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..课题Module5Unit1Thereareonlynineteencrayons.课型1、能理解、认读生词:enough,giveout,becareful,everyone,them.2、能理解和认读句子Thereareenough...;和Therearen’tenough....就Buttherearetwentychildrenintheclass.Therearetwenty-onecrayons.教学过程ttoeachotherGoodmorningboysandgirlshowOk,now,let’sreviewnumbers,let’scount,(1-90).3.Lookatyourdesk,Howmanybooksarethereinyour4T:Howmany______canyousee?ShowapictureandaskHowmanyfacescanyousee?(小组讨论后,教师问,小组回答)Thentheteachergivestherightanswer:Thirteenfaces.(对回答正确的小组给予奖励)1.T:Look,itcandraw.ItcandrawmanybeautifulnTHowmanycrayonscanyouseeAretheretwenty?Ss:No,thereareonlynineteencrayons.TYes,todaylet’slearn“Module5Unit1Thereareonlynineteencrayons.”(板书课题)nandfindssheSs:She’sMsSmart.T:Yes,sheboughtsomecrayonsyesterday?But“Didsheloseone?”(2)LetstudentswatchthevideoandthinkoverthestionDidsheloseoneS1:No,shedidn’t.(3)Shedidn’tlosethecrayon.Butwhere’stheotherhenewwordfloor2.Listenandanswer.Letstudentswatchthevideoforthesecondtime,thenthequestions①Thereareonlynineteencrayons.ButhowmanyenarethereintheclassBut_________________________.Howmanycrayonsaretherenow?___________________________ntsanswerthequestionsSButtherearetwentychildrenintheclass.S2:②Therearetwenty-onecrayons.(板书Buttherearetwentychildrenintheclass.Therearetwenty-onecrayons.)3.①Letthestudentsreadthesentencesandtheteachersaybegintheystarttoread.(既巩固重点句ewordbegin4.①Watchthevideoandreadagain.Teachgiveoutallright③Workinpairs:Actthetextout.FinishtheexercisejudgeTor“F”.agame②抢蜡笔:学生运用本课所学Howmanycrayons____?There1.Showthreetasks:Thefirstone,letthemspeakbythemselves.Thesecondone,workinpairs.Andthelastone,letthemwrite.(逐步提升练习,运用“Howmany”“Thereare”句式,进行巩固练习。评出最好小组,给予奖励)TWhathavewelearnedtoday?Studentsreadthewordsandthesentences.①Readthedialogue.WritesomesentencesaboutThere
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