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文档简介

苏教版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.温室的功能主要体现在(

)方面。A.抗旱、抗热B.防病虫害C.防寒、保温、透光2.敲木糖酥用的是(

)。A.铁锤B.木锤C.橡皮锤3.把条形磁铁水平悬挂在支架上,让它自由转动。观察它静止时的实验,验证了(

)。A.磁力强弱的特性B.磁极的特性C.磁铁指示方向的特性D.两极的特性4.雨伞采用了哪种材料来做(

)。A.金属、塑料B.金属C.塑料D.金属、布料5.下列物品不是选用玻璃材料的是(

)。A.玻璃纸B.玻璃杯C.玻璃球D.玻璃棒6.下列做法正确的是(

)。A.将小葱栽在土里,浇水,上面罩上黑塑料袋。B.将小葱泡在水里。C.将小葱栽种在土里,浇水后放到阳台上。D.将小葱栽种在土里,不用浇水。7.磁铁不用靠近回形针,就能吸住回形针,这个现象说明(

)。A.磁铁能隔空吸铁B.磁铁能隔着东西吸铁C.磁铁能传递吸铁8.磁铁能够指示(

)。A.东西B.南北C.东南9.下列工具中哪个可以拔钉子?(

)A.高压水枪B.手电筒C.羊角锤10.下列物体所采用材料的性质与其他三种不同的是(

)。A.B.C.D.二.填空题(共10题,共48分)1.指南针中指示南北的方向的叫(

)。2.在(

)和(

)都能找到蚂蚁。3.温室是指能控制或部分控制(

)的建筑物。4.同极靠近,相互(

);不同极靠近,相互(

)。5.磁铁总是同时存在着(

)个不同的磁极。相同的磁极(

),不同的磁极(

)。6.蚂蚁把巢穴筑在(

),它们的“家”在(

)里。7.我们教室里的讲台是用(

)做的。8.常见的材料有(

)、(

)、(

)等。9.中国人发明了早期的指南针叫做(

)。10.我们常见的材料有(

)(

)(

)(

)(

)(

)(

)(

)。三.判断题(共10题,共20分)1.土壤中有许多小动物。(

)2.塑料隔热也不导电。(

)3.应季大蒜不需要采用温室种植技术。(

)4.蚂蚁找到食物后就会马上吃掉。(

)5.隔着一张白纸,磁铁照样可以吸引曲别针。(

)6.鞋面用布料做比较透气。(

)7.我们可以随便捕捉小动物进行观察。(

)8.自制指南针时,要按逆时针方向在水盆边沿标出“东、南、西、北”。(

)9.钢卷尺可以用来量长度。(

)10.指南针可以用来确定方向和寻找目的地。(

)四.连线题(共1题,共9分)1.你知道土壤中小动物、植物它们生存分别需要哪些基本条件吗?用线连一连。五.简答题(共5题,共20分)1.请你构思一种新材料,说说它的特性以及你想把它用在哪些方面。2.生活中你见过哪些工具,它们分别有什么用途?3.在我们生活中还有哪些地方应用到轮轴呢?4.请动一动你的小脑筋,说说蚂蚁是如何寻找同伴和发现食物的?5.你知道怎样使用指南针吗?请说一说指南针的使用方法。六.综合题(共2题,共14分)1.辨别方向。(在图上标出南北)(1)

(2)提示:树的面向阳光生长的快,树木的年轮宽。2.探究磁铁能指示方向方法一:用线系在条形磁铁的______,然后将磁铁吊起来,使磁铁尽量成______状态。轻轻转动磁铁,观察磁铁静止时两端的指向。方法二:将条形磁铁放在泡沫板的中心,然后将泡沫板放入水槽,使泡沫板浮于水中。轻轻转动泡沫板,观察______时磁铁两端的指向。实验结果:磁铁的红色一端N指向______;磁铁的蓝色一端S指向______。参考答案一.选择题1.C

2.B3.C4.D5.A6.C7.A8.B9.C10.B二.填空题1.磁针2.大树下;石头缝3.温度4.排斥;吸引5.两;相斥;相吸6.土壤;土壤7.木材或木头8.木头;塑料;玻璃9.司南10.金属;玻璃;塑料;纸;木材;石材;陶器;布料三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.纳米陶瓷作为高科技材料应用广泛,它具有耐磨、耐腐蚀、耐高温、防浸透、完全无磁性等特点,可以用在人工牙齿、临床制作人工关节等方面。2.羊角锤起钉钉子;老虎钳夹断铁丝;螺丝刀拧转螺丝。3.螺丝刀、方向盘、水龙头、门把手、辘轱、自行车车把、轮盘等都属于轮轴。4.蚂蚁的确有自己的一套办法联络同伴。虽然他们四散到各处觅食,只要有谁发现了食物,除了赶紧衔一小块回巢去之外,沿途还会记得分泌出芳香讯号,紧急通知同伴前来支援。附近闻到香味的蚂蚁会一路嗅着这条芳香路线找到食物,一只一小块通力合作,将所有食物搬回窝巢。这些沿着香味移动的蚂蚁就形成了一排长长的队伍,有秩序的前行。蚂蚁分泌的这种芳香物质称为信息素,由于它的挥发性大,几分钟过后,食物都运回了窝巢,香味也就消失不见了。5.在使用指南

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