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文档简介
部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列方法有助于避免出现过度维护自己的情况的是(
)。①不过分敏感,保持情绪平稳②客观评价自己,认识到他人可能比自己优秀③感性对待他人的意见,分析问题时应对人不对事A.①③
B.①②
C.②③2.残疾人是社会的弱势群体之一,生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛苦。面对弱势群体我们应该(
)。①平等对待他们②尊重他人人格③为他们提供力所能及的帮助④歧视、嘲笑他们⑤凭借自己的某些优势,在他们面前显示出“高人一等”A.①②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②③⑤3.对于他人的观点,我们不应该(
)。A.诋毁B.夸奖C.包容D.理解4.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项(
)。A.古巴比伦文明B.古希腊文明C.古印度文明5.“两河流域”指的是(
)两河之间的地方。A.长江和黄河B.印度河和恒河C.幼发拉底河和底格里斯河D.尼罗河和密西西比河6.下列国际组织中我国不是其成员的是(
)。
A.世界贸易组织(WTO)
B.欧洲联盟(EU)
C.二十国集团(G20)
D.亚太经合组织(APEC)
7.印度文明发祥于(
)。A.两河流域B.黄河流域C.印度河流域D.长江流域8.善待他人的态度能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。所以(
)被称为健康的“维生素”。A.宽容B.善良C.反思D.尊重9.(
)研制出了抗疟疾的青蒿素。
A.华佗B.孙思邈C.屠呦呦10.社会是由千差万别的个人组成的,要建立良好的人际关系就要学会(
)。A.口才技巧B.自我尊重C.尊重他人二.填空题(共10题,共40分)1.宽容不是无限度的(
)和(
),而是有限度、有原则的。
2.尊重他人要能够维护他人(
),推己及人,让别人觉得(
)。
3.人与自然是(
)共同体,为了保护地球家园,人类运用聪明才智,将自然界能源与(
)相结合,大力发展(
)经济,实现可持续发展。4.除了自然的原因外,人类在生产、生活中(
)会诱发或加重自然灾害。5.生活中需要(
)的情况有很多。
6.中国人民解放军是保卫租国的“(
)”,是我们(
)的重要保障。7.中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,牢牢把握坚持(
),促进民族复兴这条主线,践行中国特色大国外交理念,维护国家利益。8.中国人民解放军现役部队由陆军、海军、(
)、(
)(
)部队组成。中国军队始终是维护世界和平的(
)。9.人们对世界的认识是一个(
)的过程。人类在认识自然界的同时,也在不断深化对(
)的认识。10.中华人民共和国公民在法律面前(
)。国家尊重和保障(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。(
)2.西方文化比中国文化更胜一筹。(
)
3.联合国可以决定战争与和平。(
)4.战争带来的是伤害和损失,很多儿童无家可归。(
)5.专门性国际组织都只在某些特定领城开展活动。(
)6.多姿多彩的世界,激发着人类无穷的梦想。(
)7.2016年4月,175个国家签署《巴黎协定》,应对全球气候变化。(
)8.适度地维护自己的自尊心是正确的。(
)9.当前全球的环境状况都比较良好。(
)10.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。(
)四.简答题(共5题,共31分)1.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的?2.小小环境观察员围绕生活中你发现的环境小问题展开研究,提出改善的建议,并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。3.战争的危害?4.说一说发明大王爱迪生的故事和他的一些发明创造。5.作为一名小学生,你认为怎样做才是尊重自己的表现?五.辨析题(共1题,共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。六.材料题(共1题,共8分)1.情境一:刘青在学校有点调皮,班主任和同学都很宽容他,但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班作检讨。情境二:昨天六二班班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好,笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏,于是这几个同学反唇相讥,讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。(1)班主任老师的做法是否过于严厉?为什么?(2)六二班同学为什么打架?应该怎样劝服他们?七.综合题(共1题,共4分)1.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是反思自己:竞选班长失败了,我很难过,也从中(
)。五年级暑假参加夏令营,第一次离开父母,生活中的问题都需要自己解决,我才发现(
)。去年跳绳比赛,我练了半个月,成绩提高很快,我明白了(
)。上美术课时,我发现自己忘带美术工具了,这已经是第三次了,我应该(
)。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.C6.B
7.C8.A9.C10.C二.填空题1.纵容;姑息迁就
2.自尊心;舒服
3.生命;现代科技;循环4.不合理的行为5.反思
6.钢铁长城;和平幸福生活7.和平发展8.空军;火箭军;战略支援;坚定力量9.漫长;自身10.一律平等;人权三.判断题1.√2.×
3.×4.√5.√6.√7.√8.√
9.×10.√四.简答题1.入座、座次、体态、交流、布菜、敬酒、散席。2.让吊床远离小树的建议.我发现的问题:周末,我和小伙伴经常一起到森林公园去玩。公园里可真热闹,许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,有很多大人把吊床系在还未完全长大的小树上。随着吊床上人的晃动,小树也晃来晃去。我们走近仔细察看,有些小树的树皮都被勒破了。我的分析:树皮的作用很大,除了保护树干免受创伤、病虫害外,还负责输送一些营养物质。我的建议:在公园添加一些醒目告示牌,以提醒大家“让吊床远离小树”。在帐篷搭设区域内增设一些简易的木桩,方便游人绑吊床。加强公园巡视的力度,随时提醒违规游人。3.战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害,也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。4.世界著名发明大王爱迪生一生完成了2000多项发明创造。从他16岁发明自动定时发报机算起,平均每12天半就有一项发明,其中包括电灯留声机、电影、电车、蓄电池、打字机、水泥、橡皮等等。5.①相信自己的价值,不自我贬低,不自卑。②维护自己的形象,爱惜自己的名誉,保守自己的承诺。③尊重自己,并不意味着拒绝批评。五.辨析题1.我认同这个观点。理由:一般来说,所谓“帮助”,是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人,即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难;所谓“尊重”,则是指敬重、重视。如果说,帮助别人是出于怜悯或爱心,那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠,而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力,激活奋发向上的活力。因此,尊重比帮助更重要。六.材料题1.(1)不是过于严厉,因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。(2)因为他们有不同的兴趣爱好。①我们要宽容待人,学会和谐相处
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