广东第二师范学院番禺附中2025届物理高一下期末监测模拟试题含解析_第1页
广东第二师范学院番禺附中2025届物理高一下期末监测模拟试题含解析_第2页
广东第二师范学院番禺附中2025届物理高一下期末监测模拟试题含解析_第3页
广东第二师范学院番禺附中2025届物理高一下期末监测模拟试题含解析_第4页
广东第二师范学院番禺附中2025届物理高一下期末监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东第二师范学院番禺附中2025届物理高一下期末监测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)关于作用力与反作用力做功,下列说法不正确的是()A.一对静摩擦力做功之和一定为零B.一对滑动摩擦力做功之和一定为负值C.当作用力做正功时,反作用力一定做负功D.当作用力做正功时,反作用力可以做正功,也可以做负功,也可以不做功2、如图所示,质量均为m的木块A和B,用一个劲度系数为k的竖直轻质弹簧连接,最初系统静止,现在用力F缓慢拉A直到B刚好离开地面,则这一过程中力F做的功至少为()A. B.C. D.3、(本题9分)图是某质点运动的速度图像,由图像得到的正确结果是A.0~1s内的平均速度是2m/sB.0~1s内的位移大小是3mC.0~1s内的加速度大于2~4s内的加速度D.0~1s内的运动方向与2~4s内的运动方向相反4、关于物体做曲线运动的条件,下述正确的是()A.物体所受的合力是变力B.物体所受的合力的方向与速度方向不在同一条直线上C.物体所受的合力的方向与加速度的方向不在同一条直线上D.物体所受的合力方向一定是变化的5、如图所示,两极板与电面相通接,电子从负极板边沿垂直电场方向射入匀强电场,且恰好从正极板边沿飞出,现在使电子入射速度变为原来,而电子仍从原位置射入,且仍从正极边沿飞出,则两极板的间距应变为原来的A.4倍 B.2倍 C.倍 D.倍6、(本题9分)小物块位于放于地面的半径为R的半球的顶端,若给小物块以水平的初速度v时物块对半球刚好无压力,则下列说法正确的是()A.小物块立即离开球面做平抛运动B.小物块落地时水平位移为RC.小物块沿球面运动D.物块落地时速度的方向与地面成45°角7、放在粗糙水平地面上的物体受到水平拉力的作用,在0~6s内其速度与时间的图象和该拉力的功率与时间的图像分别如图所示.下列说法正确的是()A.0~6s内物体的位移大小为30mB.0~6s内拉力做的功为70JC.合外力在2~6s内做的功不等于0D.滑动摩擦力的大小为0.6N8、在如图所示的竖直平面内,在水平线MN的下方有足够大的匀强磁场,一个等腰三角形金属线框顶点C与MN重合,线框由静止释放,沿轴线DC方向竖直落入磁场中.忽略空气阻力,从释放到线框完全进入磁场过程中,关于线框运动的v-t图,可能正确的是:()A. B. C. D.9、(本题9分)物体在运动过程中,克服重力做功为50J,则A.重力做功为50JB.物体的重力势能一定增加了50JC.重力做了50J的负功D.物体的重力势能一定减少了50J10、(本题9分)如图所示,质量为M的木块静止在光滑水平桌面上,一质量为m的子弹以水平速度v0射入木块,深度为d时,子弹与木块相对静止,在子弹入射的过程中,木块沿桌面移动的距离为L,木块对子弹的平均阻力为f,那么在这一过程中,下列说法正确的是()A.木块的动能增加f

LB.子弹的动能减少量为fdC.子弹和木块(系统)的动能减少量为fLD.子弹和木块(系统)的动能减少量为Mmv02/2(m+M)二、实验题11、(4分)(本题9分)在“探究功与物体速度变化的关系”实验中,小车在橡皮条弹力的作用下被弹出,沿木板滑行,实验装置如图所示。(1)适当垫高木板是为了__________________;(2)通过打点计器的纸带记录小车的运动情况,观察发现纸带前面部分点迹间距疏密不匀,后面部分点迹间距比较均匀,利用纸带求小车速度时,应使用纸带的________(选填“全部”、“前面部分”或“后面部分”);(3)若实验作了n次,所用橡皮条分别为1根、2根……n根,通过纸带求出小车的速度分别为、、……,用W表示橡皮条对小车所做的功,作出的图线是一条过坐标原点的直线,这说明W与的关系是_______________________12、(10分)(本题9分)某同学利用图示装置“探究功与动能变化的关系”,图中气垫导轨已调至水平.(1)测得两光电门中心间的距离为L,测得固定在滑块上的竖直挡光条的宽度为d,记录挡光条通过光电门1和2的时间分别为t1和t2,则滑块通过光电门1和2时的速度大小分别为v1=______和v2=________.(2)在(1)中,从力传感器中读出滑块受到的拉力大小为F,滑块、挡光条和力传感器的总质量为M,若动能定理成立,则必有FL=_________.(用对应物理量的符号表示)(3)该实验__________(填“需要”或“不需要”)满足砝码盘和砝码的总质量远小于滑块、挡光条和力传感器的总质量.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)(本题9分)一辆质量为m的汽车通过一座拱桥,拱桥桥面的侧视图可视为半径为R的圆弧的一部分,重力加速度用g表示,汽车可视为质点。(1)求汽车以大小为v的速度通过桥顶(桥的最高点)时汽车受到的支持力的大小FN;(2)要保证汽车不脱离桥面,汽车的速度不得超过多大?14、(14分)如图,质量分别为1kg和3kg的玩具小车A、B静置在水平地面上,两车相距s=8m。小车A在水平恒力F=8N作用下向着小车B运动,恒力F作用一段时间t后撤去,小车A继续运动与小车B发生碰撞,碰撞后两车粘在一起滑行d=0.25m停下。已知两车碰撞时间极短,两车运动过程所受的阻力均为自身重力的0.2倍,重力加速度g=10m/s2。求:(1)两个小车碰撞后的速度大小;(2)小车A所受恒力F的作用时间t。15、(13分)(本题9分)冰壶比赛是在水平冰面上进行的体育项目.比赛场地示意图如图所示,比赛时,运动员从起滑架处推着冰壶出发,在投掷线AB处放手让冰壶以一定的速度滑出,使冰壶的停止位置尽量靠近30m处的圆心O,设冰壶与冰面间的动摩擦因数为μ1=0.008,在某次比赛中,运动员使冰壶C在投掷线中点处以2m/s的速度沿虚线滑出.(g取10m/s2)(1)求冰壶的加速度大小?并通过计算说明冰壶能否到达圆心O.(2)为使冰壶滑行得更远,运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面,使冰壶与冰面间的动摩擦因数减小,用毛刷擦冰面后动摩擦因数减小至μ2=0.1.为使冰壶C能够沿虚线恰好到达圆心O点,运动员用毛刷擦冰面的长度应为多少?

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】一对互为作用力和反作用力的静摩擦力因为没有相对位移,故做功的代数和一定为零,故A正确;对相互作用的滑动摩擦力对相互作用的两物体做功代数和一定为负值,其绝对值等于产生的内能,即Q=f∙△S,故B正确;作用力与反作用力做功可能都是正功也可能都是负功,比如两个磁铁在它们的相互作用力的作用下运动,如果从静止开始向相反的方向运动则都是在做正功,故C错误;当作用力做正功时,反作用力可以做正功,也可以做负功,也可以不做功,选项D正确;此题选择错误的选项,故选C.点睛:本题细致的考查了作用力与反作用力的关系,及作用力与反作用力做功时的特点,有的学生想当然的认为一个做正功,另一个必定做负功,这是不对的,本题是作用力与反作用力的一道好题.2、B【解析】

开始时,A、B都处于静止状态,弹簧的压缩量设为,由胡克定律有物体A恰好离开地面时,弹簧对B的拉力为,设此时弹簧的伸长量为,由胡克定律有这一过程中,物体A上移的距离根据动能定理可得解得这一过程中力做的功至少为故B正确,ACD错误。故选B。3、C【解析】

A、由v-t图像的面积可求得0—1s的位移s=1m,时间t=1s,由平均速度定义得:,故A选项错误;B、由v-t图像的面积可求得0—2s的位移s=3m,故B选项正确;C、利用图像斜率求出0-1s的加速度:=2m/s2、2-4s的加速度=1m/s2、因而:,故C选项正确;D、由图像可见0-1s、2-4s两个时间段内速度均为正,表明速度都为正向,运动方向相同,故D选项错误.4、B【解析】

物体做曲线运动是由于所受合外力的方向与速度方向不在一条直线上,而与合外力是恒力还是变力、合外力方向是否变化均无关,故AD错误,B正确;由牛顿第二定律可知,C错误.5、A【解析】

设电子的质量为m,初速度为v,极板的长度为L,两极板间的距离为d,电场强度为E,电子做类平抛运动;水平方向有:L=vt;竖直方向有:解得:;若使电子入射速度变为原来的,仍要使电子从正极板边沿飞出,由上可知,两极板的间距应变为原来的4倍。A.4倍,与结论相符,选项A正确;B.2倍,与结论不相符,选项B错误;C.倍,与结论不相符,选项C错误;D.倍,与结论不相符,选项D错误;6、AB【解析】在最高点重力完全充当向心力时物体对球没有压力,即mg=mv2R,所以v=gR,此时物体只受重力作用,速度水平方向,所以物体立即离开球面做平抛运动,小物体落地时下落的高度为R,所以t=2R7、AB【解析】

A项:内物体的位移大小为:,故A正确;B项:内,物体的加速度为:,由图,当P=30W时,v=6m/s,得到牵引力为:,在内物体的位移为x1=6m,则拉力做功为:W1=Fx1=5×6J=30J.2~6s内拉力做的功为:W2=Pt=10×4J=40J.所以0~6s内拉力做的功为:W=W1+W2=70J.故B正确;C项:在内,物体做匀速运动,合力做零,故合外力做功为零,故C错误;D项:在内,v=6m/s,P=10W,物体做匀速运动,摩擦力为:f=F,得:,故D错误。8、CD【解析】

根据楞次定律的“来拒去留”可知线框受到向上的安培力,线框由静止向下做加速运动,设线框的有效切割磁感线的长度为L,线框的电阻为R,则有,根据欧姆定律可得,故,根据牛顿第二定律可得,故,运动过程中,L在变大,v在变大,故加速度在减小,即速度时间图像的斜率再减小,故AB错误;由于不知道当线框完全进入磁场时重力和安培力的关系,所以之后线框的速度可能继续增大,可能恒定不变,故CD正确9、BC【解析】克服重力做功,即重力做负功,则重力势能一定增大,克服重力做多少功,重力势能就增加多少,故重力势能增加50J,BC正确.【点睛】重力势能变化量直接对应重力做功,与其他因素无关,重力做正功,重力势能减小,重力做负功,重力势能增大,且满足.10、AD【解析】

A项:子弹对木块的作用力大小为f,木块相对于地的位移为L,则子弹对木块做功为fL,根据动能定理得知,木块动能的增加量等于子弹对木块做功,即fL,故A正确;B项:子弹相对于地面的位移大小为L+d,则木块对子弹的阻力做功为-f(L+d),根据动能定理得知:子弹动能的减少量等于子弹克服阻力做功,大小为f(L+d),B正确;C项:子弹相对于木块的位移大小为d,则系统克服阻力做功为fd,根据功能关系可知,系统动能的减少量为fd.故C错误;D项:由动量守恒定律得:,解得:,子弹和木块(系统)的动能减少量为,故D正确.二、实验题11、平衡摩擦力后面部分【解析】(1)用1条、2条、3条…同样的橡皮筋将小车拉到同一位置释放,橡皮筋拉力对小车所做的功依次为W、2W、3W…探究橡皮筋拉力对小车所做的功W与小车速度v的定量关系.将木板放有打点计时器的一端垫高,小车不连橡皮筋,尾部固定一纸带,轻推小车使小车沿木板向下运动,如果纸带上打出的点间距是均匀的,说明纸带的运动是匀速直线运动,小车重力沿斜面方向的分力刚好平衡了小车所受的摩擦力.

(2)橡皮筋拉力对小车所做的功全部完成后,打出来的点才能反映物体的速度.所以应使用纸带的后面部分.

(3)W-v2图线是一条过坐标原点的直线,根据数学知识可确定W与速度v的平方成正比.

点睛:注意实验的一些处理方法,例如选择相邻距离基本相同的若干个点作为小车匀速运动阶段的点,用这些点计算小车的速度.图象法是解决物理问题的常见方法,因为它具有简便直观的特点.12、不需要【解析】

(1)根据极短时间内的平均速度等于瞬时速度求出滑块通过光电门1和2的瞬时速度.(2)根据拉力做功等于动能变化量得出动能定理成立的表达式.(3)该实验中由于已经用传感器测出绳子拉力大小,故不需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量.【详解】(1)根据极短时间内的平均速度等于瞬时速度知,滑块通过光电门1的瞬时速度为:,通过光电门2的瞬时速度为:,(2)拉力做功等于动能的变化量,则有:,(3)该实验中由于已经用传感器测出绳子拉力大小,不是将砝码和砝码盘的重力作为小车的拉力,故不需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量.【点睛】本题中拉力等于滑块所受的合力,探究拉力做功与动能变化量的关系,拉力通过传感器得出,不需要用砝码盘和砝码的重力表示,则不需要满足砝码盘和砝码的质量远小于滑块的质量.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)(2)【解析】

解:(1)对汽车,根据牛顿第二定律可得:解得:(2)在当汽车受到的支持力时,汽车刚好要脱离桥面,此时有:解得:要保证汽车不脱离桥面,汽车的速度不得超过14、(1)1m/s;(2)1s【解析】

(1)设撤去力F瞬间小车A的速度为v1,小车A、B碰撞前A车的瞬时速度为v2,小车A、B碰撞后瞬间的速度为v3。两小车碰撞后的滑行过程中,由动能定理可得:-0.2(m1+m2)gd=0-(m1+m2)v32解得

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论