第10课 影响世界的工业革命 学历案 高一统编版2019必修中外历史纲要下册

《影响世界的工业革命》学历案（第一课时）一、学习主题本课程学习主题为“影响世界的工业革命”。通过学习本课程，学生将了解工业革命的历史背景、主要内容和世界范围内的重大影响。第一课时主要聚焦于工业革命的起源与背景，以及英国工业革命的初步发展。二、学习目标1.知识与理解：掌握工业革命的基本概念，了解工业革命的起源、发展过程及其对世界历史的影响。2.过程与方法：通过阅读教材、观看视频资料、小组讨论等方式，培养学生的历史分析能力、信息获取能力和合作学习能力。3.情感态度与价值观：认识工业革命对人类文明进步的巨大推动作用，培养学生的国际视野和历史责任感。三、评价任务1.课堂表现评价：通过学生在课堂上的参与度、发言质量以及小组讨论的活跃程度进行评价。2.作业评价：布置相关主题的读书笔记或小论文，评价学生对所学内容的理解和分析能力。3.知识应用评价：设计课堂互动游戏或情景模拟活动，考察学生是否能够灵活运用所学知识。四、学习过程1.导入新课（5分钟）-引导学生回顾历史学科学习的重要性和方法，简要介绍本节课的主题和内容。2.知识讲解（15分钟）-通过PPT或视频介绍工业革命的背景和起源，包括社会、经济、技术等多方面因素。-详细讲解英国工业革命的初步发展，包括纺织业、采矿业等领域的变革。3.小组讨论（10分钟）-学生分组讨论工业革命对当时社会和世界的影响，每组选派代表汇报讨论成果。-教师点评并补充相关内容，强调工业革命的重大意义。4.案例分析（10分钟）-分析工业革命时期的具体案例，如瓦特蒸汽机的发明和应用等。-引导学生思考这些案例背后的技术进步和社会变革。5.课堂互动（5分钟）-设计互动游戏或情景模拟活动，考察学生对工业革命知识的掌握情况。-通过提问、抢答等方式，激发学生的学习兴趣和参与度。五、检测与作业1.课堂检测：通过小测验或课堂提问的方式检测学生对本课内容的掌握情况。2.作业布置：要求学生撰写一篇关于工业革命对当今社会影响的读书笔记或小论文。六、学后反思1.教师反思：教师对本次课程的教学过程进行反思，总结教学中的优点和不足，为今后的教学提供改进方向。2.学生反思：引导学生对本次课程的学习过程进行反思，总结所学内容及其在生活中的应用价值，提高学生的自我学习能力。通过这样的学历案设计，能够帮助学生全面了解工业革命的起源与背景，以及它对世界历史和当今社会的深远影响。在培养学生对历史的全面理解和分析能力的同时，提高学生的历史责任感和国际视野。在课堂、作业和学后反思等多个环节中，充分体现了“以学为主”的教学理念，有助于学生形成良好的学习习惯和自我反思能力。以上就是高中历史课程《影响世界的工业革命》学历案的第一部分内容。在后续的课程中，将进一步深入探讨工业革命的后续发展及其对全球的影响，以期学生能够全面、深入地理解这一历史事件。学历案（第二课时）一、学习主题本课学习的主题为“工业革命的全球影响”。我们将深入探讨工业革命如何改变了世界经济格局，对全球政治、社会和文化带来的深远影响。通过本课的学习，学生将理解工业革命对世界历史发展的重大意义。二、学习目标1.知识与理解：掌握工业革命在欧美主要国家的进程及其对全球的影响，理解工业革命对生产方式、社会结构和国际关系的影响。2.技能：学会分析工业革命对世界经济、政治、社会和文化的影响，并能够运用所学知识分析相关历史事件。3.情感态度与价值观：培养学生对工业革命的敬畏之心，理解科技进步对人类文明发展的推动作用，以及在全球化背景下对人类共同发展的认识。三、评价任务1.课堂表现评价：通过课堂讨论、小组活动和回答问题等方式，评价学生对工业革命全球影响的理解程度和表达能力。2.作业评价：布置相关作业，如撰写关于工业革命影响的短文或制作相关主题的手抄报等，以检验学生对知识的掌握情况。3.考试评价：通过期末考试，评价学生对工业革命全球影响知识的综合理解和应用能力。四、学习过程1.导入新课：通过回顾第一课时内容，引出工业革命的全球影响话题，激发学生兴趣。2.知识讲解：通过PPT、视频等多媒体手段，讲解工业革命在欧美主要国家的进程及其对全球的影响。3.小组讨论：学生分组讨论工业革命对世界经济、政治、社会和文化的影响，并分享讨论成果。4.案例分析：选取一两个典型的工业革命时期的历史事件，进行分析和讲解，帮助学生深入理解工业革命的影响。5.总结反馈：教师总结学生讨论和案例分析的内容，并给予反馈和指导。五、检测与作业1.课堂检测：通过课堂小测验或问答等方式，检测学生对工业革命全球影响的理解程度。2.作业布置：布置相关作业，如撰写关于工业革命影响的短文或制作相关主题的手抄报等，以巩固所学知识。3.作业评价：教师批改作业，了解学生掌握情况，并给予指导和建议。六、学后反思1.教师反思：教师对本课教学过程进行反思，总结经验教训，以便改进教学方法和手段。2.学生反思：引导学生对本课学习进行反思，总结所学知识，明确下一步学习方向和目标。通过以上这些环节的紧密衔接，旨在帮助学生全面理解工业革命对全球的深远影响，同时也能够提升学生的自主学习和合作学习的能力。本课时内容的学习，不仅是对历史知识的掌握，更是对人类文明发展进程的深入理解，有助于学生形成正确的历史观和世界观。在未来的学习中，学生应继续保持对历史的热情和好奇心，不断探索和学习，以更好地理解人类文明的演进和发展。同时，教师也应在教学中不断反思和改进，以