苏教版三年级数学下册第八单元第《小数的初步认识》第2课时 小数的大小比较（课件）_第1页
苏教版三年级数学下册第八单元第《小数的初步认识》第2课时 小数的大小比较（课件）_第2页
苏教版三年级数学下册第八单元第《小数的初步认识》第2课时 小数的大小比较（课件）_第3页
苏教版三年级数学下册第八单元第《小数的初步认识》第2课时 小数的大小比较（课件）_第4页
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文档简介

苏教版三年级数学下册

第六单元《

小数的初步认识

》第2课时

|小数的大小比较任

课

教

师

|XXX新课标

|

新理念小学数学小班化“1+1”教学模式本节课的重点和难点是什么呢？

掌握小数大小比较的方法，理解小数点后数字对大小的影响。

准确运用小数大小比较规则，特别是当小数点后位数不同时，如何进行有效比较。同时，引导学生理解小数大小比较的实际意义，增强数学应用能力。1重点2难点重点难点预

亲爱的同学们，请开始你的读学内容，带着问题把你的困惑记录下来吧！习

读

学

内

容

课本第90页预习读学预习读学问题提出读学问题一1、在进行小数的大小比较时，应注意什么？提出读学问题二2、整数比较大小与小数比较大小有什么相同之处？提出读学问题三3、通过读学课本第90页，试着总结一下，小数比较大小的方法步骤。

个人读学困惑

记录表问题困惑内容问题1问题2问题3问题4预习读学

小组读学困惑汇总表困惑学生姓名问题困惑内容问题1问题2问题3问题4问题5团队互学7角

＝（

）元410＝（

）0.40.71元4角=（

）元1.4

请在括号里填上适当的小数。610＝（

）0.61元7角=（

）元1.7910＝（

）0.9通过观察，冷饮店卖的雪糕和冰棍，哪个贵一些？30.80.6雪糕冰棍>0.80.60.8＝

，0.6＝

＞

，雪糕贵一些。810610810610方法一：0.8元是8角，0.6元是6角，8角大于6角，雪糕贵一些。雪糕冰棍>0.80.6方法二：涂一涂，比一比。0.80.6>雪糕冰棍>0.80.6方法三：小数进行大小比较时，先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大；如果整数部分相同就比较小数部分，小数部分大的那个小数就大。0.81.5＜＞0.80.6008601观察这两组小数的比较，你能说一说小数大小比较的方法吗？小数的大小比较方法0102在这堂课的学习中，你的“预习读学”的困惑问题得到解决了吗？在这堂课的学习过程中，你还有什么困惑吗？请提出来，我们一起来解决。小采访教师解惑本课学习结束，你有什么不一样的收获？跟同学们一起分享吧！我会分享教师从本知识点的习题中选取，安排分层性作业。认

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