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文档简介
天津滨海新区大港第八中学2025届数学高一下期末联考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知,且,则的最小值为()A.8 B.12 C.16 D.202.在四边形ABCD中,=a+2b,=-4a-b,=-5a-3b,其中a,b不共线,则四边形ABCD为()A.平行四边形 B.矩形 C.梯形 D.菱形3.甲、乙、丙、丁4名田径选手参加集训,将挑选一人参加400米比赛,他们最近10次测试成绩的平均数和方差如下表;根据表中数据,应选哪位选手参加比赛更有机会取得好成绩?()甲乙丙丁平均数59575957方差12121010A.甲 B.乙 C.丙 D.丁4.设点M是直线上的一个动点,M的横坐标为,若在圆上存在点N,使得,则的取值范围是()A. B. C. D.5.已知某运动员每次投篮命中的概率都为40%.现采用随机模拟的方法估计该运动员三次投篮恰有两次命中的概率:先由计算器算出0到9之间取整数值的随机数,指定1,2,3,4表示命中,5,6,7,8,9,0表示不命中;再以每三个随机数为一组,代表三次投篮的结果.经随机模拟产生了20组随机数:907966191925271932812458569683431257393027556488730113537989据此估计,该运动员三次投篮恰有两次命中的概率为()A.0.35 B.0.25 C.0.20 D.0.156.一个盒子内装有大小相同的红球、白球和黑球若干个,从中摸出1个球,若摸出红球的概率是0.45,摸出白球的概率是0.25,那么摸出黑球或红球的概率是()A.0.3 B.0.55 C.0.7 D.0.757.如图,水平放置的三棱柱的侧棱长和底边长均为4,且侧棱垂直于底面,正视图是边长为4的正方形,则三棱柱的左视图面积为()A. B. C. D.8.阅读程序框图,运行相应的程序,输出的结果为()A. B. C. D.9.以两点A(-3,-1)和B(5,5)为直径端点的圆的标准方程是()A.(x-1)2+(y-2)2=10 B.(x-1)2+(y-2)2=100C.(x-1)2+(y-2)2=5 D.(x-1)2+(y-2)2=2510.如图,正四面体,是棱上的动点,设(),分别记与,所成角为,,则()A. B. C.当时, D.当时,二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知等差数列,若,则______.12.在中,,过直角顶点作射线交线段于点,则的概率为______.13.已知一个铁球的体积为,则该铁球的表面积为________.14.在行列式中,元素的代数余子式的值是________.15.若,且,则__________.16.若点关于直线的对称点在函数的图像上,则称点、直线及函数组成系统,已知函数的反函数图像过点,且第一象限内的点、直线及函数组成系统,则代数式的最小值为________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.正方体的棱长为点分别是棱的中点(1)证明:四边形是一个梯形:(2)求几何体的表面积和体积18.如图,在三棱柱中,底面,,,,分别为的中点,为侧棱上的动点(Ⅰ)求证:平面平面;(Ⅱ)若为线段的中点,求证:平面;(Ⅲ)试判断直线与平面是否能够垂直.若能垂直,求的值;若不能垂直,请说明理由19.已知向量满足,,且向量与的夹角为.(1)求的值;(2)求.20.已知的顶点,AB边上的中线CM所在直线方程为,AC边上的高BH所在直线方程为.(1)求C点坐标;(2)求直线BC的方程.21.某校从参加高三模拟考试的学生中随机抽取名学生,将其数学成绩(均为整数)分成六段后得到如下部分频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:(1)求分数在内的频率,并补全这个频率分布直方图;(2)统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值作为代表,据此估计本次考试的平均分;(3)用分层抽样的方法在分数段为的学生中抽取一个容量为的样本,将该样本看成一个总体,从中任取个,求至多有人在分数段内的概率.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】
由题意可得,则,展开后利用基本不等式,即可求出结果.【详解】因为,且,即为,则,当且仅当,即取得等号,则的最小值为.故选:C.【点睛】本题考查基本不等式的应用,注意等号成立的条件,考查运算能力,属于中档题.2、C【解析】∵=++=-8a-2b=2,与不平行,∴四边形ABCD为梯形.3、D【解析】
由平均数及方差综合考虑得结论.【详解】解:由四位选手的平均数可知,乙与丁的平均速度快;再由方差越小发挥水平越稳定,可知丙与丁稳定,故应选丁选手参加比赛更有机会取得好成绩.故选:.【点睛】本题考查平均数与方差,熟记结论是关键,属于基础题.4、D【解析】
由题意画出图形,根据直线与圆的位置关系可得相切,设切点为P,数形结合找出M点满足|MP|≤|OP|的范围,从而得到答案.【详解】由题意可知直线与圆相切,如图,设直线x+y−2=0与圆相切于点P,要使在圆上存在点N,使得,使得最大值大于或等于时一定存在点N,使得,而当MN与圆相切时,此时|MP|取得最大值,则有|MP|≤|OP|才能满足题意,图中只有在M1、M2之间才可满足,∴的取值范围是[0,2].故选:D.【点睛】本题考查直线与圆的位置关系,根据数形结合思想,画图进行分析可得,属于中等题.5、B【解析】
已知三次投篮共有20种,再得到恰有两次命中的事件的种数,然后利用古典概型的概率公式求解.【详解】三次投篮共有20种,恰有两次命中的事件有:191,271,932,812,393,有5种∴该运动员三次投篮恰有两次命中的概率为故选:B【点睛】本题主要考古典概型的概率求法,还考查了运算求解的能力,属于基础题.6、D【解析】
由题意可知摸出黑球的概率,再根据摸出黑球,摸出红球为互斥事件,根据互斥事件的和即可求解.【详解】因为从中摸出1个球,若摸出红球的概率是0.45,摸出白球的概率是0.25,所以摸出黑球的概率是,因为从盒子中摸出1个球为黑球或红球为互斥事件,所以摸出黑球或红球的概率,故选D.【点睛】本题主要考查了两个互斥事件的和事件,其概率公式,属于中档题.7、A【解析】
根据题意,得出该几何体左视图的高和宽的长度,求出它的面积,即可求解.【详解】根据题意,该几何体左视图的高是正视图的高,所以左视图的高为,又由左视图的宽是俯视图三角形的底边上的高,所以左视图的宽为,所以该几何体的左视图的面积为,故选A.【点睛】本题考查了几何体的三视图及体积的计算,在由三视图还原为空间几何体的实际形状时,要根据三视图的规则,空间几何体的可见轮廓线在三视图中为实线,不可见轮廓线在三视图中为虚线,求解以三视图为载体的空间几何体的表面积与体积的关键是由三视图确定直观图的形状以及直观图中线面的位置关系和数量关系,利用相应公式求解.8、D【解析】
按照程序框图运行程序,直到时输出结果即可.【详解】按照程序框图运行程序输入,,则,满足,,则,满足,,则,满足,,则,满足,,则,满足,,则,不满足,输出故选:【点睛】本题考查根据程序框图计算输出结果的问题,属于基础题.9、D【解析】分析:由条件求出圆心坐标和半径的值,从而得出结论.详解:圆心坐标为(1,2),半径r==5,故所求圆的标准方程为(x-1)2+(y-2)2=25.故选D.点睛:本题主要考查求圆的标准方程的方法,求出圆心坐标和半径的值,是解题的关键,属于基础题.10、D【解析】作交于时,为正三角形,,是与成的角,根据等腰三角形的性质,作交于,同理可得,当时,,故选D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
利用等差数列的通项公式直接求解.【详解】设等差数列公差为,由,得,解得.故答案:.【点睛】本题考查等差数列的性质等基础知识,考查运算求解能力,属于基础题.12、【解析】
设,求出的长,由几何概型概率公式计算.【详解】设,由题意得,,∴的概率是.故答案为:.【点睛】本题考查几何概型,考查长度型几何概型.掌握几何概型概率公式是解题关键.13、.【解析】
通过球的体积求出球的半径,然后求出球的表面积.【详解】球的体积为球的半径球的表面积为:故答案为:【点睛】本题考查球的表面积与体积的求法,考查计算能力,属于基础题.14、【解析】
根据余子式的定义,要求的代数余子式的值,这个元素在三阶行列式中的位置是第一行第二列,那么化去第一行第二列得到的代数余子式,解出即可.【详解】解:在行列式中,元素在第一行第二列,那么化去第一行第二列得到的代数余子式为:解这个余子式的值为,故元素的代数余子式的值是.故答案为:【点睛】考查学生会求行列式中元素的代数余子式,行列式的计算方法,属于基础题.15、【解析】根据三角函数恒等式,将代入得到,又因为,故得到故答案为。16、【解析】
根据函数的反函数图像过点可求出,由、直线及函数组成系统可知在的图象上,且,代入化简为,换元则,利用单调性求解.【详解】因为函数的反函数图像过点,所以,即,由、直线及函数组成系统知在上,所以,代入化简得,令由知,故则在上单调递减,所以当即时,,故填.【点睛】本题主要考查了对称问题,反函数概念,根据条件求最值,函数的单调性,换元法,综合性大,难度大,属于难题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析(2)表面积为,体积为【解析】
(1)在正方体中,根据分别是棱的中点,由中位线得到且,又由,根据公理4平行关系的传递性得证.(2)几何体的表面积,上下底是直角三角形,三个侧面,有两个是全等的直角梯形,另一个是等腰梯形求解,体积按照棱台体积公式求解.【详解】(1)如图所示:在正方体中,因为分别是棱的中点,所以且,又因为,所以且,所以四边形是一个梯形.(2)几何体的表面积为:.体积为:.【点睛】本题主要考查几何体中的截面问题,还考查了空间想象,抽象概括,推理论证的能力,属于中档题.18、(Ⅰ)见解析(Ⅱ)见解析(Ⅲ)直线BC1与平面APM不能垂直,详见解析【解析】
(Ⅰ)由等腰三角形三线合一得;由线面垂直性质可得;根据线面垂直的判定定理知平面;由面面垂直判定定理证得结论;(Ⅱ)取中点,可证得,;利用线面平行判定定理和面面平行判定定理可证得平面平面;根据面面平行性质可证得结论;(Ⅲ)假设平面,由线面垂直性质可知,利用相似三角形得到,从而解得长度,可知满足垂直关系时,不在棱上,则假设错误,可得到结论.【详解】(Ⅰ),为中点平面,平面又平面平面,平面又平面平面平面(Ⅱ)取中点,连接分别为的中点且四边形为平行四边形又平面,平面平面分别为的中点又分别为的中点又平面,平面平面平面,平面平面又平面平面(Ⅲ)假设平面,由平面得:设,当时,∽由已知得:,,,解得:假设错误直线与平面不能垂直【点睛】本题考查立体几何中面面垂直、线面平行关系的证明、存在性问题的求解;涉及到线面垂直的判定与性质、线面平行的判定、面面平行的判定与性质定理的应用;处理存在性问题时,常采用假设法,通过假设成立构造方程,判断是否满足已知要求,从而得到结论.19、(1)4(2)-12【解析】
(1)由,可得,即,再结合,且向量与的夹角为,利用数量积公式求解.(2)将利用向量的运算律展开,再利用数量积公式运算求解.【详解】(1)因为,所以,即.因为,且向量与的夹角为,所以,所以.(2).【点睛】本题主要考查向量的数量积运算,还考查了运算求解的能力,属于中档题.20、(1);(2)【解析】
(1)根据点斜式求出AC边所在的直线方程,再由CM所在直线方程,两方程联立即可求解.(2)设,根据题意可得,,两式联立解得的值,再根据两点式即可得到直线BC的方程.【详解】(1)AC边上的高BH所在直线方程为,且,AC边所在的直线方程为,由AB边上的中线CM所在直线方程为,,解得,故C点坐标为.(2)设,则由AC边上的高BH所在直线方程为,可得,AB边上的中线CM所在直线方程为,,,解得,故点的坐标为,则直线BC的方程为,即.【点睛】本题考查了点斜式方程、两点式方程,同时考查了解二元一次方程组,属于基础题.21、(1)0.3,直方图见解析;(2)121;(3).【解析】
(1)频率分布直方图中,小矩形的面积等于这一组的频率,而频率的和等于1,可求出分数在内的频率,即可求出矩形的高,画出图象即可;(2)同一组数据常用该组区间的中点值作为代表,将中点值与每一组的频率相差再求
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