2023-2024学年河北省平泉市青河镇闫杖子中心小学数学三下期末学业质量监测模拟试题含解析

2023-2024学年河北省平泉市青河镇闫杖子中心小学数学三下期末学业质量监测模拟试题一、用心思考，认真填写。1．用24时记时法表示下列时刻。早上7时（______）下午5时（______）2．□74÷6，要使商是两位数，□里最大填（________）；要使商是三位数，□里最小填（________）。3．某小学有6个年级，每个年级有8个班，平均每个班有55人，某小学一共有多少人？说说下列算式表示的意义55×8＝440（人）_______________440×6＝2640（人）_______________综合算式：________________4．100米游泳比赛中，小华用时19.8秒，小刚用时21.1秒，小超用时20.4秒。（________）游得最快，（________）游得最慢。5．已知□×23＝897，其中□里的数不变，那么□×230＝（_____）。6．中国共产党的生日是1921年7月1日，到明年2021年7月1日中国共产党成立（________）周年。7．看图填一填．（1）新乡市区位于地图的中部，它的南面是（__________）和（__________），它的西北方向是（________）．（2）封丘县的东北方向是（_______）；原阳县位于延津县的（_________）方向；从卫辉市到封丘县，要向（_______）方向走．8．小明攒了82元零花钱，他买书包花掉了一些，如果再花8元买一个文具盒，就正好花掉自己零花钱的一半。买书包花了（______）元。9．填上合适的单位。一头大象约重2（______）数学书的面积是5（______）一个鸡蛋约重50（______）一支铅笔长约15（______）10．下面的()里最大能填几?39×（____）<40011．（________）个是，2个是（________）。二、仔细推敲，认真辨析。12．有余数的除法的验算方法是：被除数＝商×除数＋余数。（________）13．把一堆桃分成4份，每份是这堆桃的．（________）14．0.25米就是米．（____）15．4个同样大小正方形，可以拼成一个大的正方形，也可以拼成一个长方形．（_____）16．在一个长6分米，宽2分米的长方形里剪一个最大的正方形，这个正方形周长是8分米．_____三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．与28×60的计算结果不同的算式有（）．A．280×6 B．208×6 C．210×818．2008年二月份有()天．A．28B．29C．3019．要使□67÷5商是两位数，□里可以填（）A．5～9 B．1～5 C．1～420．气象站从下午2：00起，每隔4小时测量一次气温，那么第三次测量的时间是（）．A．10：00 B．6：00 C．22：00 D．2:0021．下列年份中，（）是闰年．A．1900年 B．1999年C．1998年 D．2008年四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。88÷2＝150×6＝3000÷5＝310×30＝0.8＋0.6＝7＋0÷7＝470÷8≈21×89≈23．脱式计算。1000－25×24（720＋162）÷9370－156＋4285＋23×4624．上午第一节8：20上课，每节课上40分钟，第一节下课的时间是_____．五、操作题25．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．26．连一连．六、解决问题27．一共要栽树多少棵？28．李老师带400元钱去商店买足球，买了9个足球后还剩余130元，每个足球的价格是多少元？29．如图，在一张边长为10厘米的正方形纸上，剪去一个长7厘米，宽5厘米的长方形。求剩下图形的面积和周长各是多少？30．强强去书店买书：一本《故事会》16.8元，一本《脑筋急转弯》22.5元。一本《脑筋急转弯》比一本《故事会》贵多少钱？31．一块正方形菜地，边长25米。这块菜地的面积是多少平方米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、7时17时【分析】把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。【详解】早上7时（7时）下午5时（17时）【点睛】此题考查普通计时法化24时计时法方法的运用，掌握化法是解答关键。2、56【分析】□74÷6，要使商是两位数，则被除数最高位要小于除数，口里的数要小于6。要使商是三位数，则被除数最高位要大于等于除数，口里的数大于等于6。【详解】□74÷6，要使商是两位数，□里最大填5；要使商是三位数，□里最小填6。故答案为：5；6。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。3、表示这个小学一个年级的人数表示这个小学6个年级共有的人数55×8×6＝2640（人）【分析】第一个算式是一个班的人数乘以每个年级的班数，所以求出是一个年级的人数；第二个算式是年级的人数乘以年级数，所以求出的是6个年级的总人数，即全校的人数；把第二个算式中的440用第一个算式替换就是这道题的综合算式。【详解】根据分析可知55×8＝440（人），表示这个小学一个年级的人数；440×6＝2640（人），表示这个小学6个年级共有的人数；综合算式：55×8×6＝2640（人）。【点睛】本题是整数复合应用题，主要是要清楚算式每一步的意义。4、小华小刚【分析】因为距离一样，所以用时越少，游的越快，用时越多，游的越慢；然后比较三个小数的大小即可。【详解】根据分析：只要将三人用时进行比较即可，三个小数的大小比较为：19.8＜20.4＜21.1所以小华用时最少，小刚用时最多，所以小华游的最快，小刚游的最慢。故答案为：小华；小刚。【点睛】本题主要考查路程＝速度×时间的运用，以及小数大小的比较，要学会灵活运用。5、8970【解析】略6、100【分析】到明年2021年7月1日中国共产党成立的周年数＝当前的年份－成立年份，日期不变，代入数据即可解答。【详解】2021－1921＝100（周年）【点睛】此题考查了时间的计算，注意起始时间和结束时间。7、新乡县原阳县辉县市长垣县西南东南【解析】略8、33【分析】82元除以2得零花钱的一半，再减去8元，就得书包花的钱。【详解】82÷2－8＝41－8＝33（元）故答案为：33。【点睛】解决本题的关键是正确理解一半的含义，零花钱的一半也就是把82元除以2。9、吨平方分米克厘米【解析】略10、10【解析】略11、6【分析】在分数中，表示把单位“1”平均分成若干份，表示有这样多少份数是分子，所以6个是，2个是。【详解】6个是，2个是。故答案为：6；【点睛】本题主要考查了分数的意义，按照对分数定义的理解进行解题。二、仔细推敲，认真辨析。12、√【分析】有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。例如验算218÷8＝27……2时，列式为27×8＋2＝218。【详解】根据分析可知，有余数的除法的验算方法是：被除数＝商×除数＋余数。故答案为：√。【点睛】我们常利用除法各部分之间的关系进行除法的验算。熟练掌握算式被除数＝商×除数＋余数。13、×【解析】略14、√【分析】低级单位厘米化高级单位米除以进率100，根据分数与除法的关系，结果可以用分数表示，0.25米即25厘米，用分数表示是25÷100＝米．【详解】0.25米＝25厘米＝米所以0.25米就是米，说法正确；故答案为√．15、正确【解析】略16、√【解析】2×4＝8（分米）8分米＝8分米答：这个正方形的周长是8分米．故答案为：√．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】根据整数乘法的计算方法计算后选择即可，也可以直接根据乘积末尾的数字来判断结果不同的算式.【详解】解：28×60=1680；A、280×6=1680，B、208×6=1248，C、210×8=1680；结果不同的算式是208×6.故答案为B18、B【详解】略19、C【分析】要使□67÷5商是两位数，被除数最高位上的数小于除数5，然后再进一步解答．【详解】要使□67÷5商是两位数，□＜5，那么□里可以填1、2、3、1．故选C．20、C【详解】略21、D【详解】略四、细心计算，认真检查。22、44；900；600；9300；1.4；7；60；1800【分析】根据整数乘除法和小数加法的计算方法解答。乘法估算时，将乘数看作整十整百的数；除法估算时，除数不变，把被除数看作是整十、整百、整千的数，且是除数的倍数，再进行计算。【详解】88÷2＝44150×6＝9003000÷5＝600310×30＝93000.8＋0.6＝1.47＋0÷7＝7＋0＝7470÷8≈480÷8＝6021×89≈20×90＝1800【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加法计算时，要先对齐小数点，再进行计算。23、400；98；218；1343【分析】第1小题先算乘法，再算减法法；第2小题先算括号内的加法，再算除法；第3小题按从前到后的顺序依次进行计算；第4小题先算乘法，再算加法。【详解】1000－25×24＝1000－600＝400（720＋162）÷9＝882÷9＝98370－156＋4＝214＋4＝218285＋23×46＝285＋1058＝1343故答案为：400；98；218；1343【点睛】本题考查了简单的四则混合运算，计算时关键是先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。24、9:1【详解】8时20分+40分＝9时，答：上午第一节8：20上课，每节课上40分钟，第一节下课的时间是9：1．故答案为9：1．五、操作题25、【解析】略26、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．六、解决问题27、58×30=1740（棵）答：一共要栽1740棵。【解析】略28、30元【分析】先算出购买足球花费的钱数，再除以足球数量即为每个足球的价格。【详解】（400－130）÷9＝270÷9＝30（元）答：每个足球的价格是30元。【点睛】本题考查总价、单价和数量之间的关系，根据题意列式计算即可。29、面积65平方厘米；周长40厘米【分析】观察图形可知，剪下一个长7厘米、宽5厘米的长方形．剩下的部分可以由原正方形的面积减去这个长方形的面积得到；剪去部分是长方形，由于长方形的对边相等，所以剩下图形的周长仍然等于原正方形的周长。【详解】这个正方形的面积是：10×10＝100（平方厘米）剪去的长方形的面积是：7×5＝35（平方厘米）剩下图形的面积是：100－35＝65（平方厘米）剩下图形的周长等于原正方形的周长：10×4＝40（厘米）答：剩下图形的面积是65平方厘米，周长40厘米。【点睛】明确长方形的对边相等是解决剩下图形周长的