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文档简介
山东省枣庄市滕州市滕州市第一中学2025届高一下生物期末经典试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.家系图中属于常染色体隐性遗传、Y染色体遗传、X染色体显性遗传、X染色体隐性遗传的依次是()A.③①②④ B.②④①③C.①④②③ D.①④③②2.秋水仙素在诱导多倍体形成中的作用是()A.促进细胞融合,使染色体加倍 B.抑制纺锤体的形成,使染色体加倍C.促进染色单体分开,使染色体加倍 D.诱导染色体进行多次复制,使染色体加倍3.在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,能在小鼠体内出现的细菌类型有()①有毒R型②无毒R型③有毒S型④无毒S型A.①④ B.②③ C.③④ D.①③4.20世纪中叶,科学家发现染色体主要是由蛋白质和DNA组成的。在这两种物质中,究竟哪一种是遗传物质呢?这个问题曾引起生物学界激烈的争论。下列关于遗传物质发现的叙述中正确的是()A.染色体是遗传物质 B.艾弗里的实验证明了DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质C.病毒的遗传物质都是RNA D.大肠杆菌等细菌的遗传物质是DNA或RNA5.将某二倍体植物的花粉培育成植株,则该植株A.能稳定遗传 B.高度不育 C.有杂种优势 D.属于二倍体6.保证准确无误地进行DNA复制的关键步骤是()A.解旋酶促使DNA的两条链分离B.游离的脱氧核苷酸与母链碱基进行互补配对C.模板母链与互补子链盘绕成双螺旋结构D.配对脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链二、综合题:本大题共4小题7.(9分)中心法则揭示了生物遗传信息传递与表达的过程,请回答下列问题。(1)a、b、c所表示的三个过程依次分别是______,______,______。(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________________(用图中的字母回答)。(3)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是________________。(4)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是_______。8.(10分)如图甲是果蝇体细胞染色体示意图,图乙表示在细胞周期的不同时期每条染色体上DNA的含量。请回答下列相关问题:(1)果蝇有丝分裂过程中,中心体的复制发生在____期;图乙中CD段每条染色体的DNA含量发生变化的原因是_______,DE段可表示果蝇细胞有丝分裂的________时期。(2)果蝇细胞中染色体数目最多为___条。果蝇体细胞有丝分裂过程中染色体均分到两子细胞中,但两子细胞中DNA含量并不定相等的原因是_______。(3)若雄果蝇的体细胞分裂过程中出现了新的核膜核仁时,与该时期洋葱根尖分生区细胞相比,除染色体之外不同的变化还有_。(4)雌果蝇细胞进行减数第二次分裂后期的次级卵母细胞中含有___条染色体。9.(10分)近年来,雾霾天气愈发严重和频繁,给人类的健康带来了很大的危害。引起雾霾天气的一个重要原因是含碳化石燃料的过度使用。下图为某生态系统碳循环示意图。请据图回答:(1)图中的丁属于生态系统的____________成分,碳元素在生物群落中以________形式进行传递。(2)若甲→乙→丙构成一条食物链,则丙增重200kg,最少要消耗甲_______kg。(3)雾霾中的颗粒进入呼吸道引起咳嗽,这属于__________反射(填“条件”或“非条件”),进入呼吸系统的颗粒物大多被呼吸道粘膜阻挡或被体液中的吞噬细胞吞噬,这属于_________免疫(填“特异性”或“非特异性”),但颗粒物浓度若超过了吞噬细胞的吞噬负荷,则会破坏内环境稳态。(4)汽车数量的增加及汽油的不充分燃烧是产生雾霾的重要因素,据此你认为防治雾霾的措施有_______________(答两点即可)。10.(10分)下图一表示基因型为AaBb的某二倍体雌性动物体内细胞分裂示意图图二表示每条染色体上的DNA含量变化曲线。请据图分析回答:(1)图一中甲细胞表示__________期,该细胞处于图二中曲线_________段(2)图二中bc段形成的原因是_______________。可能发生在__________时期,图二中de形成的原因是____________________________。(3)图一中乙细胞的名称是___________,由乙细胞基因组成可推知,在形成乙细胞的过程中发生了_____________,一个卵原细胞在形成乙细胞时,所产生卵细胞基因型是_______。11.(15分)普通小麦为六倍体,两性花,自花传粉。小麦糯性对非糯性为隐性。我国科学家用两种非糯性小麦(关东107和白火麦)培育稳定遗传的糯性小麦,过程如图所示。请回答问题:(1)小麦与玉米不是同一物种,自然条件下这两种生物______________(填“能”或“不能”)杂交产生可育后代,存在____________________________。(2)人工杂交时,需要在开花前,去除小麦花内未成熟的_________并套袋,3~5天后授以玉米的花粉。(3)单倍体小麦体细胞中有_____个染色体组,减数分裂过程中由于染色体_____________紊乱,导致配子异常。用秋水仙素处理单倍体幼苗后,产生六倍体小麦,这种变异属于__________________
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】据图分析,①中父母正常,女儿是患者,所以①是常染色体隐性遗传;②中表现出代代患病,并且在第二代中患者全部是女性,最可能是伴X显性遗传病;③中根据父母正常,儿子患病,可知该病属于隐性遗传病,根据第二代患者全是男性,所以推测最可能是伴X隐性遗传病;④只在男性中发病,最可能的是Y染色体遗传病。因此属于常染色体隐性遗传、Y染色体遗传、X染色体显性遗传、X染色体隐性遗传的依次是①④②③,故选C。2、B【解析】
秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。【详解】秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制细胞有丝分裂前期的纺锤体的形成,从而使细胞染色体数目加倍,B正确。3、B【解析】
R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现光滑).由肺炎双球菌转化实验可以知道,只有S型菌有毒,会导致小鼠死亡,S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌。
肺炎双球菌体内转化实验:R型细菌→小鼠→存活;S型细菌→小鼠→死亡;加热杀死的S型细菌→小鼠→存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡。【详解】将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,S型细菌在鼠体内促使了R型向S型的转化,其实质是S型某些DNA片段进入R型细菌细胞中,与R型细菌的基因发生重组,所以细胞中出现了有毒的S型细菌,另外在小鼠体内还有没有转化的无毒的R型细菌。故选B。4、B【解析】
本题考查遗传的物质基础,考查对艾弗里实验结论和不同生物遗传物质的理解。解答此题,可根据染色体的化学组成理解其作用,根据艾弗里的实验方法理解其结论。【详解】染色体的主要成分是DNA和蛋白质,其中DNA是遗传物质,所以染色体是遗传物质的载体,A项错误;艾弗里通过分离肺炎双球菌的DNA和蛋白质,分别研究它们的作用,证明了DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质,B项正确;病毒的遗传物质是DNA或RNA,C项错误;细菌的遗传物质是DNA,D项错误。【点睛】不同生物的遗传物质生物类型病毒原核生物真核生物体内核酸种类DNA或RNADNA和RNADNA和RNA遗传物质DNA或RNADNADNA实例噬菌体、烟草花叶病毒乳酸菌、蓝藻玉米、小麦、人5、B【解析】
由配子直接发育成的个体,体细胞中不管有几个染色体组,都叫单倍体;由受精卵发育成的个体,体细胞中有几个染色体组就叫几倍体。【详解】二倍体植株有两个染色体组,花粉中含有一个染色体组,花药离体培养后得到单倍体植株,该植株只含一个染色体组,不能通过减数分裂产生配子,表现为高度不育,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。6、B【解析】试题分析:DNA复制的特点是半保留复制,过程是边解旋边复制,需要模板、原料、能量和酶等基本条件。DNA分子独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板,通过碱基互补配对,保证了复制能够准确地进行,B正确,A、C、D都不是保证准确无误地进行DNA复制的关键步骤。考点:本题考查DNA复制,意在考查考生能理解所学知识的要点。二、综合题:本大题共4小题7、DNA复制转录翻译c细胞核tRNA【解析】
图示是中心法则图解,其中a表示DNA分子复制过程;b表示转录过程;c表示翻译过程;d表示逆转录过程;e表示RNA的复制过程。其中d和e过程只能发生在被某些病毒侵染的细胞中。【详解】(1)根据分析可知,a、b、c所表示的三个过程依次分别是DNA复制、转录、翻译。(2)tRNA能运载氨基酸,核糖体是翻译的场所,因此tRNA和核糖体同时参与的是翻译过程,即c过程。(3)在真核细胞中,图示a表示DNA复制过程,b表示转录过程,故a和b两个过程发生的主要场所是细胞核。(4)tRNA上的反密码子能特异性识别信使RNA上的密码子,所以能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA。【点睛】本题结合中心法则图解,考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程的名称,再结合所学的知识准确答题。8、间期染色体的着丝点分裂姐妹染色单体分离后期和末期16染色体复制后由于着丝点分裂被纺锤丝牵引到两极,而细胞质中的线粒体DNA是随机分配到两子细胞中的果蝇细胞中部凹陷,而根尖分生区细胞在中央形成细胞板延伸形成细胞壁8条【解析】
分析题图可知:图甲分别表示雌、雄果蝇的染色体组成;图乙为每条染色上的DNA含量,其中AB段表示DNA分子的复制,BC段可表示有丝分裂的前期、中期、减数第一次分裂的前、中、后、末期,减数第二次分裂的前、中期,CD段表示着丝点分裂,DE段表示有丝分裂后期、末期或减数第二次分裂后期、末期。【详解】(1)果蝇有丝分裂过程中,中心体的复制发生在间期;图乙中CD段由于着丝点的分裂,造成姐妹染色单体分离,每条染色体的DNA数目由2变为1;DE段可表示有丝分裂的后期和末期;(2)果蝇体细胞有8条染色体,在有丝分裂后期染色体数目加倍,为16条;果蝇体细胞有丝分裂过程中染色体复制后由于着丝点分裂被纺锤丝牵引到两极,染色体平均分配到两个子细胞,但细胞质中的线粒体DNA是随机分配到两子细胞中的,故两个子细胞中DNA含量并不一定相等;(3)雄果蝇的体细胞出现新的核膜核仁的时期在末期,与洋葱根尖细胞相比,该时期还有的变化是果蝇细胞中部凹陷,而根尖分生区细胞在中央形成细胞板延伸形成细胞壁;(4)雌果蝇细胞体细胞有8条染色体,在减数第二次分裂后期染色体数目暂时加倍,恢复到体细胞数目,故此时的次级卵母细胞中有8条染色体。【点睛】解答此题需要熟记有丝分裂和减数分裂过程中物质的变化规律,同时需要识记动植物细胞分裂过程中的异同点。9、分解者有机物(含碳有机物)5000非条件非特异性健康出行(多骑自行车,坐公交车,少开汽车)、研发并利用新能源、提高汽柴油品级、减少化石燃料的燃烧【解析】(1)图中表示的是生态系统中的碳循环示意图,因为家能和大气中的二氧化碳进行双向作用,所以甲是生产者,①代表的是将二氧化碳从无机环境固定到生物群落的光合作用,②是将二氧化碳从生物群落回到无机环境的呼吸作用,③是化学燃料的燃烧。丁因为每个箭头都指向丁,所以丁是生态系统中的分解者。碳在生物群落中以含碳有机物的形式进行传递。(2)若甲→乙→丙构成一条食物链,则丙增重200kg,要计算最少要消耗甲时需要采用最短的食物链最大的传递效率,本题中的食物链是固定的,所以应消耗200/20%/20%=5000kg的甲。乙和丙是生物,它们之间可能有物理信息、化学信息、行为信息的传递。(3)咳嗽是人人生来都有的,所以是非条件反射。直接被吞噬细胞吞噬属于第二道防线,是非特异性免疫。(4)要防治雾霾应该减少化石燃料的燃烧,健康出行即低碳生活,同时要研发并利用新能源、提高汽油柴油品质。点睛:判断碳循环中的各种成分时的突破点是应先找双向箭头,双向箭头的物质代表的一个是无机环境中的二氧化碳,一个是生产者,在这两个中有很多箭头指入的就是大气中的二氧化碳库,其余的成分就依次分析出来了。10、有丝分裂后ef(def)DNA(染色体)复制有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期着丝点分裂,姐妹染色单体分开(第一)极体交叉互换AB或aB【解析】
由图一可知,甲表示有丝分裂的后期;乙图表示减数第二次分裂的后期;图二中:bc段表示DNA复制,cd表示含有染色单体的时期,de段表示着丝点分裂。【详解】(1)图一中甲细胞着丝点分裂,有同源染色体,故为有丝分裂的后期,对应图二中def段,即无染色单体的时期。(2)图二中bc段DNA复制引起每条染色体上DNA数目加倍,可能发生在有丝分裂间期或减数第
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