部编版五年级上册道德与法治期末测试卷【历年真题】

部编版五年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在长期的历史发展中，我国各民族间互通有无，相互交融。我们今天吃的很多蔬菜都是由当时西域少数民族传播而来的。请问，咱们餐桌上的哪样食材不是从西域传入内地的？（

）A.大蒜B.黄瓜C.豆角D.胡萝卜2.根据《中华人民共和国刑法》规定，下列不属于毒品的是（

）。A.鸦片

B.吗啡

C.大麻

D.去痛片3.下列不正确的倾听方法是（

）。A.身体后仰，目光涣散

B.边听边观察对方的表情C.用点头等方式表示自己的认同4.下面组织班委民主选举时的想法或做法不正确的是（

）。A.小乐的学习成绩不好，他不能报名参加班委竞选B.在班委选举中，班里的每个同学都享有选举权和被选举权C.投票过程要有人监督5.孔子的核心思想是（

）。A.仁爱B.诚信6.和朋友约好一起去博物馆，他却有事不能来，你会（

）。A.允许对方解释并使友谊不受伤害B.不再理会他了C.俩人争吵起来二.填空题(共6题，共24分)1.要学会（

）和（

）如果有人劝你吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、坚决地（

）；如果我们对事情的（

）判断不清，就要及时寻求家长或老师的帮助。2.写出你知道的3位古代科学家的名字：（

）、（

）、（

）。3.（

）能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。4.隋唐之际，中国出现了（

）；北宋时，毕昇发明了（

）。5.宪法规定，国家在必要时得设立（

）。6.在班级建设中,遵守规则是保证（

）的前提。三.判断题(共6题，共12分)1.长江是我国第二长河。（

）2.《诗经》是我国古代各地区民族民歌的汇总。（

）3.《多宝塔碑》是书法家柳公权撰写的碑文。（

）4.未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤。（

）5.劳动委员组织了很多公益劳动，让我们在劳动中成长。（

）6.我们现在还是小学生,根本不能自己管理自己。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.请将下列格言与中华民族传统美德连线。人而无信，不知其可也

仁爱精神终日乾乾，与时偕行

诚信精神敏而好学，不耻下问

不屈精神位卑未敢忘忧国

好学精神己欲立而立人，己欲达而达人

爱国精神穷且益坚，不坠青云之志

求新精神五.填表题(共1题，共7分)1.完成表格。六.简答题(共5题，共26分)1.小军班上今天组织去秋游，可是他家里突然来了一位亲戚，他很想在家里招待这位亲戚，他很为难。请你告诉他应该怎么做？2.有同学说，他喜欢在手机上玩“吃鸡”游戏，“吃鸡”就是他的课余生活，你怎么看待这位同学的选择？3.举例说明你了解的中华传统美德。4.怎样做才能过好课余生活？5.你的班级商量事情是采用什么方法来做出决定的？七.辨析题(共1题，共9分)1.你面对下列情境时，会怎么办？请写出你应对的办法。（1）晚饭后，爸爸边吸烟边说：“在家里吸烟没关系。”

（2）放学路上，一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。

（3）同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。

八.材料题(共1题，共8分)1.

资料1林宇住在东北农村。虽然冬天天寒地冻，但是，火墙、火炕和双层玻璃让屋子里暖暖的。

资料2秦川的爸爸小时候住在黄土高原的窑洞里。窑洞就地取材，并且冬暖夏凉，是当地人们传统的民居。

资料3陈海生家住在闽江江畔，世代以捕鱼为生，是名副其实的水上人家。（1）从上面的资料中，你从中体会到了什么？（2）从衣、食、住、行任意两方面来谈谈你家乡的生活特色。九.综合题(共2题，共16分)1.下而是“认识烟酒危害”展板设计，请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害？（1）吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，产生灵感。（

）（

）（2）喝酒能促进血液循环，活跃气氛。（

）（

）（3）过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突。（

）（

）（4）二手烟会危害别人的健康。（

）（

）（5）饮酒与200余种疾病和伤害有关。（

）（

）2.面对一些危险情境时，你要根据实际情况，果断或委婉地拒绝，以摆脱困境。请结合下面情境，续写你的对策。情境1

放学路上，同学递给你一支烟，笑着对你说：“抽一支吧，反正老师也看不见”你应该（

）。情境2

同学过生日，提议喝点酒庆祝，还强调说是低度酒，喝了不会醉。你应该（

）。情境3

坐高铁时，一个陌生人你给你一瓶饮料。你应该（

）。参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.A5.A6.A二.填空题1.拒绝；求助；说“不”；危险性2.张衡；祖冲之；毕昇3.学会倾听4.雕版印刷术；活字印刷术

5.特别行政区6.公平三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.宗悫；文天祥；孔子；陆游；范仲淹；张载；顾炎武

六.简答题1.他应该和班长或者老师说明原因,取得他们的同意后在家招待亲戚。2.如：我认为这位同学没有选择适合自己的课余生活，玩电子游戏不利于我们的身心健康，还容易沉迷、上瘾，影响学习，我们要选择适合我们的课余活动，这些活动能够激起求知欲望，磨砺意志，开发潜能，陶冶情操，促进自我发展。3.天下兴亡、匹夫有责，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国情操；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高志向；自强不息、艰苦奋斗、勤劳勇敢的昂扬锐气；“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气；厚德载物、达济天下的广阔胸襟；奋不顾身、舍生取义、见义勇为的英雄气概；“以天下为己任”的社会理想；“己所不欲，勿施于人”的社会风尚等。4.（1）既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值；（2）合理规划课余生活；（3）课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。5.我们班级在商量事情时采用了民主讨论的形式，集中各方意见，达成共识，最后做出决定。七.辨析题1.（1）向爸爸宣传吸烟的危害：吸烟危害自己的身心健康，二手烟也会影响家人的健康，并劝爸爸不要吸烟。（2）坚决不要，有礼貌的拒绝并机智离开。（3）对同学说：“喝酒有害于身心健康，我们还是喝饮料吧。八.材料题1.（1）从中我体会到了“一方水土养一方人”，不同地区人们的生产生活有着很大差异。随着时代的发展，不同地区的交往越来越多，这就需要人们不断增加了解，相互尊重彼此的生活习俗。（2）我的家乡在华北平原，这里四季分明，我们这里冬季能看到雪花飞舞；我们这里的主要农作物是玉米和小麦。九.综合题1.×；吸烟让我们沾染不良习惯，有可能诱发犯罪；×；吸烟会伤害我们的身体；