南京市鼓楼区2023-2024学年九年级上学期期末化学试题

第26页/共26页南京市鼓楼区2023-2024学年九年级上学期期末化学注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两部分，共6页，共80分。考试时间60分钟。2.考生答题全部答在答题卡的指定位置上，答在本试卷上或不在答题卡规定的区域内答题，视为无效答题。可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Fe-56Cu-64Ag-108一、选择题(本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分)1.化学用语“K”不能表示A.物质 B.元素 C.原子 D.分子2.决定元素种类的是A.电子层数 B.最外层电子数 C.质子数 D.中子数3.下列图示实验中发生化学变化的是A. B.C. D.4.下列说法正确的是A.天然存在最硬的物质一一金刚石 B.熔点最低的金属一一银C.空气中体积分数最大的气体一一氧气 D.地壳中含量最高的金属元素一一铁5.下列溶液中，溶剂不是水的是A.稀盐酸 B.澄清石灰水 C.碘酒溶液 D.蔗糖溶液6.性质决定用途，用途反映性质。下列说法中不正确的是A.氮气化学性质不活泼，可用作保护气B.洗涤剂能溶解油污，可用于清洗餐具C.活性炭有吸附性，可用作冰箱除味剂D.钛合金与人体具有很好的“相容性”，可用于制造人造骨7.北宋的沈括在《梦溪笔谈》中首次提出了“石油”的概念：“鹿郭、延境内有石油，旧说‘高奴县出脂水’，即此也。…然(通‘燃’)之如麻，但烟甚浓，所沾帷幕皆黑。…盖石油之多，生于地中无穷，不若松木有时而竭。…”下列关于石油的说法不正确的是A.石油一种化工产品 B.石油是不可再生资源C.石油是一种混合物 D.石油燃烧产生炭黑，说明石油含有碳元素8.下列叙述不正确是A.淬火后的钢针能弯曲B.煮沸可用于生活中降低水的硬度C.硫酸铜溶液可作过氧化氢分解的催化剂D.二氧化碳灭火器可用于扑灭图书档案的失火9.天气闷热时，水中的含氧量降低，养鱼池里的鱼总是接近水面游动。下列有关说法正确的是A.氧气在水中的溶解度随温度的升高而减小B.氧气在水中的溶解度随压强的增大而减小C.水中的含氧量降低，这里的“氧”指的是氧元素D.利用水泵把养鱼池中的水喷向空中，可增大氧气在水中的溶解度10.化合物C22H12的分子结构如图所示。下列关于该化合物的说法中，正确的是A.C22H12的相对分子质量为276gB.C22H12中碳、氢元素质量比为11：6C.一个C22H12分子中含有6个H2D.C22H12与CH4分子构成不同，化学性质存在差异11.根据图示，下列有关“实验室制取气体”的叙述不正确的是A.实验室中选择装置①制O2的反应属于分解反应B.实验室制H2、O2、CO2均可选择装置②C.O2和CO2均可选择装置③收集D.选择装置②制气，可控制反应的发生和停止12.逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是A.置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应B.单质只含一种元素，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质C.溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液D.化学反应伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定是化学反应13.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，拟定的实验方案不可行的是A.Cu粉(Fe)一加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥B.CO2气体(O2)一通过炽热的炭层C.CaO固体(CaCO3)一高温煅烧至固体质量不再减少D.CuO固体(C)一在氧气流中灼烧14.下列图像表示的对应关系不正确的是A.图①：室温下，分别将生石灰和硝酸铵固体放入水中B.图②：向一定质量硝酸银溶液中不断加入铜粉C.图③：加热一定质量的高锰酸钾固体D.图④：保持温度不变，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体15.工业上用NO生产HNO3过程中的物质转化关系如图所示。下列有关说法正确的是A.转化过程中，只有氮元素的化合价发生变化B.反应①中，参加反应的NO与O2的分子数目之比为1：2C.反应②中，生成的HNO3和NO的质量之比为21：5D.理论上，每生产63kgHNO3需消耗48kgO2二、(本题包括2小题，共15分)16.随着经济的发展，能源与环境成为人们关注的焦点。（1）煤、石油和_______等化石燃料的燃烧都会产生CO2。若大气中CO2的含量不断上升，会导致_______增强，全球气候变暖。（2）煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，会形成酸雨，请写出二氧化硫的化学式并标出其中各元素的化合价_______。（3）在汽油中加入适量乙醇(C2H5OH)作为汽车燃料，可在一定程度上减少汽车尾气的污染。乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式为_______。（4）氢气是一种理想的清洁、高能燃料，氢气在空气中燃烧的化学方程式为_______。近年来，我国科研人员在制氢研究方面取得突破。如图是一种以甲烷和二氧化碳为原料制氢反应的微观示意图。请根据图示写出该反应的化学方程式_______。17.海洋是地球上最大的储水库，蕴藏着丰富的化学资源。（1）如图是利用海水提取粗盐的过程。根据海水晒盐的原理，下列说法中不正确的是_______(填序号)。A.海水进入贮水池，海水的成分基本不变B.在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加C.析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液（2）配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。①本实验的操作步骤顺序为_______(填序号)。a.称量及量取b.计算c.溶解d.装瓶贴标签②所需氯化钠固体的质量为_______g。（3）用50g质量分数为10%的氧化钠溶液，配制质量分数为5%的氯化钠溶液，需要加水_______mL(水的密度可近似看做1g/cm3)。若其他操作均正确，量取水时仰视读数，所配溶液的质量分数_______5%(填“＞”、“＜”或“=”)。（4）KCl和NaCl的溶解度曲线如图所示，试回答下列问题：①t2℃时，将30gKCl固体加入50g水中，充分搅拌后，所得溶液中溶质与溶液的质量比为_______(最简整数比)。②将t2℃时等质量的KCl和NaCl的饱和溶液，分别降温至t1℃。所得溶液的质量：前者_______后者(填“＞”、“＜”或“=”)。三、(本题包括1小题，共8分)18.控制变量是学习化学的一种科学方法。（1）用如图1所示实验验证“可燃物燃烧的条件”(白磷和红磷的着火点分别为40℃、240℃)。①热水的作用是提供热量和_______。②由图1实验中_______的现象，可知燃烧需要温度达到可燃物的着火点。（2）用如图2所示实验探究CO2的性质。①纸花2不变色，纸花3变红，说明二氧化碳_______(填一条化学性质)。②纸花3先变红，纸花1后变红，说明二氧化碳_______(填一条物理性质)。（3）用如图3所示实验探究“铁制品锈蚀的条件”。①实验所用蒸馏水需经煮沸并迅速冷却。煮沸的目的是_______。②通过对比甲，乙、丙试管中的现象，说明铁生锈的主要条件是铁与_______直接接触。（4）探究影响H2O2分解速率的因素。分别取5mLH2O2溶液进行实验，测定产生相同体积O2所需时间，实验结果记录如表：实验序号H2O2溶液的溶质质量分数/%温度/CMnO2粉末用量/g反应时间/sa30350t1b30550t2c520013d15200.11①根据实验a、b中t1_______t2(填“＞”、“=”或“＜”)可知：其他条件相同时，温度越高，H2O2分解速率越快。②能证明H2O2分解速率与H2O2溶液的溶质质量分数有关的实验是_______(填实验序号)。四、(本题包括2小题，共17分)19.2023年5月天舟6号货运飞船成功发射，航天员在空间站进行了与多孔铜、镁合金等金属材料相关的实验。（1）铜能拉成丝，说明铜具有良好的_______(填序号)。A.导电性 B.导热性 C.延展性（2）镁合金的硬度一般比纯镁的硬度_______(填“大”或“小”)。（3）设计实验证明镁的金属活动性比铜强，并完成实验报告。实验步骤实验现象实验结论及解释将用砂纸打磨过的镁条插入_______中，过一会儿取出，观察_______结论：镁的金属活动性比铜强；发生反应的化学方程式为_______（4）将一定质量的镁加入足量稀盐酸中，充分反应后共得到0.6g氢气。请计算参加反应的镁的质量_______。(利用化学方程式计算，写出完整计算过程。)20.如图中的A~H表示初中化学常见的物质，且分别由H、C、O、Cl、Ca、Fe、Cu中的一种或几种元素组成，其中D、F、G、H由一种元素组成，A、C、E由两种元素组成，B由三种元素组成，E是最常用的溶剂。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。（1）写出E的化学式：_______。（2）写出A和B反应的化学方程式_______。（3）写出H和F反应的化学方程式_______。（4）写出D→G反应的化学方程式_______。五、(本题包括1小题，共10分)21.乙二酸(H2C2O4)俗称草酸，常温下为固体，是生产、生活中常用的漂白剂。加热时，草酸发生分解反应，兴趣小组围绕草酸分解产物开展如下探究。【查阅资料】①CO与氯化钯(PdCl2)溶液反应生成黑色沉淀，可用于检验CO，反应原理可用化学方程式表示为：PdCl2+CO+H2O=Pd↓+CO2+2HCl；②浓硫酸可吸水，氢氧化钠溶液可吸收CO2【活动一】探究草酸分解的产物。（1）兴趣小组设计了如图所示两套实验方案，实验中均观察到PdCl2溶液中出现黑色沉淀和澄清石灰水变浑浊的现象，由此得出“草酸分解产物中有CO和CO2”的结论。你认为方案_______(填“I”或“II”)不合理，理由是_______。（2）写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式_______。（3）加热时，草酸(H2C2O4)发生分解反应，生成三种氧化物，生成物的分子个数比为1：1：1，写出该反应的化学方程式_______。【活动二】利用草酸分解产物中的CO测定物质的组成。兴趣小组设计实验测定某只含铁、氧两种元素的固体样品中铁、氧原子个数比，实验装置如图所示(假设每步反应均完全)：（4）用文字描述装置C中发生反应的原理_______。（5）进行实验并记录实验数据如表所示：计算该固体样品中铁、氧原子的个数比为_______(最简整数比)。装置D和E反应前质量492.4g反应后质量505.6g若缺少装置A，利用上述方法测得结果将_______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”，下同)；若缺少装置E，测得结果将_______。A九年级(上)期末试卷化学注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两部分，共6页，共80分。考试时间60分钟。2.考生答题全部答在答题卡的指定位置上，答在本试卷上或不在答题卡规定的区域内答题，视为无效答题。可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Fe-56Cu-64Ag-108一、选择题(本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分)1.化学用语“K”不能表示A.物质 B.元素 C.原子 D.分子【答案】D【解析】【详解】A、钾是金属由原子构成，则其元素符号即为其化学式，故“K”可以表示钾这种物质，不符合题意；B、“K”可以表示钾元素，不符合题意；C、“K”可以表示钾原子，不符合题意；D、“K”不能表示分子，符合题意。故选D。2.决定元素种类的是A.电子层数 B.最外层电子数 C.质子数 D.中子数【答案】C【解析】【详解】元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同，故选：C。3.下列图示实验中发生化学变化的是A. B.C. D.【答案】B【解析】【详解】A、磁铁吸引铁粉过程中，只是物质的分离，没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意；B、铜片加热会和氧气反应生成氧化铜，过程中有新物质生成，属于化学变化，该选项符合题意；C、干冰为固体二氧化碳，干冰升华过程中，只是物质的状态发生改变，并没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意；D、稀有气体通电过程中，没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意。故选B。4.下列说法正确的是A.天然存在最硬的物质一一金刚石 B.熔点最低的金属一一银C.空气中体积分数最大的气体一一氧气 D.地壳中含量最高的金属元素一一铁【答案】A【解析】【详解】A、天然存在的最硬物质是金刚石，故选项说法正确；B、熔点最低的金属是汞，故选项说法错误；C、空气中含量最多的气体是氮气（按体积分数计算），约占78%，故选项说法错误；D、地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，含量最多的金属元素是铝，故选项说法错误。故选：A。5.下列溶液中，溶剂不是水的是A.稀盐酸 B.澄清石灰水 C.碘酒溶液 D.蔗糖溶液【答案】C【解析】【详解】A、稀盐酸，溶质是氯化氢，溶剂是水，不符合题意；B、澄清石灰水，溶质是氢氧化钙，溶剂是水，不符合题意；C、碘酒溶液，溶质是碘，溶剂是酒精，符合题意；D、蔗糖溶液，溶质是蔗糖，溶剂是水，不符合题意。故选C。6.性质决定用途，用途反映性质。下列说法中不正确的是A.氮气化学性质不活泼，可用作保护气B.洗涤剂能溶解油污，可用于清洗餐具C.活性炭有吸附性，可用作冰箱除味剂D.钛合金与人体具有很好的“相容性”，可用于制造人造骨【答案】B【解析】【详解】A、氮气化学性质稳定，则可作保护气，该选项说法正确；B、洗涤剂具有乳化作用，则能除去餐具中的油污，该选项说法不正确；C、活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，该选项说法正确；D、钛合金和人体具有很好的“相容性”，可用于制造人造骨，该选项说法正确。故选B。7.北宋的沈括在《梦溪笔谈》中首次提出了“石油”的概念：“鹿郭、延境内有石油，旧说‘高奴县出脂水’，即此也。…然(通‘燃’)之如麻，但烟甚浓，所沾帷幕皆黑。…盖石油之多，生于地中无穷，不若松木有时而竭。…”下列关于石油的说法不正确的是A.石油是一种化工产品 B.石油是不可再生资源C.石油是一种混合物 D.石油燃烧产生炭黑，说明石油含有碳元素【答案】A【解析】【详解】A、石油是一种化工原料，而不是化工产品，故A说法不正确；B、石油属于化石能源，在短期内不能得到补充，属于不可再生资源，故B说法正确；C、石油中含有多种物质，属于混合物，故C说法正确；D、石油燃烧产生炭黑，说明生成了碳，由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，说明石油中含有碳元素，故D说法正确；故选：A。8.下列叙述不正确的是A.淬火后的钢针能弯曲B.煮沸可用于生活中降低水的硬度C.硫酸铜溶液可作过氧化氢分解的催化剂D.二氧化碳灭火器可用于扑灭图书档案的失火【答案】A【解析】【详解】A、经过淬火处理的钢针冷却后硬度增大，钢针的韧性降低，不能弯曲，故A不正确；B、加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，所以煮沸可用于生活中降低水的硬度，故B正确；C、硫酸铜溶液也能加快过氧化氢的分解，本身的质量和化学性质不变，可作过氧化氢分解的催化剂，故C正确；D、二氧化碳灭火后不留有痕迹，不会造成图书档案的损坏，可以用来扑灭图书档案等失火，故D正确；故选：A。9.天气闷热时，水中的含氧量降低，养鱼池里的鱼总是接近水面游动。下列有关说法正确的是A.氧气在水中的溶解度随温度的升高而减小B.氧气在水中的溶解度随压强的增大而减小C.水中的含氧量降低，这里的“氧”指的是氧元素D.利用水泵把养鱼池中的水喷向空中，可增大氧气在水中的溶解度【答案】A【解析】【详解】A、气体的溶解度随温度的升高而减小，则氧气的溶解度会随温度的升高而减小，符合题意；B、气体的溶解度随压强的减小而减小，则氧气的溶解度会随压强的减小而减小，不符合题意；C、水中溶有氧气，含氧量降低指氧气，不符合题意；D、向空气中喷水，水与空气接面积增大，溶于水的氧气含量增加，而没有改变氧气的溶解度，不符合题意。故选：A。10.化合物C22H12的分子结构如图所示。下列关于该化合物的说法中，正确的是A.C22H12的相对分子质量为276gB.C22H12中碳、氢元素质量比为11：6C.一个C22H12分子中含有6个H2D.C22H12与CH4分子构成不同，化学性质存在差异【答案】D【解析】【详解】A、相对分子质量的单位为“1”，一般省略不写，故选项错误；B、C22H12中碳、氢元素质量比=（22×12）：（12×1）=22：1，故选项错误；C、一个C22H12分子中含有22个碳原子和12个氢原子，故选项错误；D、C22H12由C22H12分子构成，CH4由CH4分子构成，二者分子构成不同，故化学性质不同，故选项正确。故选：D。11.根据图示，下列有关“实验室制取气体”的叙述不正确的是A.实验室中选择装置①制O2的反应属于分解反应B.实验室制H2、O2、CO2均可选择装置②C.O2和CO2均可选择装置③收集D.选择装置②制气，可控制反应的发生和停止【答案】D【解析】【详解】A、装置①为固固加热型装置且试管口没有棉花，故用氯酸钾制氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化下加热生成氯化钾和氧气，该反应符合一变多，属于分解反应，选项正确；B、装置②为固液不加热型装置。实验室用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，实验室制取CO2是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，实验室制氧气可用过氧化氢和二氧化锰，这三个反应都不用加热，且反应物为固体与液体，都可用装置②，选项正确；C、装置③为向上排空气法，氧气和二氧化碳的密度比空气大，均可用向上排空气法收集，选项正确；D、装置②通过长颈漏斗添加液体药品，无能法分离固体与液体药品，不能控制反应的发生与停止，选项错误。故选：D。12.逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是A.置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应B.单质只含一种元素，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质C.溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性液体一定是溶液D.化学反应伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定是化学反应【答案】B【解析】【详解】A、置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，故置换反应有单质和化合物生成，但是有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应，如过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，有单质和化合物生成，但是属于分解反应，不符合题意；B、单质是由同种元素组成的纯净物，故单质只含一种元素，由一种元素组成的纯净物一定是单质，符合题意；C、溶液是均一、稳定的混合物，溶液具有均一性和稳定性，但是具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液，如水具有均一性和稳定性，但是水属于纯净物，不属于溶液，不符合题意；D、化学反应常常伴随着能量的变化，但是有能量变化的不一定是化学变化，如氢氧化钠溶于水放出大量的热，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选B。13.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，拟定的实验方案不可行的是A.Cu粉(Fe)一加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥B.CO2气体(O2)一通过炽热的炭层C.CaO固体(CaCO3)一高温煅烧至固体质量不再减少D.CuO固体(C)一在氧气流中灼烧【答案】B【解析】【详解】A、铁能与足量稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铜不与稀盐酸反应，再过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且不引入新杂质，符合除杂原则，正确；B、二氧化碳能与炽热的炭层反应生成一氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，错误；C、碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且不引入新杂质，符合除杂原则，正确；D、碳在氧气流中灼烧生成二氧化碳，能除去杂质且不引入新杂质，符合除杂原则，正确。故选：B。14.下列图像表示的对应关系不正确的是A.图①：室温下，分别将生石灰和硝酸铵固体放入水中B.图②：向一定质量的硝酸银溶液中不断加入铜粉C.图③：加热一定质量的高锰酸钾固体D.图④：保持温度不变，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体【答案】C【解析】【详解】A、室温下，分别将生石灰和硝酸铵放入水中，生石灰与水反应，放出大量热，温度升高，硝酸铵溶于水，吸收热量，温度降低，故A图像正确；B、向一定质量的硝酸银溶液中不断加入铜粉，铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜，由方程式：可知，溶液质量逐渐减轻，故B图像正确；C、加热一定质量的高锰酸钾固体，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，固体质量逐渐减少，固体中锰元素质量不变，锰元素质量分数增加，故C图像错误；D、保持温度不变，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体，硝酸钾会逐渐溶解直至饱和，溶液的溶质质量分数逐渐变大，直至不变，故D图像正确。故选C。15.工业上用NO生产HNO3过程中的物质转化关系如图所示。下列有关说法正确的是A.转化过程中，只有氮元素的化合价发生变化B.反应①中，参加反应的NO与O2的分子数目之比为1：2C.反应②中，生成的HNO3和NO的质量之比为21：5D.理论上，每生产63kgHNO3需消耗48kgO2【答案】C【解析】【详解】A、反应①为一氧化氮和氧气反应生成二氧化氮，NO中氮元素显+2价，氧元素显-2价，氧气中氧元素化合价为0，二氧化氮中氮元素显+4价，氧元素显-2价，反应②为二氧化氮和水反应生成一氧化氮和硝酸，二氧化氮中氮元素显+4价，氧元素显-2价，水中氢元素显+1价，氧元素显-2价，一氧化氮中氮元素显+2价，氧元素显-2价，硝酸中氢元素显+1价，氧元素显-2价，氮元素显+5价，故氮元素和氧元素的化合价发生了改变，不符合题意；B、反应①为一氧化氮和氧气反应生成二氧化氮，即，由化学方程式可知，参加反应的NO与氧气的分子数目之比为：2:1，不符合题意；C、反应②为二氧化氮和水反应生成一氧化氮和硝酸，该反应的化学方程式为：，则生成的HNO3和NO的质量之比为：，符合题意；D、由反应①和反应②可知，该反应的总反应为：，设需要消耗氧气的质量为xx=24kg不符合题意。故选C。二、(本题包括2小题，共15分)16.随着经济的发展，能源与环境成为人们关注的焦点。（1）煤、石油和_______等化石燃料的燃烧都会产生CO2。若大气中CO2的含量不断上升，会导致_______增强，全球气候变暖。（2）煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，会形成酸雨，请写出二氧化硫的化学式并标出其中各元素的化合价_______。（3）在汽油中加入适量乙醇(C2H5OH)作为汽车燃料，可在一定程度上减少汽车尾气的污染。乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式为_______。（4）氢气是一种理想的清洁、高能燃料，氢气在空气中燃烧的化学方程式为_______。近年来，我国科研人员在制氢研究方面取得突破。如图是一种以甲烷和二氧化碳为原料制氢反应的微观示意图。请根据图示写出该反应的化学方程式_______。【答案】（1）①.天然气②.温室效应（2）（3）（4）①.②.【解析】【小问1详解】化石燃料是煤、石油和天然气，大气中CO2的含量不断上升，会导致温室效应增强，全球变暖，故填：天然气、温室效应；【小问2详解】二氧化硫化学式为SO2，其中硫元素显+4价，氧元素显-2价，故填：；【小问3详解】乙醇在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，方程式为，故填：；【小问4详解】氢气在空气中燃烧生成水，方程式为，由图可知，产物为氢气和一氧化碳，反应物为甲烷和二氧化碳，该反应需要催化剂，故方程式为，故填：、。17.海洋是地球上最大的储水库，蕴藏着丰富的化学资源。（1）如图是利用海水提取粗盐的过程。根据海水晒盐的原理，下列说法中不正确的是_______(填序号)。A.海水进入贮水池，海水的成分基本不变B.在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加C.析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液（2）配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。①本实验的操作步骤顺序为_______(填序号)。a.称量及量取b.计算c.溶解d.装瓶贴标签②所需氯化钠固体的质量为_______g。（3）用50g质量分数为10%的氧化钠溶液，配制质量分数为5%的氯化钠溶液，需要加水_______mL(水的密度可近似看做1g/cm3)。若其他操作均正确，量取水时仰视读数，所配溶液的质量分数_______5%(填“＞”、“＜”或“=”)。（4）KCl和NaCl的溶解度曲线如图所示，试回答下列问题：①t2℃时，将30gKCl固体加入50g水中，充分搅拌后，所得溶液中溶质与溶液的质量比为_______(最简整数比)。②将t2℃时等质量的KCl和NaCl的饱和溶液，分别降温至t1℃。所得溶液的质量：前者_______后者(填“＞”、“＜”或“=”)。【答案】17.BC18.①.bacd②.519.①.50②.<20.①.2：7②.<【解析】【小问1详解】A、溶液具有均一性，则海水进入贮水池，海水的成分基本不变，该选项说法正确；B、在蒸发池中，溶液由不饱和变为饱和的过程中，氯化钠质量不变，在饱和以后，氯化钠质量减小，该选项说法不正确；C、析出晶体后的母液中，氯化钠不能继续溶解，则为氯化钠的饱和溶液，该选项说法不正确。故选BC。【小问2详解】①用固体配制一定溶质质量分数的溶液的步骤为：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签，则流程为bacd。②配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液时，所需氯化钠的质量为50g×10%=5g。【小问3详解】稀释前后溶质质量不变，设需要加水的质量为x，则：50g×10%=（50g+x）×5%，解得x=50g，则需要加水的体积为；若量取水时仰视读数，则实际量取的水的体积偏大，会使溶质质量分数偏小。【小问4详解】①t2℃时，氯化钾的溶解度为40g，则该温度下，50g水中最多可溶解氯化钾的质量为，则将30gKCl固体加入50g水中，充分搅拌后，所得溶液中溶质与溶液的质量比为20g：（20g+50g）=2：7。②将等质量的KCI和NaCI的饱和溶液由t2℃降温至t1℃，氯化钾的溶解度随温度变化较大，则析出氯化钾的质量较多，而溶剂质量不变，则所得溶液的质量为：氯化钾<氯化钠。三、(本题包括1小题，共8分)18.控制变量是学习化学的一种科学方法。（1）用如图1所示实验验证“可燃物燃烧的条件”(白磷和红磷的着火点分别为40℃、240℃)。①热水的作用是提供热量和_______。②由图1实验中_______的现象，可知燃烧需要温度达到可燃物的着火点。（2）用如图2所示实验探究CO2的性质。①纸花2不变色，纸花3变红，说明二氧化碳_______(填一条化学性质)。②纸花3先变红，纸花1后变红，说明二氧化碳_______(填一条物理性质)。（3）用如图3所示实验探究“铁制品锈蚀的条件”。①实验所用蒸馏水需经煮沸并迅速冷却。煮沸的目的是_______。②通过对比甲，乙、丙试管中的现象，说明铁生锈的主要条件是铁与_______直接接触。（4）探究影响H2O2分解速率的因素。分别取5mLH2O2溶液进行实验，测定产生相同体积O2所需时间，实验结果记录如表：实验序号H2O2溶液的溶质质量分数/%温度/CMnO2粉末用量/g反应时间/sa30350t1b30550t2c5200.13d15200.11①根据实验a、b中t1_______t2(填“＞”、“=”或“＜”)可知：其他条件相同时，温度越高，H2O2分解速率越快。②能证明H2O2分解速率与H2O2溶液的溶质质量分数有关的实验是_______(填实验序号)。【答案】18.①.隔绝氧气②.白磷燃烧，红磷不燃烧，19.①.二氧化碳能与水反应②.二氧化碳的密度比空气大20.①.除去水中溶解的氧气②.水和氧气21.①.＞②.cd【解析】【小问1详解】①热水的作用是提供热量和隔绝氧气；②燃烧的条件是：可燃物与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，由图1实验中白磷燃烧，红磷不燃烧，可知燃烧需要温度达到可燃物的着火点；【小问2详解】①纸花2是干燥的，不变色，纸花3是湿润的，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色湿溶液变红，说明二氧化碳二氧化碳能与水反应；②纸花3先变红，纸花1后变红，说明二氧化碳的密度比空气大；【小问3详解】①实验所用蒸馏水需经煮沸并迅速冷却，煮沸的目的是除去水中溶解的氧气；②甲试管中的铁钉与水和空气（氧气）同时接触，几天后明显生锈，乙试管中铁钉只与水接触，几天后没有生锈，丙C试管中铁钉只与空气（氧气）接触，几天后没有生锈；对比甲和乙，可知铁生锈需要与氧气接触；对比甲和丙，可知铁生锈需要与水接触，；说明铁生锈的主要条件是铁与水和氧气同时接触；【小问4详解】①对比①②可知，其他条件相同时，温度越高，过氧化氢分解越快，则t1＞t2；②要探究过氧化氢分解速率与H2O2溶液的溶质质量分数的关系，则应做的实验是cd，是因为①②除去溶液的溶质质量分数不同外，其他条件都相同。四、(本题包括2小题，共17分)19.2023年5月天舟6号货运飞船成功发射，航天员在空间站进行了与多孔铜、镁合金等金属材料相关的实验。（1）铜能拉成丝，说明铜具有良好的_______(填序号)。A.导电性 B.导热性 C.延展性（2）镁合金的硬度一般比纯镁的硬度_______(填“大”或“小”)。（3）设计实验证明镁的金属活动性比铜强，并完成实验报告。实验步骤实验现象实验结论及解释将用砂纸打磨过的镁条插入_______中，过一会儿取出，观察_______结论：镁的金属活动性比铜强；发生反应的化学方程式为_______（4）将一定质量的镁加入足量稀盐酸中，充分反应后共得到0.6g氢气。请计算参加反应的镁的质量_______。(利用化学方程式计算，写出完整计算过程。)【答案】19.C20.大21.①.硫酸铜溶液②.有红色物质析出③.22.解：设参加反应的镁的质量为xx=72g答：参加反应的镁的质量为7.2g。【解析】小问1详解】铜能拉成丝，说明铜具有良好的延展性，故选：C；【小问2详解】镁合金的硬度一般比纯镁的硬度大；【小问3详解】金属活动性顺序中，排在前面的金属能将排在后面的金属从其化合物的水溶液中置换出来。镁的金属活动性比铜强，可以将用砂纸打磨过的镁条插入硫酸铜溶液中，硫酸铜和镁反应生成硫酸镁和铜，观察到有红色物质析出，证明镁的金属活动性比铜强；发生反应的化学方程式为：；【小问4详解】见答案。20.如图中的A~H表示初中化学常见的物质，且分别由H、C、O、Cl、Ca、Fe、Cu中的一种或几种元素组成，其中D、F、G、H由一种元素组成，A、C、E由两种元素组成，B由三种元素组成，E是最常用的溶剂。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。（1）写出E的化学式：_______。（2）写出A和B反应的化学方程式_______。（3）写出H和F反应的化学方程式_______。（4）写出D→G反应的化学方程式_______。【答案】20.H2O21.22.23.【解析】【分析】A~H表示初中化学常见的物质，且分别由H、C、O、Cl、Ca、Fe、Cu中的一种或几种元素组成，其中D、F、G、H由一种元素组成，A、C、E由两种元素组成，E是最常用的溶剂，可推出E为水，D、F均能与E相互转化，可推出D、F为氢气和氧气，B能转化为E，且B由三种元素组成，可推出B为碳酸钙，B能与C相互转化，可推出C为二氧化碳，C能与F相互转化，可推出F为氧气，则D为氢气，A能与B反应，A能转化为E，A能与D相互转化，可推出A为盐酸，H能与F反应，D能转化为H，H能与E反应，可推出H为铁（铁能与氧气反应，铁能与氧气、水反应；氢气能转化为铁），D能转化为G，H能转化为G，可推出G为铜，代入验证，符合题意。【小问1详解】由分析可知，E为水，化学式为：H2O；【小问2详解】A和B反应为碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；【小问3详解】H和F的反应为铁和氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，该反应的化学方程式为：；【小问4详解】D→G反应为氢气和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和水，该反应的化学方程式为：。五、(本题包括1小题，共10分)21.乙二酸(H2C2O4)俗称草酸，常温下为固体，是生产、生活中常用的漂白