2024年大学试题(教育学)-学前儿童家庭教育笔试考试历年高频考点试题摘选含答案

2024年大学试题(教育学)-学前儿童家庭教育笔试考试历年高频考点试题摘选含答案第1卷一.参考题库(共75题)1.中国有句俗话“儿子是自己的好”，这反映了（）。A、家庭教育是一种非正规教育B、家庭教育是一种充满亲情的教育C、家庭教育是一种稳定的持久性教育D、家庭教育是一种无所不在的教育2.行动研究在美国开始进入教育领域的时间是（）A、20世纪30年代后期B、20世纪50年代C、20世纪60年代中期D、20世纪80年代3.使用榜样示范法时，家长应注意哪些问题？4.幼儿期是孩子情商发展的关键期。5.1959年11月24日，第14届联合国大会通过了（）A、《儿童权利宣言》B、《儿童权利公约》C、《儿童权利法案》D、《儿童权利法》6.简述家庭教育中的指导性原则。7.什么是“胎教”？胎教有哪些方法？8.简述50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点。9.孕妇敏感期是指妇女受孕后的（）A、1个月内B、2个月内C、3个月内D、4个月内10.纵观我国家庭规模的发展变化状况，两个明显的走向是（）A、小型化、综合化B、大型化、核心化C、小型化、核心化D、大型化、综合化11.目前比较完美、有效的家庭教养模式是（）。A、民主型B、权威型C、溺爱型D、放任型12.著名个性理论家埃里克森认为，乳婴儿期最主要的心理社会发展任务是（）A、建立基本的信任感B、探索周围的客观世界C、与他人进行社会交往D、建立基本的自我控制13.学前儿童所表现出的行为不合乎家长所认定的社会行为属于（）A、非期望行为B、否定行为C、鼓励行为D、失望行为14.我国家庭规模的发展变化状况呈现出（）的发展趋势。A、多样化和小型化B、分散化和核心化C、核心化和小型化D、合作化和联合化15.孕期甲状腺功能活跃，甲状腺能促进胎儿生长发育，故孕妇（）的需要量应增加。A、碘B、铁C、钙D、锌16.幼儿家庭教育指导的主要对象为（）A、幼儿教师B、幼儿家长C、大众传媒D、社会工作者17.学习书面语言、丰富词汇的关键期是（）A、2－6岁B、4－5岁C、3－9岁D、13－17岁18.家长的教养态度会对孩子（）方面产生影响。A、性格特征B、劳动品质C、行为方式D、智力E、道德品质19.在家庭教育中运用最广泛的一种教育方法是（）20.家庭离散对学前儿童成长的影响包括：对身体发育的影响、（）、对个性形成的影响、（）、对智力发展和学习成绩的影响。21.家庭教育的一般特征表现在你（）性、随机性、论常性和全面性。22.当孩子让家长失望时，父母最忌讳的表达方式是（）A、表示失望和遗憾B、苦口婆心讲道理C、恶意辱骂D、打屁股23.学前儿童家庭教育的基本任务主要有（）。A、健康教育B、认知教育C、品行教育D、审美教育E、劳动教育24.家长不参加班级活动，对孩子进行的观察称为（）。A、局内观察B、局外观察C、自然观察D、局部观察25.以家长人格特点划分家长教养方式类型的是（）A、鲍尔特温B、西蒙兹C、鲍姆令特D、施艾弗26.下列几种说法中不正确的一项是（）。A、家庭教育是整个教育体系中不可缺少的一部分B、家庭教育对儿童社会化起着奠基作用C、家庭教育的主要实施者大多数是未经专门培训的，因此教育的随意性较大D、家庭教育中的不足可以由学校教育来纠正和替代27.论述我国家家庭教育在生儿育女观念上的变化。28.杭州的《家庭教育》是目前国内较有影响的家庭教育专业报刊（杂志）之一，此外，还有北京和上海的（）A、《父母必读》《为了孩子》B、《教育研究》《中华家教》C、《读者》《文摘周报》D、《新华文摘》《家长报》29.从家庭教养方式的基本向度划分家长教养方式的类型看，给予孩子很少的关爱且给予最大的限制，这种教养方式称作（）教养方式。A、溺爱型B、冷漠型C、严厉型D、理智型30.指导者有目的、有计划地直接指导家长，影响家庭教育的做法是（）A、家庭教育指导的内容B、家庭教育指导的组织C、家庭教育指导的形式D、家庭教育指导的管理31.学前儿童家庭教育原则有哪些？32.美国学者布卢姆认为儿童智力发展最快的时期是（）A、4岁前B、4-8岁C、8-17岁D、17岁后33.间接的家庭教育指的是（）和子女成长产生的潜移默化和熏陶。A、家庭环境B、家庭气氛C、家庭关系D、父母言行34.施艾弗从“接受——拒绝”、“限制——允许”二个向度对父母教养方式进行研究，得出保护和宽容的教养方式表现为（）A、既接受又限制B、既拒绝又限制C、既允许又拒绝D、既允许又接受35.学前儿童喜欢机械照搬照抄，因此其创造力具有机械性特点。36.家长应如何维护孩子的心理健康？37.简述影响孕妇情绪的原因。38.以下不属于家庭教育指导常用形式的是（）A、个别指导B、集体性指导C、小组指导D、介绍、推荐、提供文字音像资料39.学前儿童家庭教育指导的全过程由四类对象、（）、两种环境和社会大背景等四个要素构成。A、两个过程B、四个过程C、三个过程D、五个过程40.某一氏族的男子与另一氏族的一群女子交互群婚，这种婚姻形成的家庭为（）A、血缘家庭B、个体婚姻家庭C、对偶家庭D、普那路亚家庭41.智障儿童的早期发现主要采用观察法，而观察的方法主要有（）A、刚出生的婴儿的观察B、出生后的检查C、学龄前的检查D、借助于智力测验或医学手段42.在家庭教育中，通过让孩子亲自体验由于自己不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法称为（）A、批评惩罚法B、暗示提醒法C、榜样示范法D、自然后果法43.简述家庭教育中的理智性原则。44.家庭教育中的人生指导包括人生指导、学习指导、职业指导和（）45.教师的合作伙伴是（）。A、儿童B、家长C、社区工作人员D、志愿者46.国外学者贝莱的研究表明，孩子的智能与父母的职业有着一定的关系，随着孩子年龄的增长，这种关系越来密切。47.对独生子女来说，来自各方的教育影响和要求（）48.家庭关系的特点有哪些？49.家长对子女的期望，是家庭情感教育中隐性内容，对子女身心健康发展明显的导向作用，并能产生（）效应。50.人类最古老的家庭形态是（）A、一夫一妻制家庭B、对偶家庭C、普那路亚家庭D、血缘家庭51.儿童的情商这一概念最早是由（）提出的。A、萨洛瓦里B、梅耶C、梅伊曼D、比纳E、西蒙52.家庭教育的主要工作是培养儿童的（）A、个性B、学习能力C、基本习惯D、语言能力53.学前儿童由于年龄太小，因此没有创造力。54.简述家庭功能的类别。55.在人际沟通的四种基本态度中，“我不好——你也不好”是一种（）A、沮丧的生活态度B、挑剔的生活态度C、破碎的生活态度D、低调的生活态度56.社会风气对家庭教育会产生什么样的影响？57.简述社会转型期的亲子关系特点的新发展。58.受社会经、文化、科技的影响，家庭教育的功能呈现弱公和（）的发展趋势。59.一个3岁孩子走路时不小心撞到桌子角，痛得大哭起来，妈妈赶紧跑过去用力拍打桌子说：“桌子真坏!妈妈帮你打它！打打打！”孩子也学着妈妈的样打骂桌子。这是一种（）A、不着边际的教育B、错误归因的教育C、满足情感需要的教育D、解决问题的教育60.家庭关系的发展趋势表现为（）A、从数量上趋于简单化B、从数量上趋于复杂化C、从交往密度上趋于减弱D、从交往密度上趋于增强E、家庭关系多样化61.幼儿园家庭教育指导62.孩子也有他成长过程中的压力，所以，让孩子学会放松自己有助于身心健康。63.“怀子三月不斜视，不妄听，音乐滋味，以礼节之”提出这个观点的是（）64.1999年，中共中央、国务院（）进一步明确，实施素质教育离不开幼儿教育和家庭教育。A、《中共中央关于教育体制改革的决定》B、《中国教育改革与发展纲要》C、《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》D、《家长教育行为规范》65.下面的家庭关系中属于不可选择的家庭角色的是（）A、夫妻B、婆媳C、母女D、翁婿66.对孩子的不当行为，父母可以采用批评的方法来加以纠正，批评时应该（）。A、不当着别人的面批评，同时不把话说得太过，留有余地B、尽量严厉一点，让孩子感到有震摄力C、（如果孩子欺负了别的小朋友）不论什么原因，都应该当着这位小朋友和他家长的面狠狠地批评自己的孩子，以示公允D、在饭前或睡前进行，让孩子吃不好睡不好，增强批评的效果67.学习型家庭中的学习是（）A、在非正式状态下的没有压力的学习B、在非正式状态下的有计划有目标的学习C、在家长主导下的全体家庭成员按各自的学习目标进行的学习D、家庭成员之间的社会和生活知识、技能的相互学习68.《儿童权利公约》是在（）年颁布的。A、1959B、1969C、1979D、198969.美国著名的人类学家玛格丽特·米勒从文化传喻方式的角度研究（）的影响，提出了前喻文化、并喻文化和后喻文化的概念。A、年长一代对年轻一代B、年轻一代对年长一代C、年轻一代对年轻一代D、年长一代对年长一代70.胎教的内容主要是指音乐、胎儿体操和（）A、游戏B、言语C、运动D、散步71.学前儿童家庭教育的原则是学前家庭教育中必须遵循的（）A、重要指南B、科学规律C、基本要求D、基本条件72.解决留守儿童问题的根本是（）。73.简述家庭教育的性质。74.美国学者帕特丽夏等人关于家长的教养态度对孩子劳动品质影响的研究结果中，“仆人型家长”和“懒惰型家长”分别有哪些特征？75.“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”体现的家庭教育方法是（）。A、兴趣诱导法B、活动探索法C、榜样示范法D、暗示提醒法第2卷一.参考题库(共75题)1.家庭教育中，作为家长要注意调动子女是积极主动及创造性，引导自觉地努力，形成良好个性品质，这体现了家庭教育的（）2.行动研究的兴起始见于20世纪30年代后期的美国，但其主张和方法日益受到人们重视是在（）A、20世纪50年代B、20世纪60年代C、20世纪80年代D、20世纪90年代3.学前儿童家长的情感特征会影响孩子的发展，其中情感特征属于学前儿童教育素养的（）A、身体素养B、心理素养C、文化素养D、道德素养4.简述家庭美育的任务。5.学前儿童家庭教育的主要方法有（）。A、情感陶冶法B、兴趣诱导法C、暗示提醒法D、活动探索法E、榜样示范法6.情商对儿童成长的影响，某种程度上要小于智商。7.学前儿童家庭可以开展哪些情商教育活动？8.学前儿童家庭教育指导的全过程由（）、四个过程、两种环境和社会大背景等四个要素构成。A、两类对象B、四类对象C、三类对象D、五类对象9.美国学者布鲁默等人提出的符号互动论对幼儿教师和家长互动的启示有哪些？10.学前儿童的家庭教育涉及到两个方面，即子女和（）11.恩格斯运用了摩尔根的大量研究成果，证明了在人类漫长的历史发展中先后出现了不同的家庭形态（）A、血缘家庭B、普那路亚家庭C、对偶家庭D、一夫一妻制家庭12.学前儿童家长的心理素养中，父母的心理知识会影响孩子的智力和（）的发展或提升。13.家庭的创造教育是一种封闭式的教育。14.人类最古老的家庭形式是（）A、普那路亚家庭B、对偶家庭C、血缘家庭D、一夫一妻制家庭15.儿童发展阅读能力的关键期是（）。A、1—4岁B、4—5岁C、6—10岁D、8—12岁16.学前儿童的家庭教育是孩子成长的第一个环节。17.影响学前儿童家长协调亲子关系能力的因素。18.培养儿童的自主精神，家长要培养孩子的（）。A、活动性B、独立性C、自主性D、适应性E、实践性19.孔子说“不愤不发。举一隅可以三隅反则不复也。”是主张在学生的学习需要的条件下进行（）20.家庭教育是一种（）教育。A、社会性质的教育B、私人性质教育C、非正规教育D、终身教育21.在教育孩子的过程中，父母亲的教养方式要（）。22.《父母与子女》的作者是（）A、高顿B、吉诺特C、杜威D、推可思23.简述学前儿童创造力的特点。24.妇女怀孕后，（）的需要量增加，要及时补充，否则易贫血。A、碘B、锌C、铁D、钙25.家庭教育是一种（）A、正规教育B、非正规教育C、社会教育D、学校教育26.学前儿童家庭认知教育的主要任务是教给孩子一些简单的生活常识和卫生常识。27.日本心理学家广泛研究了双亲教养方式与儿童个性的关系，研究结果表明，双亲如果采取（）的教养方式，儿童就显得有独立性、积极性、态度友好、情绪安定等性格特征。A、拒绝、干涉、支配、独裁、压迫B、溺爱C、非干涉性、合理、民主宽容D、忽视型28.学前儿童家庭性教育的误区主要体现在（）A、孩子还小，不懂B、孩子对这个不感兴趣C、孩子可以自己学会D、学校的课程会讲，不需要家庭教育29.家长应如何评价孩子的能力？30.“在学前儿童家庭教育过程中，尊重孩子的主体地位，发挥孩子的主体作用，调动孩子的主动积极性”指的是学前儿童家庭教育中遵循的（）A、尊重性原则B、平等性原则C、主体性原则D、一致性原则31.学前儿童家庭情感教育的重要意义是（）A、有利于学前儿童身体健康发育B、有利于学前儿童心理健康发展C、有利于学前儿童语言健康发展D、有利于学前儿童认知能力发展32.积极支持子女集中精力干一番大事业，自己当好“后勤部长”，再现人生的价值。这是祖辈参与学前儿童家庭教育时的（）A、慈幼心理B、义务心理C、补偿心理D、返童心理33.好的研究假设有什么标准？34.主干家庭的特点是代际关系比较复杂，一般来讲，人口也相对于核心家庭较多，包括（）等。A、夫妻关系B、亲子关系C、祖孙关系D、婆媳翁婿关系35.布卢姆提出，5岁前是儿童智力发展最为迅速的时期，如果把儿童在17岁时所达到的普通智力水平看作100%的话，那么，从出生到4岁就获得（）的智力。A、20%B、30%C、50%D、60%36.在温饱获得基本满足的情况下，孩子最为突出的精神需要是（）A、交往需要B、创造需要C、安全感需要D、探索需要37.布卢姆提出，（）前是儿童智力发展最为迅速的时期。A、4岁B、5岁C、3岁D、6岁38.从榜样发挥作用的机制来看，榜样是为儿童提供思想言行规范要求的（）模式。39.学前儿童家庭创造教育的任务有（）。A、激发儿童创造的兴趣和好奇心B、丰富儿童创造的知识和技能C、培养儿童创造性思维D、塑造儿童创造个性E、培养儿童创造品德40.结合实际，谈谈学前儿童家长的道德素质如何影响着孩子道德品质的发展？41.学前儿童家长在给孩子讲述故事时，向孩子提出有关道德的难题，要求孩子作答的方法是（）A、游戏规则法B、社会认知法C、故事提问法D、故事难题法42.长辈将知识文化传递给与他们生活在一起的年轻一代的过程称为（）A、正喻文化B、并喻文化C、后喻文化D、前喻文化43.一项国际性的调查研究发现，世界各国儿童最喜欢玩的东西是“沙”，这主要是因为（）A、沙是最便宜的东西B、沙是最容易得到的东西C、沙是相对比较安全的自然物质D、沙最能满足孩子创造的需要44.学前儿童家庭教育的一致性原则要求家长要注意（）。A、具体明确B、螺旋上升C、互通信息D、相互配合E、共同教育45.胎教的方法一般主要有（）、（）和（）三种。46.民主的儿童训练策略47.家长的（）是影响孩子成长的首要因素。A、身体素质B、文化素养C、道德素养D、心理素养48.结合留守儿童家庭教育中容易出现的问题，谈谈留守儿童的家庭教育对策。49.学前教育机构与家庭合作活动的价值在于（）。A、有利于学前教育法规的落实B、有助于学前教育质量的提高C、有益于学前儿童全面的发展D、有利于家长教育素质的增强E、有助于顺应世界学前教育的趋向50.简述学前儿童家庭认知教育的主要任务。51.从教育发展历史来看，最早出现的教育类型是（）A、社会教育B、家庭教育C、社区教育D、学校教育52.如何理解学前儿童家庭教育的目的？53.简述协调亲子关系的能力弱的学前儿童家长。54.由实验者在自身的实践活动中，以解决实践中的问题为目标，以实践者对实践活动的反思为中介的、循环递进的研究活动称为（）A、调查研究B、行动研究C、质的研究D、经验总结55.在运用理智性原则时，家长要注意（）A、调节情绪B、规定限度C、全面整合D、杜绝溺爱56.现状研究属于一种（）A、调查研究B、情报研究C、质的研究D、经验总结57.日本的森重敏认为，性格一般带有阴郁性、易变性和神经质的倾向，往往过于沉湎于冥思、反思的母亲的教养方式类型是（）A、“细致的干预”B、“垂直的亲爱”C、“情动型”D、“水平的亲和”58.学前儿童家庭审美教育的要求（）A、应加大孩子的艺术投资B、应尊重孩子的艺术爱好C、应鼓励孩子的艺术创造D、应支持孩子的艺术感觉59.学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时，能注意调节自己的情绪，克制无益的冲动，试着了解孩子的感受和动机；这体现了（）A、理智性原则B、渐进性原则C、适切性原则D、科学性原则60.简述沿海开放城市教育环境的变化特征。61.试述影响学前儿童家长教育能力的因素。62.属于家庭的附加功能的是（）A、情感交往功能B、生产功能C、娱乐功能D、宗教与政治功能63.我国家庭规模的发展变化呈现出核心化和规模化的倾向。64.以血缘关系为基础建立起来的关系是（）A、亲子关系B、夫妻关系C、婆媳关系D、翁婿关系65.在人际沟通的四种基本态度中，“我好——你不好”是一种（）A、沮丧的生活态度B、挑剔的生活态度C、破碎的生活态度D、低调的生活态度66.要教育孩子首先必须了解孩子，而了解孩子的（）是学前儿童家长教育孩子的基本条件，否则，家长将会陷入困惑之中。A、兴趣爱好B、基本需要C、精神需要D、身体状态67.试述实现家庭的终身教育目标。68.在家庭的经济生活中，人们消费需要的各要素之间的存在的比例关系，形成了一定的（）69.称职的父母的典型特征有（）A、身体素质好B、品行端正C、民主平等的观念D、有文化修养E、积极的人生态度70.以下属于学前教育机构家庭教育指导的责任和义务的是（）。A、让家长了解幼儿园教育，做到家园一致B、提高家长素质，优化幼儿家庭教育质量C、让家长在人力、物力、财力上帮助、支持幼儿园，提高幼儿园教育质量D、指导家长优化家庭环境71.家庭中的第一关系是指（）A、亲子关系B、婆媳关系C、祖孙关系D、夫妻关系72.学前儿童家长教养方式对其教育行为及幼儿发展的影响。73.学前儿童家庭教育方法74.美国社会学家E·戈夫曼等人创立的（）理论认为，生活就是演戏，表演者最关注的就是给观众留下了什么样的印象；在双方互动的过程中，一方总是想方设法去控制另一方，使另一方通过对自己行为的理解，做出符合自己期望的行为反应。A、印象管理B、常人方法C、社会互动D、社会交换75.家庭的精神环境包括（）A、家庭成员之间的关系B、家庭的文化氛围C、家庭的经济收入D、家庭的居住条件第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案：B2.参考答案：B3.参考答案： 使用榜样示范法时，家长应注意： （1）父母自身树立榜样。 （2）借助文学作品榜样。 （3）利用孩子同伴榜样。4.参考答案：错误5.参考答案：A6.参考答案： 在家庭教育中，家长要尊重孩子的主体地位和独立人格，调动孩子的积极性、主动性，家长既不能放手不管，也不能包办代替，而是针对孩子的特点，进行适当的指导和帮助。家长对孩子进行指导的目的就是为了以后不指导，帮助孩子甩掉拐杖，让孩子学会自己管理自己。7.参考答案： 胎教是指从怀孕开始，科学课控制和调节孕妇体内外的环境，有意识地给予胎儿感觉器官以良性刺激，促进胚胎发育，而采取的一系列保健措施。也就是孕妇在孕期要保持心情愉快、均衡合理的膳食、生活的规律，为胎儿提供创造优良的体内外环境，并采取适当的方法对胎儿进行感官的刺激，为出生后良好的智力发育及健康成长奠定良好的基础。 胎教的方法一般主要有音乐胎教、抚摸胎教、语言胎教三种。8.参考答案： （1）普遍性和稳定性。 （2）灵活性和变化性。 （3）多样性和创造性。 （4）个体性和区域性。 （5）科学性和规范性。9.参考答案：C10.参考答案：C11.参考答案：A12.参考答案：A13.参考答案：A14.参考答案：C15.参考答案：A16.参考答案：B17.参考答案：B18.参考答案：A,B,C,D19.参考答案：说服教育法20.参考答案：对心理健康的影响；对人际交往的影响21.参考答案：启蒙22.参考答案：D23.参考答案：A,B,C,D24.参考答案：B25.参考答案：A26.参考答案：D27.参考答案： 我国家庭教育在生儿育女有以下四点变化： 1、从养子防老、传宗接代的旧思想向为国教子、家庭幸福的观念转化。 2、从子养不教向教养结合转化。 3、从重智轻德向全面发展转化。 4、教育教育方法由专制型的民族转化。28.参考答案：A29.参考答案：C30.参考答案：C31.参考答案： （1）科学性原则。 （2）理智性原则。 （3）指导性原则。 （4）渐进性原则。 （5）适度性原则。 （6）一致性原则。32.参考答案：A33.参考答案：A,B,D34.参考答案：A35.参考答案：错误36.参考答案： 1、培养孩子的愉快心境。 2、融洽亲子之间的关系。 3、塑造孩子的良好个性品质。 4、形成孩子的积极自我意象。 5、提高孩子的合作能力。 6、锻炼孩子的顽强意志。37.参考答案：①夫妻关系不良。②孕妇与母亲关系不良。③担心体形变化。④性别期待和产程危险的压力。⑤家庭生活压力。⑥影响孕妇情绪的原因。最重要的还是家庭因素和孕妇自身的认识因素。38.参考答案：C39.参考答案：B40.参考答案：D41.参考答案：A,B,C,D42.参考答案：D43.参考答案： 在家庭教育中，家长既要关心热爱孩子，又要严格要求孩子，做到宽严有度，理性施爱，促进孩子的健康发展。 首先，对孩子不要溺爱。“爱”与“溺爱”，一字之差，实际上它们的区别就在于，用理性的方式去爱是真正的爱，而完全用情感的爱去爱就是溺爱，溺爱会窒息孩子的成长空间。所以，父母要保持冷静的头脑，客观分析孩子的需要，满足合理的要求，拒绝不当的要求。并有意识地培养孩子抵抗挫折的坚强意志。 其次，对孩子不要简单粗暴。孩子的知识和经验缺乏，在生活和学习中难免犯错，但这是一个必不可少的试误过程，是一个学习过程。家长对孩子的错误，尤其是认知方面的错误不能急于求成，而是要要耐心的指导，耐心等待。最后，要全面整合。这是教育孩子的关键，家长只有全面关心孩子，爱护孩子，才能帮助孩子形成良好的习惯，促进孩子个性的完美发展。44.参考答案：交友指导45.参考答案：B46.参考答案：正确47.参考答案：力求一致48.参考答案： （1）家庭关系是以婚姻血缘为纽带的。 （2）家庭关系最为持久、稳定。 （3）家庭关系表现出一种其他任何社会关系都不曾有的连续性和承先启后性。 （4）家庭关系受到法律的保护和道德的监督。49.参考答案：罗森塔尔50.参考答案：D51.参考答案：A,B52.参考答案：C53.参考答案：错误54.参考答案： （1）生育功能。 （2）性生活功能。 （3）抚养和赡养功能。 （4）情感交往功能。 （5）物质生产功能。 （6）教育功能。 （7）娱乐功能。 （8）宗教和政治功能。55.参考答案：C56.参考答案： 1、良好的社会风气对家庭教育的积极影响：求知上进之风，求新、求异、求美之风，竞争求胜之风，求效益讲质量之风。 2、不良的社会风气的消极影响：拜金之风，赌博之风，吃喝之风。57.参考答案： （1）生活节奏加快，社会流动性增加，亲子之间交流接触的机会降低。 （2）子女的自主意识加强，他们追求亲子之间的平等对话，并且子女对父母的影响力不容忽视。 （3）家庭结构小型化，亲子关系更趋直接、集中。58.参考答案：强化59.参考答案：B60.参考答案：A,C61.参考答案：是指由幼儿园组织的、以幼儿家长为主指导对象、以家庭教育为主要内容的指导活动，是幼儿家庭教育指导的一种。62.参考答案：正确63.参考答案：颜之推64.参考答案：C65.参考答案：C66.参考答案：A67.参考答案：A68.参考答案：B69.参考答案：B70.参考答案：B71.参考答案：C72.参考答案：家长对孩子的关心73.参考答案： （1）它是一种非正式教育。 （2）它是一种充满了亲情的教育。 （3）它是一种稳定的持久性教育。74.参考答案： 仆人型家长：这类家长承担了家庭中的全部家务劳动，觉得根本没必要训练孩子的做事技能，让孩子帮助大人做事。他们没有意识到让孩子学会做家务也是家庭教育重要组成部分，因而失去了通过家务劳动来培养孩子的机会。 懒惰型家长：这类家长十分懒散，宁愿看书报看电视睡觉，而不愿意做家务，他们认为教孩子去做事会遇到很多麻烦，因而没有耐心和热情帮助孩子掌握劳动技能。75.参考答案：C第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案：启发诱导2.参考答案：A3.参考答案：B4.参考答案： 1、培养孩子的审美感受力。 2、培养子女鉴赏美的能力。 3、培养子女健康的审美情趣。 4、培养子女的创造美感。 5、培养子女的正确的审美感。 6、培养子女主动表达美的能力和积极创造美的能力。5.参考答案：B,C,D,E6.参考答案：错误7.参考答案：交流活动、游戏活动、说笑活动、同伴活动、扮演活动、体育活动、艺术活动、合作活动、训练活动等。8.参考答案：D9.参考答案： 美国社会学者布鲁默等人提出的符号互动论启示我们，教师在与家长互动时，应注意： （1）要充分发挥各种符号在交往中的中介作用。 （2）要深刻分析家长行为所隐含的教育观念。 （3）要创造各种条件让家长全力表现自己。 （4）要以家长为中心组织丰富多彩的活动。 （5）要全方位地了解家长对幼儿园的评价。10.参考答案：家长11.参考答案：A,B,C,D12.参考答案：情商13.参考答案：错误14.参考答案：C15.参考答案：B16.参考答案：正确17.参考答案： （1）亲子关系没有一定的宽容和松弛度。 （2）家庭教育没有规约。18.参考答案：B,C,D19.参考答案：启发20.参考答案：B,C,D21.参考答案：保持一致22.参考答案：B23.参考答案： （1）模仿性 （2）自发性 （3）灵活性 （4）发展性 （5）差异性 （6）无价性24.参考答案：C25.参考答案：B26.参考答案：错误27.参考答案：C28.参考答案：A,B,C,D29.参考答案： 关键是要注意分析和评价的全面性、客观性和发展性。在对孩子进行评价时，家长应以孩子为参照系，纵向比较，把孩子的今天跟昨天比，发现孩子的进步并予以鼓励；而不能横向比较，更不能拿孩子的缺点去和同伴的优点比。30.参考答案：C31.参考答案：A,B,D32.参考答案：B33.参考答案： 好的假设的标准：研究假设应以叙述的方式加以说明，不能采用提问的方式表述；研究假设应说明两个以上的变量；研究假设应全面反映课题中所涉及变量的不同值之间可能存在的关系；研究假设有待检验，而且必须可以检验。34.参考答案：A,B,C,D35.参考答案：C36.参考答案：D37.参考答案：A38.参考答案：物化39.参考答案：A,B,C,D,E40.参考答案： 家长的思想道德水平是孩子道德品质形成的基础，制约着孩子道德认识的提高、道德情感的陶冶、道德意志的锻炼和道德行为的养成，关系到是否能教会孩子做人、要把孩子培养成什么样的人的根本问题。 首先，父母的婚姻道德影响着孩子的心灵健康。研究证明，如果夫妻关系不和谐，甚至闹到离婚的地步，会给孩子带来极大的伤害，在这种父母身边长大的孩子容易走上犯罪的道路。因此，父母树立正确的婚姻道德观，既是孩子的福音，也是社会的福音。良好的夫妻关系，温馨的家庭氛围，对孩子保持健康的心理状态是必要的。他会从父母那里懂得如何爱和被爱，学会对生活充满信心，有一个乐观向上的生活态度。相反，长期生活在冷战家庭中的孩子，性格通常是忧郁的，对生活对感情都不会有太多的信心。 其次，父母的养儿道德影响着孩子的言谈举止。父母要教孩子做一个道德的人，这种有意识的道德教育对孩子的成长很重要。 再次，父母的传统美德影响着孩子的行为习惯。文明礼貌，尊老爱幼，团结友爱，知恩图报，勤劳勇敢，先人后已等都是我们的传统美德，在日常生活中，父母如果能一以贯之地身体力行，就会对孩子产生潜移默化的影响，时间长了，这些美德就会在孩子身上表现出来。 最后，父母的社会公德影响着孩子的文明意识。父母与邻居友好相处，遵守交通规则，爱护环境，就会给孩子树立一个好榜样，否则，父母的社会公德很差，自然给孩子树立了一个负面的典型，会引起孩子心理上冲突。41.参考答案：C42.参考答案：D43.参考答案：D44.参考答案：C,D,E45.参考答案：音乐胎教；抚摸胎教；语言胎教46.参考答案： 是指在平等与互相尊重的基础上，父母尊重孩子的选择，并加以适当的引导。47.参考答案：A48.参考答案： 留守儿童家庭教育中容易出现的问题： （1）容易错失对子女进行做出的人生塑造时机； （2）片面重视孩子物质上的满足感； （3）临时监护人不能完全胜任对孩子的管教； （4）孩子成长所需的营养、保健、安全等问题难以落到实处。 留守儿童的家庭教育对策： （1）父母应避免在儿童早期与其长期分离； （2）改变家长的外出务工方式，把伤害减到最低； （3）寻找合适的临时监护人； （4）改变教育沟通方式，并常与临时监护人、幼儿园联系； （5）增加亲情关怀，用父母之爱呵护孩子健康成长。49.参考答案：A,B,C,D,E50.参考答案： 学前儿童家庭认知教育的主要任务是：丰富孩子的知识经验，激发孩子的学习兴趣，培养孩子动手、动口、动脑习惯，促进孩子智力、能力的发展。51.参考答案：B52.参考答案： 家庭教育的目的是学