教科版三年级上册科学期末测试卷附答案（预热题）

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.利用热空气上升原理制成的是（

）。A.热气球

B.氢气球

C.风筝2.下列物品中，没有利用热空气会上升原理的是（

）。A.孔明灯

B.热气球

C.风筝3.下列说法正确的是（

）。A.空气被压缩得越厉害，产生的弹力越大，所以给自行车打气时要尽量多打气B.空气看不见、摸不着，根本不占据空间C.充气拱门是压缩空气在生活中的应用4.在冰里加入一些盐会使得冰的温度（

）。A.会上升

B.不变

C.会下降5.下列现象中，属于蒸发现象的是（

）。A.冰雪融化

B.湿衣服晾干了6.图中表示的天气是（

）。A.阴

B.晴

C.多云二.填空题(共6题，共24分)1.若想知道一天中气温的变化，需要用到（

）。2.在自然界，水是以三种状态存在的,分别是（

）（

）和（

）；水的三态变化是由（

）变化引起的。3.虽然空气很轻,但是有一定的（

）。4.（

）是自然界中唯一可以以三种形态存在的物质。5.测量温度的仪器叫（

），在测量时，我们的手应该拿它的（

）端，水结成冰的温度是（

）摄氏度。6.实验时，我们可以借助蚊香的（

）和纸条的（

）观察空气的流动。三.判断题(共6题，共12分)1.空气是一种白色的、没有味道的气体。（

）2.孔明灯和热气球是应用相同的原理升空的。（

）3.把一杯食盐溶液放在窗台上，杯子里食盐也会被蒸发掉。（

）

4.学会使用天气符号，可以帮我们制造“天气日历”。（

）5.要想分离水中的不溶物可以采用过滤的方法。（

）

6.像食盐、小苏打一样的某些固体物质溶解在水里，能够形成均匀、透明、稳定的溶液。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.将天气指标与相关知识连起来。降水量

共8个方向气温

单位是毫米风向

单位是摄氏度风速

共13级云量多少

多云、阴天、晴五.简答题(共2题，共11分)1.请你说出三种温度计，并说出它们的用途。2.在日常生活中，人们经常利用电子秤来测量物体的质量，给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?六.综合题(共4题，共30分)1.如图，为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。1.用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（

）。A.B.C.

2.往碎冰中加入食盐的目的是（

）。A.让碎冰结成块

B.为了获得更低的温度

C.让碎冰变得更多2.肥皂溶解的快慢与哪些因素有关？怎样使肥皂溶解得更快一些？阅读下面的实验记录，回答问题：1.这个实验用到了哪些材料？在正确答案后面的方框内画“√”。两块大小一样的肥皂□

两个烧杯□

注射器□

橡胶塞□

搅拌棒□小刀□

冷水□

热水□

食盐□

酒精灯□2.观察记录表，可以加快肥皂溶解的方法有（

）。（多选）A.搅拌B.升高水的温度C.将肥皂切成小块3.在做“水的温度是否影响溶解的快慢”实验时，相同条件有（

）、（

），不同条件有（

）。3.关于空气。小明用手堵住注射器管口，慢慢用力向下压注射器活塞（图①）。他用○表示空气微粒，画出了开始时空气的状态（图②）。1.请在图③中画出注射器活塞向下压后空气的状态。（用○表示空气微粒）2.上面的实验证明空气（

）。A.可压缩

B.很轻

C.会消失

D.有质量3.我猜测压缩后空气的质量会（

）。A.减少

B.增大

C.不变4.明明不小心将沙子混进食盐中了,他想将食盐和沙子分开，得到干净的食盐，你能帮助他吗?（1）将食盐和沙子分开，我们可以用过滤的方法，我们观察到（

）。A.在滤纸上留下了食盐颗粒

B.在滤纸上留下了沙子

C.过滤后的液体变浑浊了（2）实验的正确步骤应该是（

）。A.先过滤再加热

B.先加热再过滤

C.边加热边过滤（3）在加热时，我们应用酒精灯的（

）进行加热。A.焰心

B.内焰

C.外焰（4）在分离食盐和水的实验中,我们需要注意（

）。A.在水完全蒸发后熄灭酒精灯B.在水还未完全蒸发前熄灭酒精灯C.可以在任意时刻熄灭酒精灯参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.C5.B6.A二.填空题1.气温计2.液态水；冰；水蒸气；温度3.质量4.水5.气温计；上；06.烟雾；飘动三.判断题1.×2.√3.×

4.√5.√

6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.气温计：测量空气的温度。体温计：测量身体的温度。水温计：测量水的温度。2.可以先称出空袋子的质