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考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024四川交通职业技术学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.实施世界一流学科建设,除了要注重基础学科和基础研究,集中力量技术先进优势学科外,还需要大力促进()A.人文学科研究B.跨学科研究C.社会学科研究D.应用学科研究【答案】:B2.采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新思路。这种创造性策略是()。A.培养恒心法B.集体研究法C.发散思维法D.头脑风暴法【答案】:D3.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以()为落脚点A.公序良俗B.高等教育的特殊性C.社会准则D.主观意愿【答案】:B4.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。A.对教师职业的高度肯定B.对教师个人的高度肯定C.对教师道德行为的高度肯定D.对教师道德品质的高度赞美【答案】:D5.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和()。A.自我反思型B.学历进修型C.教研结合型D.校本培训型【答案】:B6.大学生遇到困难和挫折时,容易悲观失望,难以自拔;面对某些生活事件,往往只考虑眼前利益,很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是()。A.敏感性B.强烈性C.波动性D.狭隘性【答案】:D7.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出()并改进工作的过程。A.客观判断B.事实判断C.主观判断D.价值判断【答案】:D8.高校教师的社会责任包括()。A.教书育人B.以科研推动社会科学技术进步C.以上都是D.以智力和技能优势为社会服务【答案】:C9.高等学校的()是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.管理者B.办学者C.举办者D.执行者【答案】:C10.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为()。A.硕士、博士和博士后B.学士、硕士和博士C.专科、本科和研究生D.硕士和博士【答案】:B11.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统,下列A.E-mail通知B.班会通知C.学生的思想汇报D.电话通知【答案】:C12.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A.优先推荐上高一层次学校B.优先选拔使用C.补偿学费或代偿国家助学贷款D.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。【答案】:A13.借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是()。A.汉斯·塞里B.罗森塔尔C.贾德D.加涅【答案】:B14.国家鼓励民办学校按照国家规定为教职工办理()。A.福利待遇B.工龄计算C.社会保险费D.补充养老保险【答案】:D15.为了适应快速发展的时代,实现自身的可持续发展,高校教师必须具备()。A.崇高的职业道德B.先进的教育理念C.终身学习的意识D.渊博的专业知识【答案】:C16.学习者在同一时间内将注意力集中于不同事物上的品质是属于()。A.注意的选择B.注意的稳定C.注意的灵活性D.注意的分配【答案】:D17.儿童客体永久性的形成出现在()。A.前运算阶段B.形式运算阶段C.具体运算阶段D.感知运动阶段【答案】:D18.中国现代意义上的高等教育始于1898年7月建立的()。A.京师同文馆B.福建船政学堂C.北洋水师学堂D.京师大学堂【答案】:D19.下列有关高职院校科研的表述,不正确的是()A.高职院校直接为地方经济建设服务,开展科学研究的意义不大B.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究C.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合D.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合【答案】:A20.孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察别人觉察不到的事物的人其气质类型属于()。A.胆质汁B.多血汁C.粘液质D.抑郁质【答案】:D21.狼孩现象主要是由()因素造成的。A.后天B.遗传C.狼奶D.先天【答案】:A22.高等教育的领导权主要取决于()A.政治因素B.文化因素C.经济因素D.市场因素【答案】:A23.()是道德产生的根源A.社会关系B.劳动C.阶级利益D.经济发展【答案】:B24.以下属于学科制度的缺点的是()。A.严格的方法学训练B.形成学术权威C.形成融贯的理论传统D.建立完整的理论体系【答案】:B25.一般说,以教学与科研并重的大学,职务结构呈()。A.卵型结构B.倒金字塔型结构C.菱形结构D.金字塔型结构【答案】:A26.强调心理学应该研究无意识现象的心理学流派是()A.人本主义心理学B.行为主义学派C.认知心理学D.精神分析学派【答案】:D27.普林斯顿大学在20世纪早期还只是一个名不见经传的学校,但由于爱因斯坦的加盟以及在“曼哈顿工程”中的出色研究,使其成为现今美国最顶尖的大学之一。就科研对学科建设的促进作用来说,这一情况表明()。A.科研可以改善学科建设的基础条件B.科研是发展新兴学科的有效途径C.科研可以保证学科的学术声誉D.科研有利于促进学科的产生和发展【答案】:C28.A-B型人格类型理论的代表人物是(A)和福利曼。A.桑代克B.荣格C.罗斯曼D.布鲁纳【答案】:C29.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移【答案】:C30.课外校外教育与课内教育的共同之处在于;它们都是()A.有目的、有计划、有组织进行的B.师生共同参与的C.学生自愿选择的D.受教学计划和教学大纲规范的【答案】:A31.企业应当承担对本单位的()进行职业教育的费用。A.企业领导B.专业人员C.管理人员D.职工和准备录用的人员【答案】:D32.当代大学生婚恋观表现出一定的个人主义倾向,具体表现不包括()。A.重利价值趋向B.自我中心趋向C.道德弱化趋向D.盲目攀比趋向【答案】:D33.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生()A.布鲁纳B.皮亚杰C.奥苏泊尔D.奈塞尔【答案】:D34.孔子:"宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀,吾何以观之?"是说明了与人沟通时要()A.平等B.理解C.宽容【答案】:C35.某大学生将自己的学习失利归之为内在、稳定、不可控的因素,这种因素是()。A.运气B.难度C.努力D.能力【答案】:D二、多选题36.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.加强设施检查消除隐患B.停止举行大型集体活动C.家校共同教育杜绝纰漏D.通过案例加强安全教育E.明确管理责任分工【答案】:ACDE37.大学生情绪和情感的发展表现出()。A.内隐性与波动性并存B.温柔细腻与粗犷并存C.自尊与自卑并存D.体验的内容更加丰富、深刻【答案】:AD38.高校课堂教学的优点主要是()。A.有利于培养学生的集体精神B.提高教学效率C.增强教学的计划性D.促进学生的理论知识向实践能力转换【答案】:ABC39.符合永恒主义课程理论的有()。A.课程的核心在于改造社会B.是对学校课程功利主义的批判C.注重培养人的理性D.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”E.提出了“阅读百部名著”的计划【答案】:BCDE40.大学生心理健康教育的原则有()A.发展性原则B.科学性原则C.主体性原则D.全体与个别兼顾的原则【答案】:ABCD41.以下哪些可作为大学生心理健康的判断标准?()A.智力正常B.人格完善C.人体各器官发育良好D.行为符合年龄与性别特征【答案】:ABD42.从德育(道德教育)的角度看,师表之美的价值主要表现在三方面,即()A.使学生的品质得到质的飞跃B.改善教育与道德教育的效能C.充分促成学生的榜样学习D.充分发挥教育主体的德育潜能【答案】:BCD43.一般认为,影响大学生品德形成发展的外在因素包括()A.家庭环境B.学校教育C.同伴关系D.个体身心特征【答案】:ABC44.从业人员的职业道德要求包括()。A.办事公道B.爱岗敬业C.服务群众D.奉献社会【答案】:ABCD45.坚持群众路线,就要()。A.积极回应人民群众要求B.深入调查研究C.问政于民、问需于民、问计于民D.有尊重群众的首创精神【答案】:BCD46.大学生集群行为的特点包括()A.行为目标可大可小B.理性与激情并存C.易被暗示利用D.自发与组织并存【答案】:ABCD47.产生式学习中,每一个产生式的形成都包括哪两种表征()A.条件表征B.动作表征C.活动表征D.符号表征【答案】:AC48.以下哪些可作为大学生心理健康的判断标准?()A.智力正常B.行为符合年龄与性别特征C.人体各器官发育良好D.人格完善【答案】:ABD49.下列心理过程中属于认知过程的是()。A.记忆B.思维C.感觉D.知觉【答案】:AC50.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.细管理B.常宣传C.巧沟通D.多落实E.勤警示【答案】:ABCD51.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展?()A.教学反思B.教学决策训练C.微型教学D.观摩与分析【答案】:ABCD52.不良品德的转化一般经历以下三个阶段:()A.遵从B.醒悟C.巩固D.转变【答案】:BCD53.弗鲁姆提出的期望理论认为,激发力量是由以下因
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