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《西游记》阅读分享课教案记? 哦的主题曲,听着这熟悉的旋律,老师眼前仿佛再现了西游记中的精彩画面。假期同学们,今天就让我们再次共同走进这部巨著,交流《西游记》的读书收获!板书: 的 。小说回朝《年❖.( 。 A.奘 B.明 C.❖( 。A.温 B.帅 C.❖( 。A.净 B.能 C.❖? ( A云 BC火眼金睛 ❖( )。❖A斤 B斤 C斤 D❖( 。A.子 B.子 C.❖(A.帝B.唐僧C❖(A.里B.C.《西游记》讲述了一个个惊险刺激、生动有趣的故事,你一定还记忆由新吧?(只)过渡导入:读后你认为《西游记》中哪个故事最吸引你?给你留下了深刻的印象,))教师总结:刚才我们一起回味了〈西游记〉中的几个经典故事,赏析了几个精彩的)((教师点拨:他本来就是天地灵化之物,后来又吃了(蟠桃,饮了(御酒,盗了太老君的(仙丹)八卦炉内炼就了他的(火眼金睛,增强了他长生不死的本领(括号内)他还聪明机智。能识破机关,看清真面目。比如:答应菩萨西天取经前他曾要了个(((疾恶如仇,降妖除魔,对有恩于自己的师傅忠心耿耿,他跟着唐僧一路西天取经,也变师:在〈西游记〉中还有一个比较重要的人物,我们只要一想起他的所作所为,就((()(师:既然大家都不喜欢猪八戒,那我们干脆就把他从我们的取经队伍中开除算了,不行?(((人0教师总结:是啊,猪八戒的确很丑,不仅长得丑,还净做一些丑事,但正应为如此我们才觉得他很有意思,他同样给我们带来了美的享受,正因为他的“丑”才增强了作唐僧((教师点拨:所以作者也写了让他自食其果的情节。哪位同学举个例子?教师点拨:((— 《西游记》中有许多优美独特的语言,值得我们细细品味。你积累了哪些优美独特今天我们一起回味了〈西游记〉中最经典的几个故事,最主要的几个人物,初步

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