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文档简介

浙南名校联盟2025届高一下数学期末联考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知正实数a,b满足,则的最小值为()A.8 B.9 C.10 D.112.在△ABC中,角所对的边分别为,且则最大角为()A. B. C. D.3.如图,飞机的航线和山顶在同一个铅垂面内,若飞机的高度为海拔18km,速度为1000m/h,飞行员先看到山顶的俯角为,经过1min后又看到山顶的俯角为,则山顶的海拔高度为(精确到0.1km,参考数据:)A.11.4km B.6.6km C.6.5km D.5.6km4.设,则的大小关系为()A. B. C. D.5.已知某几何体的三视图是如图所示的三个直角三角形,则该几何体的外接球的表面积为()A.17π B.34π C.51π D.68π6.已知角的终边过点,则的值为A. B. C. D.7.若角的终边经过点,则()A. B. C. D.8.直线l:与圆C:交于A,B两点,则当弦AB最短时直线l的方程为A. B.C. D.9.在ABC中,.则的取值范围是()A.(0,] B.[,) C.(0,] D.[,)10.已知圆,圆,则圆与圆的位置关系是()A.相离 B.相交 C.外切 D.内切二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数的最大值为,最小值为,则的最小正周期为______.12.已知,,则______.13.已知圆锥底面半径为1,高为,则该圆锥的侧面积为_____.14.在中,,,,则的面积等于______.15.已知向量、满足,,且,则与的夹角为________.16.的值为__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,已知四棱锥的侧棱底面,且底面是直角梯形,,,,,,点在棱上,且.(1)证明:平面;(2)求三棱锥的体积.18.有n名学生,在一次数学测试后,老师将他们的分数(得分取正整数,满分为100分),按照,,,,的分组作出频率分布直方图(如图1),并作出样本分数的茎叶图(如图2)(图中仅列出了得分在,的数据).(1)求样本容量n和频率分布直方图中x、y的值;(2)分数在的学生中,男生有2人,现从该组抽取三人“座谈”,求至少有两名女生的概率.19.在中,求的值.20.某学校高一、高二、高三的三个年级学生人数如下表

高三

高二

高一

女生

133

153

z

男生

333

453

633

按年级分层抽样的方法评选优秀学生53人,其中高三有13人.(1)求z的值;(2)用分层抽样的方法在高一中抽取一个容量为5的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2人,求至少有1名女生的概率;(3)用随机抽样的方法从高二女生中抽取2人,经检测她们的得分如下:1.4,2.6,1.2,1.6,2.7,1.3,1.3,2.2,把这2人的得分看作一个总体,从中任取一个数,求该数与样本平均数之差的绝对值不超过3.5的概率.21.已知函数,且的解集为.(1)求函数的解析式;(2)解关于的不等式,;(3)设,若对于任意的都有,求的最小值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】

由题意,得到,结合基本不等式,即可求解,得到答案.【详解】由题意,正实数a,b满足,则,当且仅当,即等号成立,所以的最小值为9.故选:B.【点睛】本题主要考查了利用基本不等式求解最值问题,其中解答中熟记基本不等式的使用条件,合理构造是解答的关键,着重考查了构造思想,以及推理与运算能,属于据此话题.2、C【解析】

根据正弦定理可得三边的比例关系;由大边对大角可知最大,利用余弦定理求得余弦值,从而求得角的大小.【详解】由正弦定理可得:设,,最大为最大角本题正确选项:【点睛】本题考查正弦定理、余弦定理的应用,涉及到三角形中大边对大角的关系,属于基础题.3、C【解析】

根据题意求得和的长,然后利用正弦定理求得BC,最后利用求得问题答案.【详解】在中,根据正弦定理,所以:山顶的海拔高度为18-11.5=6.5km.故选:C【点睛】本题考查了正弦定理在实际问题中的应用,考查了学生数学应用,转化与划归,数学运算的能力,属于中档题.4、B【解析】

不难发现从而可得【详解】,故选B.【点睛】本题考查利用指数函数和对数函数的单调性比较数大小.5、B【解析】

由三视图还原出原几何体,得几何体的结构(特别是垂直关系),从而确定其外接球球心位置,得球半径.【详解】由三视图知原几何体是三棱锥,如图,平面,平面.由这两个线面垂直,得,因此的中点到四顶点的距离相等,即为外接球球心.由三视图得,,∴.故选:B.【点睛】本题考查三棱锥外接球表面积,考查三视图.解题关键是由三视图还原出原几何体,确定几何体的结构,找到外接球球心.6、B【解析】

由三角函数的广义定义可得的值.【详解】因为,故选B.【点睛】本题考查三角函数的概念及定义,考查基本运算能力.7、B【解析】

根据任意角的三角函数的定义,可以直接求到本题答案.【详解】因为点在角的终边上,所以.故选:B【点睛】本题主要考查利用任意角的三角函数的定义求值.8、A【解析】

先求出直线经过的定点,再求出弦AB最短时直线l的方程.【详解】由题得,所以直线l过定点P.当CP⊥l时,弦AB最短.由题得,所以.所以直线l的方程为.故选:A【点睛】本题主要考查直线过定点问题,考查直线方程的求法,考查直线和圆的位置关系,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.9、C【解析】

试题分析:由于,根据正弦定理可知,故.又,则的范围为.故本题正确答案为C.考点:三角形中正余弦定理的运用.10、C【解析】,,,,,即两圆外切,故选.点睛:判断圆与圆的位置关系的常见方法(1)几何法:利用圆心距与两半径和与差的关系.(2)切线法:根据公切线条数确定.(3)数形结合法:直接根据图形确定二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

先换元,令,所以,利用一次函数的单调性,列出等式,求出,然后利用正切型函数的周期公式求出即可.【详解】令,所以,由于,所以在上单调递减,即有,解得,,故最小正周期为.【点睛】本题主要考查三角函数的性质的应用,正切型函数周期公式的应用,以及换元法的应用.12、【解析】

直接利用二倍角公式,即可得到本题答案.【详解】因为,所以,得,由,所以.故答案为:【点睛】本题主要考查利用二倍角公式求值,属基础题.13、【解析】

由已知求得母线长,代入圆锥侧面积公式求解.【详解】由已知可得r=1,h=,则圆锥的母线长l=,∴圆锥的侧面积S=πrl=2π.故答案为:2π.【点睛】本题考查圆锥侧面积的求法,侧面积公式S=πrl.14、【解析】

先用余弦定理求得,从而得到,再利用正弦定理三角形面积公式求解.【详解】因为在中,,,由余弦定理得,所以由正弦定理得故答案为:【点睛】本题主要考查正弦定理和余弦定理的应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题.15、【解析】

直接应用数量积的运算,求出与的夹角.【详解】设向量、的夹角为;∵,∴,∵,∴.故答案为:.【点睛】本题考查向量的夹角计算,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,属于基础题.16、【解析】

直接利用诱导公式化简求值.【详解】,故答案为:.【点睛】本题考查诱导公式的应用,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)见证明;(2)4【解析】

(1)取的三等分点,使,证四边形为平行四边形,运用线面平行判定定理证明.(2)三棱锥的体积可以用求出结果.【详解】(1)证明:取的三等分点,使,连接,.因为,,所以,.因为,,所以,,所以四边形为平行四边形,所以,因为平面,平面,所以平面.(2)解:因为,,所以的面积为,因为底面,所以三棱锥的高为,所以三棱锥的体积为.因为,所以三棱锥的高为,所以三棱锥的体积为,故三棱锥的体积为.【点睛】本题考查了线面平行的判定定理、三棱锥体积的计算,在证明线面平行时需要构造平行四边形来证明,三棱锥的体积计算可以选用割、补等方法.18、(1),,;(2)【解析】

(1)利用之间的人数和频率即可求出,进而可求出、;(2)列出所有基本事件,再找到符合要求的基本事件即可得解.【详解】(1)由题意可知,样本容量,,.(2)由题意知,分数在的学生共有5人,其中男生2人,女生3人,分别设编号为,和,,,则从该组抽取三人“座谈”包含的基本事件:,,,,,,,,,,共计10个.记事件A“至少有两名女生”,则事件A包含的基本事件有:,,,,,,,共计7个.所以至少有两名女生的概率为.【点睛】本题考查了频率分布直方图和古典概型概率的求法,属于基础题.19、【解析】

由即,解得:(因为舍去)或.20、(1)433(2)(3)【解析】

(1)设该校总人数为n人,由题意得,,所以n=2333.z=2333-133-333-153-453-633=433;(2)设所抽样本中有m个女生,因为用分层抽样的方法在高一女生中抽取一个容量为5的样本,所以,解得m=2也就是抽取了2名女生,3名男生,分别记作S1,S2;B1,B2,B3,则从中任取2人的所有基本事件为(S1,B1),(S1,B2),(S1,B3),(S2,B1),(S2,B2),(S2,B3),(S1,S2),(B1,B2),(B2,B3),(B1,B3)共13个,其中至少有1名女生的基本事件有7个:(S1,B1),(S1,B2),(S1,B3),(S2,B1),(S2,B2),(S2,B3),(S1,S2),所以从中任取2人,至少有1名女生的概率为.(3)样本的平均数为,那么与样本平均数之差的绝对值不超过3.5的数为1.4,2.6,1.2,2.7,1.3,1.3这6个数,总的个数为2,所以该数与样本平均数之差的绝对值不超过3.5的概率为.21、(1)(2)答案不唯一,具体见解析(3)1【解析】

(1)根据韦达定理即可

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