教科版三年级下册科学期末测试卷【各地真题】

教科版三年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.人和动物通过（

）使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭亡，并得以不断延续。A.出生

B.生长发育

C.繁殖2.如果AB两人分别乘坐在速度和行驶方向都相同的两辆车里，那么，不正确的解释是（

）。A..对方的运动速度发生了变化

B.A对于B是静止的

C.B对于A是静止的

D.A和B都在动。3.蚕吐丝结茧是为了（

）。A.纺织丝绸

B.保护蚕蛹

C.织网捕食4.下列关于光和影的描述正确的是（

）。A.同一时间，学校操场上不同位置的物体在阳光下的影子方向基本相同B.太阳位置最高时，影子最长；太阳位置最低时，影子最短C.影子的形状与物体的形状都是一样的5.用剪刀剪开蚕茧，发现有一层蜕下的皮，这是蚕第（

）次蜕皮。A.6

B.5

C.46.地球的形状是（

）。A.正圆球体

B.椭球体

C.立方体二.填空题(共6题，共26分)1.下面的物体在斜坡上分别怎样运动？（

）；（

）2.我们生活在（

）上，当我们仰望天空时，白天时常会看到耀眼的（

），晚上可以看到明亮的（

）。3.蚕从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共经历了（

）次蜕皮。4.如下图所示，将用铅笔做的简易日影观测仪放在阳光下。一天中铅笔影子的（

）、（

）都要发生变化。5.太阳最高时影子最（

），太阳位置最低时影子最（

）。6.在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，可以用（

）判断方向，用（

）测量距离，以过山车（

）为中心。三.判断题(共6题，共12分)1.鱼类和鸟类般都不是卵生动物。（

）2.列车从某站向南开，在1小时内，运行的距离越短，速度越快。（

）3.根据设计要求，“过山车”轨道的坡度可以不发生变化。（

）4.大象和兔子都属于变态动物。（

）5.在汽车急刹时，体重较重的人不会向前倾斜。（

）6.人的寿命长短与生活方式是否健康有很大关系。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.连线题鸡

大象老鼠

胎生动物

猫鳃鱼

卵生动物

蜻蜓蜗牛

青蛙五.简答题(共2题，共12分)1.我们周边有许多斜坡，物体在斜坡上会怎样运动？如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况，请你写出实验过程。2.先往一个大的塑料盆中装2厘米厚的沙子。再从20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠，然后取出玻璃弹珠，观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。再把沙子弄平，从50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠，然后取出玻璃弹珠，观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。你认为从多少厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠，玻璃弹珠下落的速度更快？六.材料题(共1题，共6分)1.阅读下面的材料回答问题。

鲁班发明锯的故事

相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？

于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。

后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

他想，如果把砍伐木头的工具做成细齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。

于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划出一道深沟，鲁班非常高兴但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，这时鲁班想到了铁片。

于是他和徒弟们立即下山，请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片，然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一往，不一会儿就把树拉断了，又快又省力。锯就这样发明出来了。鲁班根据叶子两边的（

）和蝗虫（

）的结构特点，引发思考，他决定把砍伐木头的工具做成（

）状，通过反复实验，最终发明了锯。七.综合题(共4题，共30分)1.用线条和箭头，画一画两种轨道中小球的运动路线。2.学校体训队的小刚同学，周六和爸爸到公园锻炼，这是他在运动软件上留下的运动记录（如图）。请仔细读图，完成以下习题：1.从小刚的运动轨迹来看，他进行的运动是（

）。A.直线运动

B.曲线运动

C.既有直线运动又有曲线运动2.小刚的爸爸跑完相同的路程，所需的时间约为5分钟。谁的跑步速度快？（

）A.爸爸

B.小刚

C.没法判断3.按照从快到慢，在表格中用①、②、③给他们排序。（1）你判断他们运动的快慢的方法是（

）。A.他们都跑了10秒，跑的距离越长，说明他跑得越快B.他们都跑了10秒，跑得距离越短，说明他跑得越快C.他们跑的距离差不多，用的时间越短，说明跑的越快（2）图1，小刚和小强同时起跑，不久小刚追上了小强，跑得快的是（

）。你判断他们运动的快慢的方法是：（

）（3）图2，小明和小王从同一起点同时出发，结果如图，跑得快的是（

）。你判断他们运动的快慢的方法是：（

）。4.骑自行车时会出现哪些运动方式？看图回答。1、把手的运动方式是（

）。2、车轮的运动方式是（

）。3、脚踏板的运动方式是（

）。4、小猫的运动方式是（

）。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.A5.B6.B二.填空题1.滚动；滑动2.地球；太阳；月球3.四4.长短；方向5.短；长6.方向盘；软尺；轨道起点三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.①用木板和木块搭建一个斜面；②把铅笔轻轻地放在外面的最高处，观察它的运动情况；③按照上面的方法，分别观察橡皮和直尺的运动情况；④重复上面的实验，观察运动情况是否与第一次相同。（合理即可）