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文档简介
2025届吉林省乾安七中高一下生物期末学业水平测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.关于下列结构的说法正确的是A.五种结构广泛地存在于各种细胞内B.①②③⑤上进行的反应都需要④提供能量C.结构⑤可附着在①与③上,也可游离分布在细胞质中D.①与③间通过囊泡相互转化2.兴奋在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是()A.生物膜的融合和转化B.钠、钾离子的跨膜运输C.ATP的合成和分解D.信号分子与突触前膜上受体的识别和结合3.下列生物属于真核生物的是A.蓝藻 B.大肠杆菌 C.病毒 D.松鼠4.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是()A.亲本雌果蝇的基因型为BbXRXrB.亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16D.白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞5.一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是()A.最初认为遗传物质是蛋白质,是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B.摩尔根用假说演绎法论证了基因位于染色体上C.探究减数分裂中染色体变化的实验用到模型建构的方法D.将S型菌的DNA和DNA酶混合加入含R型菌的培养基中,培养基中将产生S型菌6.下列制作DNA螺旋模型中,连接正确的是A. B.C. D.7.某生物有4对染色体,如1个初级精母细胞在产生精细胞过程中,其中1个次级精母细胞在分裂后期有1对姐妹染色单体移向同一极,则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为A.1﹕1B.1﹕2C.1﹕3D.0﹕48.(10分)细胞代谢活动的正常进行离不开酶。下列有关酶的叙述,错误的是A.酶的活性受温度和pH等因素的影响B.绝大多数酶是蛋白质C.酶作用的原理是提高化学反应的活化能D.酶属于生物催化剂二、非选择题9.(10分)下图表示一个卵原细胞在细胞分裂过程中核DNA含量变化示意图,请分析回答下列问题:(1)AB时期的细胞叫做________,BC时期发生的变化是_______________________________。(2)C→D→E时期进行的是__________,EF时期的细胞叫做_________________________。(3)E→F→G时期进行的是____________。(4)GH时期的细胞叫做_________________________。(5)HI时期表示发生了____________________。IJ时期的细胞叫做____________________,进行的细胞分裂方式是________。(6)一个卵原细胞最终能形成________个卵细胞。10.(14分)多指是一类由常染色体上的遗传因子控制的人类遗传病。已知某女患者的家系图,试回答下列问题(设A、a是与该病有关的遗传因子):(1)据图谱判断,多指是由____性遗传因子控制的遗传病。
(2)写出Ⅲ中女患者及其父母所有可能的遗传因子组成:女患者____,父亲____,母亲____。
(3)如果该女患者与多指男患者结婚,其后代所有可能的遗传因子组成是_________。
(4)如果该女患者与一正常男子结婚,其后代患多指的概率为__。11.(14分)下图表示以某种农作物①和②两个品种为基础,培育出④⑤⑥⑦四个品种的育种过程。请回答下列问题:(1)过程I叫做______________,通过I、Ⅱ过程培育出⑤所采用的育种方法的原理是________。(2)④Ab可称作________植株,获得该植株常采用的方法是________________。在V过程中,需用秋水仙素处理,其作用为________________。(3)某植株产生了一种新的抗病基因,若要获得该抗病基因,应用___________处理切割DNA分子,此酶的作用部位是DNA分子的___________________。12.如图所示是某雄性动物体内细胞分裂示意图,请据图作答:(1)A、B、E细胞所处的分裂时期分别是_____________、_____________、_____________。(2)图中B细胞的名称为_____________;与之名称相同的还有图_____________;若是雌性动物,图中B细胞的名称为_____________;具有同源染色体的细胞有_____________。(3)将上图的细胞按分裂顺序连接起来_____________(用字母和箭头表示)。(4)图F所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为_____________。(5)如图2表示细胞分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图。请参照图2,在图3相应位置绘制此过程中染色体的数目变化曲线。_____________
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】试题分析:分析题图:①为高尔基体,其在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关;②为线粒体,是有氧呼吸的主要场所;③为内质网,是蛋白质的运输通道,是有机物的合成“车间”;④为叶绿体,是光合作用的场所;⑤为核糖体,是蛋白质的合成场所.解:A、①②③只分布在真核细胞中,且④只分布在植物绿色细胞中,A错误;B、⑤上进行的光合作用不需要④提供能量,B错误;C、结构⑤核糖体可附着在①内质网膜上,③高尔基体膜上不能附着核糖体,核糖体也可游离分布在细胞质中,C错误;D、内质网边缘出芽生成囊泡,转移到高尔基体中,和高尔基体膜融合,体现了生物膜的流动性,D正确.故选D.考点:细胞器中其他器官的主要功能;线粒体、叶绿体的结构和功能.2、D【解析】试题分析:兴奋在两个神经元之间传递时,突触前膜内的突触小泡通过突触前膜释放神经递质,就发生了生物膜的融合和转化,A正确;神经递质作用于突触后膜上的受体,会引起下个神经元膜内外的电位发生改变,兴奋或抑制,而兴奋或抑制是通过钠、钾离子的跨膜运输实现的,B正确;突触前膜释放神经递质是耗能过程,存在ATP的合成和分解,C正确;受体存在于突触后膜上,信号分子与突触后膜上受体的识别和结合,D错误。考点:兴奋在细胞间传递的相关知识3、D【解析】
根据有无核膜包围的细胞核,细胞可分为真核细胞和原核细胞,原核生物包括蓝藻、细菌等生物,真核生物包括植物、动物和真菌等。【详解】蓝藻属于原核生物;大肠杆菌属于细菌,属于原核生物;病毒不具有细胞结构,既不是真核细胞也不是原核细胞;松鼠属于动物,属于真核生物。故选D。【点睛】生物界常见生物类群的划分4、C【解析】根据题意可知,亲本中红眼长翅果蝇的基因型为B_XRX-,白眼长翅果蝇的基因型为了BbXrY,F1代出现白眼残翅雄果蝇(bbXrY),说明亲本中红眼长翅果蝇的基因型为BbXRXr,故A正确;亲本雌果蝇产生的配子中1/2的含Xr,亲本雄果蝇产生的配子中也有1/2的含Xr,故B正确;Fl代出现长翅果蝇的概率是3/4,出现雄果蝇的概率为1/2,所以出现长翅雄果蝇的概率为3/4×1/2=3/8,故C错误;白眼残翅雌果蝇的基因型为bbXrXr,在间期染色体进行复制,基因加倍,初级卵母细胞的基因组成为bbbbXrXrXrXr,经过减数第一次分裂,形成的次级卵母细胞的基因型为bbXrXr,故D正确。【考点定位】伴性遗传在实践中的应用【名师点睛】据题干信息,若双亲的基因型为BbXRXR和BbXrY,则子一代中没有白眼残翅雄果蝇,故双亲的基因型只能为BbXRXr和BbXrY。白眼残翅雌果蝇基因型是bbXrXr,在减数第一次分裂时复制形成姐妹染色单体,DNA含量加倍,基因组成是bbbbXrXrXrXr,减数第一次分裂结束,同源染色体分离,形成两个细胞,DNA含量减半,基因型bbXrXr。5、D【解析】
遗传物质肯定能储存多种遗传信息,而组成蛋白质的氨基酸的排列顺序多样可能蕴含多种遗传信息,故A正确。
摩尔根运用的是假说演绎法证明了基因位于染色体上,故B正确。
探究减数分裂中染色体变化的实验用了物理模型和数学模型建构的方法,故C正确。
DNA酶能水解DNA,一起加入的话再培养基中不会产生S型菌,故D错误。6、B【解析】根据DNA分子的结构特点可知,脱氧核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接,脱氧核糖和磷酸交替排列形成DNA分子的基本骨架,故A、C项错误;脱氧核苷酸的脱氧核糖在第3位碳原子上与另一脱氧核苷酸的磷酸结合形成脱氧核苷酸单链,故D项错误,B项正确。7、A【解析】试题分析:减数第一次分裂中主要是同源染色体分离,减数第二次分裂中主要是着丝点分裂,姐妹染色单体分离。因此如果初级精母细胞减数第一次分裂正常进行,而减数第二次分裂时只有其中1个次级精母细胞在分裂后期有1对姐妹染色单体移向同一极,则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为1:1,A正确。考点:本题考查减数分裂的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。8、C【解析】
酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活)。【详解】酶的活性受温度和pH等因素的影响,高温、强酸、强碱都会使得酶的活性丧失,A正确;大多数酶的化学本质是蛋白质,少数酶的化学本质是RNA,B正确;酶作用的机理是降低化学反应的活化能,C错误;酶是活细胞产生的生物催化剂,D正确。【点睛】解答本题的关键是了解酶的概念、本质、作用机理以及影响因素,明确酶作为生物催化剂不能直接参与反应,也不能提供能量,但是可以降低化学反应的活化能。二、非选择题9、卵原细胞DNA的复制和有关蛋白质的合成减数第一次分裂次级卵母细胞减数第二次分裂卵细胞受精受精卵有丝分裂1【解析】
根据题意和图示分析可知:AB是DNA分子复制的准备阶段,BC表示DNA分子复制,ABCDE表示减数第一次分裂,EFG表示减数第二次分裂,HI表示受精作用,据此答题。【详解】(1)AB时期的细胞叫做卵原细胞,BC时期为发生的变化是DNA分子复制和有关蛋白质的合成,形成染色单体。(2)C→D→E时期进行的是减数第一次分裂,EF时期的细胞叫做次级卵母细胞,GH时期的细胞为卵细胞。(3)E→F→G时期进行的是减数第二次分裂,细胞核DNA减半。(4)GH时期的细胞叫做卵细胞。(5)HI时期表示发生了受精作用,所以IJ时期的细胞叫做受精卵,受精卵进行的细胞分裂方式是有丝分裂。(6)一个卵原细胞最终能形成1个卵细胞。【点睛】本题结合曲线图,考查减数分裂的相关知识,要求考生识记减数分裂不同时期的特点,掌减数分裂过程中DNA含量变化规律,能准确判断图中各区段形成的原因或代表的时期,再对各选项作出准确的判断。10、显AA或AaAaAaAA、Aa、aa2/3【解析】试题分析:由于Ⅱ5、Ⅱ6患病,而Ⅲ7正常,说明多指是由显性遗传因子控制的遗传病。所以Ⅰ2、Ⅰ4、Ⅲ7正常,遗传因子组成均为aa,由于Ⅲ7正常,则Ⅱ5、Ⅱ6遗传因子组成均为Aa,则某女患者遗传因子组成为AA或Aa,各占1/3、2/3。(1)从遗传系谱图可知,由于Ⅱ5、Ⅱ6患病,而Ⅲ7正常,说明多指是由显性遗传因子控制的遗传病。(2)Ⅲ7正常,遗传因子组成为aa,则其父母的遗传因子组成均为Aa,女患者的遗传因子组成为1/3AA或2/3Aa。(3)多指男患者遗传因子组成可能为AA或Aa,所以该女患者(AA或Aa)与多指男患者(AA或Aa)结婚,后代所有遗传因子组成有AA、Aa、aa。(4)正常男子的遗传因子组成为aa,该女患者的遗传因子组成为1/3AA或2/3Aa,则后代正常(aa)的概率为2/3×1/2=1/3,所以后代患病概率为1-1/3=2/3。11、杂交基因重组单倍体花药离体培养抑制纺锤体的形成限制性核酸内切酶(或限制酶)磷酸二酯键【解析】
根据题意和图示分析可知,Ⅰ杂交和Ⅱ自交属于杂交育种,原理是基因重组;Ⅲ花药离体培养和Ⅴ人工诱导属于单倍体育种,原理是染色体变异;Ⅳ是多倍体育种,原理是染色体变异;Ⅵ是诱变育种,原理是基因突变。【详解】(1)据图分析,图中过程Ⅰ为杂交,通过过程Ⅰ、Ⅱ过程培育出⑤的方法是杂交育种,原理是基因重组。(2)④Ab是花药离体培养获得的单倍体植株;秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体的形成。(3)某植株产生了一种新的抗病基因,若要获得该抗病基因,应用限制性核酸内切(或限制)酶处理切割的DNA分子,这种酶的作用部位是磷酸二酯键。【点睛】解答本题的关
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