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文档简介
苏教版科学小学五年级上册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.射击瞄准时,光的传播路径是(
)。A.人眼→准星→靶标B.人眼→准星→靶标C.人眼→靶标→准星D.靶标→准星→人眼2.下列颜色中,(
)不是七色光的颜色。A.绿色B.黑色C.红色3.在造霜实验时,在冰水中加盐是为了(
)。A.增加霜的颜色B.制造更低的温度C.增加水蒸气含量4.将圆盘七等分,分别涂上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色,快速旋转圆盘后,你看见圆盘上呈现的颜色是(
)。A.黑色B.黄色C.绿色D.白色5.发生地震逃生时要(
),到空旷的广场。A.乘电梯B.从窗户或阳台跳下C.走安全通道6.加盐后的冰水与加盐前相比,温度(
)。A.高一些B.低一些C.相同7.以下不是降水的基本形式的是(
)。A.雪B.雨C.霜8.下列(
)是热的不良导体。A.铁B.泡沫C.锡箔纸9.20世纪60年代,科学家在喜马拉雅山采集到了鱼龙、双壳类等海洋生物的化石,从而推测喜马拉雅山很久以前是(
)。A.丘陵B.海洋C.平原10.地震来临时,下列做法正确的是(
)。A.站在阳台上大声呼救B.乘坐电梯下楼C.躲到厕所保护好头部二.填空题(共10题,共48分)1.天气晴朗的夜晚,当温度降低后,地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴,这就是(
)。2.用三棱镜可以将白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,说明白光是由多种色光组成的。(
)3.当太阳光进入(
)(填“三棱镜”或“平面镜”)时,就会出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。4.像太阳、篝火这样直接向周围发射热的方式叫做(
)。这种传热方式不需要依靠空气、水等任何物质,即使在真空中也能进行。5.(
)和脊髓是身体的控制中心。6.像铜、铝、钢那样容易传热的物体叫作热的(
);像木头、塑料等不容易传热的物体叫作热的(
)。7.我们的神经系统是由(
)、(
)和(
)组成的。8.种子的内部构造包括(
)、(
)和胚根。9.空气中的水蒸气来自(
)里水的蒸发和(
)里水的蒸发以及植物的蒸腾作用。10.不同物体的传热(
)不一样。容易传热的物体叫(
),一般是(
)材料制成的,如(
)、(
)、(
)等;不容易传热的物体叫(
),如(
)、(
)、(
)等。三.判断题(共10题,共20分)1.玻璃能照出人像它是光源。(
)2.大脑在处理视觉信号时是准确无误的。(
)3.太阳光可以用三棱镜分解成多种颜色的光。(
)4.“镜花水月”描述的是光的反射现象。(
)5.降落到地面的雪,融化后全部流入江河湖海。(
)6.萤火虫的光比较微弱,所以它不是光源。(
)7.光源射出的光线向四面八方传播。(
)8.北方冬天的早晨,地面上的物体常常会覆盖着一层白霜。(
)9.我们用喷雾器面向阳光喷水雾,可以在水雾中观察到彩虹。(
)10.水蒸气在空中遇冷后,结为水滴落下就是雨。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.将人体接受的刺激与相应的反应连线。刺激
反应胳臂有处地方有点痒
避开它们,绕着走闻到香味
迅速将手握起吃到苦的花生
深呼吸,感到满足抓尺子时看到同伴松手
抬起另一只手抓挠那里看到路上有碎玻璃
看向声音传来的方向听到一声响
找地方吐掉五.简答题(共6题,共24分)1.厨房中的铲子、漏勺、炒瓢的手柄通常用什么材料制作?为什么要选用这样的材料?2.时不时的雨总会从天而至,那天上的水有没有降完的时候,为什么?3.在青藏铁路设计时,为了不影响野生动物的生活和迁徙,事先采取了可行有效的方案。那么假如要在藏羚羊迁徙必经之地规划修建一条铁路,你将从哪些方面评估铁路的修建方案?4.都说不能拿鸡蛋去碰石头,这说明石头是坚硬无比的,可为什么一些巨大的岩石最后会变成细小的沙子和泥土呢?5.小乐经常趴在被窝里看手机至深夜,从对大脑的保护角度来说,小乐的做法正确吗?为什么?6.你有没有注意到学校的老师有的喜欢用不锈钢水杯,有的喜欢用塑料杯子,那么,在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水,哪个杯子中的热水会凉得快?这是什么原因?六.综合题(共3题,共42分)1.探究不同材料传热的快慢。问题:塑料、木头、铜、铝、钢5种材料,哪种传热最快哪种传热最慢?实验设计:①用凡士林分别在5种材料棒上粘一颗珠子,珠子与材料棒远端的距离须一致。②把5种材料棒放入盛有热水的烧杯中。③观察5种材料棒上珠子脱落的先后顺序。1.根据以上实验可观察到的现象是:珠子会逐渐脱落且脱落的先后顺序依次是_______、_______、_______、_______、_______。2.实验结论:热在不同材料中的传热快慢是_______的。一般来说,热在金属材料比在非金属材料中的传热速度_______。3.高压锅的锅体是钢制的,是因为(
)。A.采用钢制的比较美观B.钢是热的良导体,传热快C.钢比较廉价,采用钢制的可以节约成本2.人造雾实验。实验步骤:①往量筒内倒入适量温水,放入点燃的线香②移走线香,用冰袋完全封住量筒口,量筒内会产生___________。③用冷水代替温水,重复步骤①、②,此时,量筒内的现象是____________________。请回答问题:①在量筒内倒温水的目的是产生更多的____________________。②放入点燃的线香是为了增加空气中漂浮的___________________。③空气中的水蒸气遇冷__________成众多的小水滴,它们漂浮在高空就是__________,接近地表就是__________。3.如图所示是模拟雨的形成的实验装置图。请回答相关问题。(1)点燃酒精灯给烧杯中的水加热,当水沸腾时,用一个培养皿盖住烧杯,一段时间后,观察到培养皿的底部出现_________,这是由水沸腾后产生的水蒸气_________(填“遇冷”或“受热”)发生了_________而形成的。(2)若要使实验效果更加明显,可以在培养皿内盛放适量的_________(填“冰块”或“热水”)。(3)由此可推断,雨的形成原因是:地面上的水蒸发变成_________升到天上,遇冷又变成_________降到地面,形成雨水。参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.D5.C6.B7.C8.B9.B10.C二.填空题1.露2.√3.三棱镜4.热辐射5.脑6.良导体;不良导体7.
脑;脊髓;周围神经8.子叶;胚芽(可交换位置)9.江、河、湖、海;潮湿的土壤10.能力;热的良导体;金属;铜;铁;铝;热的不良导体;塑料;木头;陶瓷三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.要点:通常用木头或塑料制成手柄。木制或塑料手柄是热的不良导体,不易传热,以免烫伤。2.没有;江河湖海、地面上的水,被太阳晒热,不断地蒸发,变成水蒸气飞散到空气中,水蒸气在空中受冷变成云,云变成雨、雪等落到地面;地面上的雨水和融化了的雪水有的渗入地下,地下水又会汇集流出地面形成泉水流入江、河、湖、海,于是,水在海洋、天空、陆地之间永不停息地循环。自然界中的水都在不停的循环当中,降水仅仅是整个水循环中的一个环节,因此天上的水是降不完的。3.除了铁路的常规性评估之外,还应该从保护野生动物和生态环境等方面来评估。4.风化侵蚀原因造成
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