福建省2024五年级语文下学期期末综合素质评价二课件新人教版

期末综合素质评价(二)

时间:90分钟满分:100分词语书写。(5分)一1.根据情境，看拼音写词语。生活中有的人yǎng

zūn

chǔyōu(

养尊处优

)、好吃懒

做，只想xiǎng

lè(

享乐

)，这样的人是永远不会得到别人

的zàn

xǔ(

赞许

)和zūn

zhòng(

尊重

)的。养尊处优享乐赞许尊重选择符合要求的答案，将其序号填入括号中。(每小题2分，共22分)二2.下列加点字的读音全部正确的一项是(

D

)。A.监督．(dū)哗．笑(huā)

顽劣．(liè)憎

．恶(zēnɡ)B.喉．咙(hóu)

徘徊．(huái)

伤疤．(bā)

清澈．(cè)C.踌躇．(zhù)

放肆．(sì)

附庸．(yōng)镌．刻(juān)D.窈．窕(yǎo)

涟漪．(yī)

困窘．(jiǒng)

提供．(ɡōnɡ)D3.下列词语中有错别字的一组是(

A

)。崭新

手及眼快

B.衔接

兴致勃勃

C.呐喊

摩拳擦掌

D.发怔

心惊胆战A4.对下列广告词中滥用的成语修改有误的一项是(

A

)。A.某热水器广告词：随心所浴——“浴”应为“裕”B.某摩托车广告词：骑乐无穷——“骑”应为“其”C.某洗衣机广告词：闲妻良母——“闲”应为“贤”D.某止咳药广告词：咳不容缓——“咳”应为“刻”A5.【三明市期末】下列加点字词意思理解有误的一项是(

D

)A.休要胡说。没．地．不还你钱，再筛三碗来我吃。

没地：莫

非，难道。B.或．曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”

或：有的人。C.五个侄子穿梭的过来陪郎．中．弄药。

郎中：中医医生。D.遗．民．泪尽胡尘里

遗民：遗失的人。D6.下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是(

A

)A.一下课，同学们就井．然．有．序．地冲出教室。B.王明善于出．谋．划．策．，是班级里的小“军师”。C.爷爷参加过解放战争，是一位爱．憎．分．明．的老战士。D.球赛一开始，我们队就先声夺人，连连得分，打得对方

手．忙．脚．乱．。A7.【漳州市龙海区期末】下面句子中填入歇后语最恰当的一项

是(

C

)。

爸爸说：“要想暑期去旅游，咱们必须

。你得自己负责规划路线，自己做好攻略，爸爸妈妈只能给你打下手。”A.四月的冰河——开动(冻)了B.小葱拌豆腐——一清(青)二白C.咸菜烧豆腐——有言(盐)在先D.隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外C8.【漳州市期末】对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项

是(

A

)A.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？(设问)B.八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉

热得不知如何是好。(排比)C.无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。然而，能力薄弱也

无过于他们了。(拟人)D.船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵

活，仿佛田沟里的水蛇。(比喻)A9.【南安市期末改编】下列句子的表达特点与其他三句不同的

一项是(

C

)A.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。B.虽然妈妈炸的鸡翅远没有餐厅的香脆，但那属于妈妈的味

道却是那么令人难忘。C.湖边望月，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，真不能不说

是赏月胜地。D.尽管电影院里各种服务非常周到，可我还是觉得在家乡戏

台前看戏更有意思。C10.【福州市期末改编】爸爸常用《论语》中的“(

B

)”来

教育我要心胸开阔，不要患得患失。A.君子喻于义，小人喻于利B.君子坦荡荡，小人长戚戚C.恻隐之心，仁之端也D.多行不义，必自毙B11.下列说法不正确的一项是(

D

)A.写研究报告时，研究报告的标题要体现研究的主要内容。B.“及笄”指女子年满十五岁，“弱冠”指男子二十岁左右

的年纪。C.人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”，就是形容颜真

卿的书法筋肉丰满，浑厚有力。D.写景物用静态描写，写景中的人和动物用动态描写，这

样才能表现出所写事物的独特魅力。D12.【宁德市期末】把下面的句子插入语段中，位置最恰当的

一项是(

B

)。

花心是黄的，花瓣是洁白的，而且看上去似乎很肥厚的。B①我们一踏进后花园，便有一架紫藤呈在我们眼前。②这架紫藤正在花开得最盛的时候，一球一球重叠盖在架上的，俯垂在架旁的尽是花朵。③更有无数的野蜂在花朵上下左右嗡嗡地叫着——热热闹闹地飞着。④它们是在采蜜吗？⑤它们是在舞蹈吗？⑥它们是在和花朵游戏吗？A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④⑤之间根据所学知识完成练习。(8分)三13.【福州市期末改编】填空。(4分)古诗博大精深，令人回味无穷。王维用优美的诗句“

⁠

，夜静春山空”，为我们描绘了春山月夜的幽

静；杨万里用“

⁠，彩丝穿取当银

钲”，向我们展示了孩童的天真；孟郊用“临行密密

缝，

”，向我们诉说了母爱的温暖；陆游

用“三万里河东入海，

”，让我们感

受到了祖国河山的壮美。人

闲桂花落稚子金盆脱晓冰意恐迟迟归五千仞岳上摩天14.用修改符号修改下面的语段。(错别字1处，标点错误1处，

语病2处)(4分)这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了

《西游记》《三国演义》《水浒传》等……课外书，这些

书的内容都很丰富。大量的阅读使我们加强了见识，开阔

了视野。我们班还被学校受予了“课外阅读先进班级”的

称号。增长授江东桥又名虎渡桥，位于福建省九龙江北溪水道上。江东

桥是我国古代十大名桥之一。它与泉州的洛阳桥、晋江的安平

桥、福清的龙江桥合称为“福建四大石桥”，近年又被《世界

之最》书籍列为世界最大的石梁桥。“江南石桥，虎渡第

一。”江东桥这段溪流，古称柳营江，原是通津渡口，因江东

桥“在郡之寅方”，寅属虎，故称虎渡。这里两岸峻山对峙，

万壑并趋，江宽流急，波涛汹涌，驾舟渡江，进寸退尺，令人

触目惊心。阅读下列材料，按要求作答。(35分)四(一)【福建特色】江东桥(20分)江东桥的石梁每条长22～23米、宽1.15～1.5米、厚1.3～

1.6米，重约200吨。这是桥梁建筑中的伟大创举，是中外建桥

史上的奇迹。江东桥自肇建以来，几经兴废，历时700余年。经元、

明、清各代，石桥又屡毁屡修，据史书记载有10余次。特别是

明嘉靖十八年(1539)侍御王石沙发动再兴修，并由郡守顾四科

募民施工，隔年冬，新建的石梁桥即告落成。石梁最重的约

200吨。在古代要开采如此巨大的石梁，其难度是不可设想

的，而用什么工具运到江边，架上桥墩，至今还是一个谜。据《龙溪风物志》记载，江东河“两岸峻山对峙，万壑并

趋，江宽流急，波涛汹涌，驾舟渡江，进寸退尺，令人触目惊

心”。宋绍熙年间(1190～1194)，郡守赵伯逖在江东河以木船

连接建造浮桥，开创建造江东桥历史之先河。宋嘉定七年

(1214)，郡守宋正、少卿庄夏始于此垒石为墩，建造木桥，建

成后命名“通济桥”，又称“虎渡桥”。桥梁专家茅以升说，江东桥对我国乃至全世界的桥梁文化

研究具有举世瞩目的价值。2001年，江东桥被国务院确定为第

五批全国重点文物保护单位。在中国古代桥梁史上，江东桥以

其桥梁跨度大、桥板长、重量重占有重要地位。江东桥在世界

桥梁史上，也有显著地位。如英国的李约瑟博士亲临考察后，

在《中国科学技术史》上这样评价：“在中国的其他地方和国

外的任何地方都找不到可同它相比的。”(选自《闽南风》，有删改)15.文章主要介绍的是(

D

)。(3分)A.洛阳桥B.安平桥C.龙江桥D.江东桥16.江东桥为什么被称为“虎渡桥”？(

C

)(3分)A.两岸波涛汹涌，令人害怕。B.江东桥旁边有老虎雕像。C.江东桥“在郡之寅方”，寅属虎。D.江东桥险峻，只有老虎能过。DC17.根据文章的内容，下列哪一个说法是正确的？(

A

)(3分)A.江东桥在世界桥梁史上，也有显著地位。B.江东桥自肇建以来，几经兴废，历时700年整。C.经宋、元、明各代，石桥又屡毁屡修，据史书记载有10

余次。D.江东桥又名虎渡桥，位于福建省九龙江南溪水道上。A18.文中画线的句子采用了什么说明方法？(

D

)(3分)A.打比方B.作比较C.举例子D.列数字19.“石梁最重的约200吨”中的“约”能否删去？请结合文章

说明理由。(4分)

⁠

⁠

⁠D

不能删去。“约”表示在200吨左右，去掉后变成刚好

200吨，改变了句子的意思。“约”字的使用体现了说明文

语言的准确性和严谨性。20.“两岸峻山对峙，万壑并趋，江宽流急，波涛汹涌，驾舟

渡江，进寸退尺，令人触目惊心”这句话在文中出现了两次，有人认为重复啰唆，你认为呢？

请结合文章说明理由。(4分)

⁠

⁠

⁠

⁠

【示例】我认为不啰唆。这句话第一次出现是在描写江

东桥所处的环境；第二次出现是为了突出在这里渡江、架

桥之艰险，同时也是在赞美古代劳动人民的聪明才智，表

达了作者的敬佩之情。(二)刘玄德三顾草庐(节选)(15分)却说玄德访孔明两次不遇，欲再往访之。关公曰：“兄长

两次亲往拜谒，其礼太过矣。想诸葛亮有虚名而无实学，故避

而不敢见。兄何惑于斯人之甚也！”玄德曰：“不然。昔齐桓

公欲见东郭野人，五反而方得一面。况吾欲见大贤耶？”张飞

曰：“哥哥差矣。量此村夫，何足为大贤！今番不须哥哥去；

他如不来，我只用一条麻绳缚将来！”玄德叱曰：“汝岂不闻

周文王谒姜子牙之事乎？文王且如此敬贤，汝何太无礼！今番汝休去，我自与云长去。”飞曰：“既两位哥哥都去，小

弟如何落后！”玄德曰：“汝若同往，不可失礼。”飞应诺。于是三人乘马引从者往隆中。离草庐半里之外，玄德便下

马步行，正遇诸葛均。玄德忙施礼，问曰：“令兄在庄否？”

均曰：“昨暮方归。将军今日可与相见。”言罢，飘然自去。三人来到庄前叩门，童子开门出问。玄德曰：“有劳仙童

转报：刘备专来拜见先生。”童子曰：“今日先生虽在家，但

今在草堂上昼寝未醒。”玄德曰：“既如此，且休通报。”吩

咐关、张二人，只在门首等着。玄德徐步而入，见先生仰卧于

草堂几席之上。玄德拱立阶下。半晌，先生未醒。关、张在外

立久，不见动静，入见玄德犹然侍立。张飞大怒，谓云长曰：

“这先生如何傲慢！见我哥哥侍立阶下，他竟高卧，推睡不

起！等我去屋后放一把火，看他起不起！”云长再三劝住。玄德仍命二人出门外等候。望堂上时，见先生翻身将起，——

忽又朝里壁睡着。童子欲报。玄德曰：“且勿惊动。”又立了

一个时辰，孔明才醒，口吟诗曰：“大梦谁先觉？平生我自知。

草堂春睡足，窗外日迟迟。”孔明吟罢，翻身问童子曰：“有俗客来否？”童子曰：

“刘皇叔在此，立候多时。”孔明乃起身曰：“何不早报！尚

容更衣。”遂转入后堂。又半晌，方整衣冠出迎。玄德见孔明

身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之

概。玄德下拜曰：“汉室末胄、涿郡愚夫，久闻先生大名，如

雷贯耳。昨两次晋谒，不得一见，已书贱名于文几，未审得入

览否？”孔明曰：“南阳野人，疏懒性成，屡蒙将军枉临，不

胜愧赧。”二人叙礼毕，分宾主而坐，童子献茶。21.下列关于阅读古典名著方法的说法，不恰当的一项是

(

D

)(3分)A.阅读古典名著会遇到不懂的词句，联系上下文猜一猜是

一种不错的方法。B.听名人对古典名著的评述，能加深对名著的理解。C.遇到一些特别难以理解的语句，不用刻意琢磨，只要知

道大概意思即可。D.电影或者电视剧是对名著的精加工，观看电影或电视剧

是可以代替名著阅读的。D22.下列对选文第3自然段主要内容的概括，最恰当的一项是

(

C

)。(3分)A.刘备在隆中遇见诸葛均B.刘备对张飞极为不满C.刘备在草庐等候孔明醒来D.刘备在草庐见到了孔