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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在“抓尺子”的游戏中,我们没有用到的是(

)。A.眼睛

B.鼻子

C.手2.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是(

)。A.头发的长度

B.手臂的长度

C.一分钟跳绳的次数3.我们不可以用(

)来测量我们的身高。A.手

B.尺子

C.秤4.在“翻拍手”游戏中,我们用到了(

)。A.

B.

C.5.在“翻拍手”游戏中,我们用到的感觉器官是(

)。A.眼睛、手、鼻子

B.眼睛、手、耳朵6.测量物体时,必须紧靠被测物体的是(

)。A.直尺

B.眼睛

C.身体

D.无二.填空题(共6题,共38分)1.人与其他(

)一样,也会经历由出生到死亡的过程。2.现在我(

)岁了,身高已经有(

)厘米,体重有(

)千克。3.植物的生长通常经过(

)、植株的生长和(

)的过程。4.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(

)的仪器。5.我们的感觉器官有(

)、(

)、(

)、(

)和(

)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(

)与(

)。6.(

)、(

)、(

)、(

)和(

)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(

)、(

)、(

)、(

)和(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。(

)2.毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。(

)3.我们不仅可以用一种感觉器官,还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识,这样更加准确。(

)4.四肢可以分为上肢和下肢。(

)5.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候,不会听到任何声音。(

)6.仿真水果是没有办法挑出来的。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.将感觉器官与相对应的成语连线。五.简答题(共2题,共11分)1.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。2.简单说一说指南针的使用方法。六.综合题(共4题,共22分)1.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。2.比较下列两幅图片,圈出5处不同点。3.下面是小亮的身体发育记录表。(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(

),身高一直在(

),头围一直在(

)。(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(

)千克,身高是(

)厘米,头围是(

)厘米。(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?(

)。4.制作磁针的方法:(1)用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针,摩擦一次。(2)测试一下钢针是否带有磁性。在这个制作方法中有一处错误,你能找出来并改正吗?参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.B6.A二.填空题1.生物2.10;125;343.种子萌发;开花结果

4.长度

5.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较6.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。2.1、把指南针放平,让磁针自由转动。2、磁针静止后,红色一端指北方,白色一端指南方。3、转动指南针,使刻度盘上的南(S)北(N)方向与磁针指的方向一致。这样,刻度盘上的方向就是实际的方向了。六.综合题1.如下:2.如下

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