2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷附参考答案（巩固）

2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.森林被乱砍乱伐，会可能诱发以下哪种自然灾害?（

）A.干旱B.泥石流C.地震2.在公共场合上，假如有人不小心碰到你了，你应该（

）。A.辱骂，挖苦碰你的人B.微微一笑，原谅别人C.再报复性地碰回去D.大声喊疼，引得别人的同情3.以下哪位同学是一位宽容的人？（

）A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气C.林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”4.尊重他人不仅表现在话语上，更应落实在（

）。A.劳动上B.行动上5.当我们对同一件事，都持有自己的观点和看法时，我们应该（

）。A.综合大家的意见，使观点更全面B.统一成某个人的观点C.坚持自己的观点，贬损别人的观点D.忽视自己的观点6.下列不属于自然灾害的是（

）。A.地震B.台风C.洪涝D.家用电器失火二.填空题(共6题，共28分)1.尊重自己与接受他人批评是（

）的。

2.（

），听起来似乎是一个很抽象的话题，我们都进行过（

），都有一定的反思能力。

3.（

）与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起，说不得，就是（

）。

4.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、（

）、（

）。学会（

）、（

）的不同，是宽容的必修课。

5.适度维护自己应做到：不过分（

），保持情绪稳定；（

），既相信自己的能力，也能认识到（

）；（

）他人意见，分析问题时对事不对人。6.除了自然界的原因外，人类在生产、生活中（

）的行为也会诱发或加重自然灾害。三.判断题(共6题，共12分)1.无论是穷人还是富人，都有自己的尊严和价值。（

）

2.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。（

）3.地球不仅给我们提供了生活空间，还提供了丰富的物质资源。（

）4.生活中面对冒犯和侮辱，我们可以要求对方道歉。（

）

5.在生活中，那些穿着破旧的人不值得我们尊重。（

）6.自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日和对应的时间联起来。世界地球日

3月22日世界湿地日

4月22日世界环境日

2月2日世界水日

10月16日世界粮食日

6月5日五.简答题(共4题，共24分)1.假如有人不经意把你最喜欢的文具用品摔坏了，你应该怎么做？

2.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？3.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的？划分为几级？分别用什么颜色表示？4.具体说一说我们应该如何进行反思。六.材料题(共1题，共8分)1.小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会？七.综合题(共1题，共10分)1.我国是地震灾害多发的国家。（1）当地震发生时，可能诱发哪些自然灾害？（2）当地震发生时，如果你正好在室内，应采取怎样的自救措施？参考答案一.选择题1.A2.B

3.C4.B5.A6.D二.填空题1.不矛盾

2.反思；反思

3.尊重自己；过度维护自己

4.兴趣爱好；观点看法；和谐相处；尊重他人

5.维护自己；不大喊大叫；自己的不足；虚心接受6.不合理三.判断题1.√

2.√3.√4.√

5.×6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.我会选择不计较，原谅他的过失，用宽容的心对待他。

2.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成洪涝灾害。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发山体滑坡。3.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度，紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般，较重，严重和特别严重，依次用蓝色、黄色，橙色和红色表示，同时以中英文标识。4.①选择自己经历的事件，回忆经过。②回忆在事件中自己做对的方面，肯定为经验。③回忆事件中做错的方面，总结为教训。④这件事如果可以重来一次，或者以后再遇到类似事情，能否做得更好。六.材料题1.见过，受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等；相反，如果得不到他人的