怎么搅拌,杯子中都有剩余的食盐或小苏打5.在天空中,(
)是一种天然的挡光物。A.风
B.雨
C.云6.兰兰测量气温时,正确的做法是每天(
)。A.不固定地点测量
B.不固定时间测量
C.定时、定点测量二.填空题(共6题,共26分)1.我们可以通过(
)、(
)来知道风向。2.折纸的过程中,纸改变了(
)但没有产生(
)通过一定的手段还可以恢复(
)3.盐能够(
)在水中,也能从水中(
)出来。4.有一定的形状和体积的是(
),有一定体积、没有一定形状的是(
),既没有一定体积、又没有一定形状的是(
)。A.空气
B.油
C.水银
D.塑料泡沫
E.玻璃
F.瓶盖5.测量气温的工具叫(
),常用的温度单位读作(
)。6.空气占据空间的大小可以改变,是因为空气容易被(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.在蒸发实验中,要用酒精灯的外焰来加热。(
)2.水和空气都不能占据空间,只有石块能占据空间。(
)3.我们可以用雨量器把降雨量测量出来。(
)
4.雪是水介于液态和固态之间的状态。(
)5.在测量空气的质量时,我们可以用石块代替豆子。(
)6.只要没有下雨下雪,那么就是晴天。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.连一连。五.简答题(共2题,共10分)1.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。2.请你再举一个空气占据空间的例子。六.综合题(共4题,共32分)1.如图,为了观察和研究水结冰过程中的各种变化,实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的烧杯中,并用温度计测量试管中水的温度。1.用温度计测量试管中水的温度,其正确的方法是(
)。A.B.C.
2.往碎冰中加入食盐的目的是(
)。A.让碎冰结成块
B.为了获得更低的温度
C.让碎冰变得更多2.星期天,楠楠一家准备出去游玩。1.早上,妈妈用燃气灶做好了早餐,这需要(
)。A.压缩空气产生的弹力
B.空气助燃
C.空气流动2.楠楠在卧室里就闻到了香味,这是因为(
)。A.空气被压缩
B.空气有质量
C.空气流动3.吃完饭,爸爸开车带着妈妈和楠楠一起去公园玩,汽车的轮胎是(
)的应用。A.压缩空气
B.空气流动
C.空气助燃4.一阵风吹过,公园里的人、树摇晃起来,风的形成是(
)的结果。3.小明同学把一团纸巾放在一个杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣在水中(下图)1.实验中观察到的现象是(
)。A.纸湿了
B.纸没有湿2.如果将杯子倾斜一下,可观察到的现象是(
)。A.纸湿了
B.纸没有湿3.如果上面实验中,纸没有湿,说明(
)。A.空气是有质量的
B.空气能占据空间
C.空气是一种气体4.如果杯子的底部有一个破洞,那么(
)。A.纸一定不会湿
B.无法确定纸会不会湿
C.纸一定会湿4.在试管中加入四分之一的清水,将装有清水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的容器中。用温度计测量试管中水的温度,并观察试管中清水的变化。记录如下∶仔细观察上表的内容,并结合所学的知识回答以下的问题。(1)试管中清水温度的下降速度是(
)(选填“均匀”“先快后慢”或“先慢后快”)。(2)水在(
)℃开始结冰。结冰的原因是水(
)(选填“受热”或“受冷”)。(3)碎冰中加入食盐,主要目的是:
(4)用温度计测量水温时,温度计(
)(选填“能”或“不能”)接触试管壁。(5)水结冰后,体积(
)(选填“增大”“减小”或“不变”)。(6)冰和水是同一种物质吗?(
)(选填“是”或“不是”)。理由是:
参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.C6.C二.填空题1.旗子;炊烟2.形状;新物质;原状3.溶解;分离4.DEF;BC;A5.气温计;摄氏度6.压缩三.判断题1.√2.×3.√
4.√5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.把纸撕碎,纸还是纸,只是
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