教科版小学四年级下册科学期末测试卷附答案【研优卷】

教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.风仙花被人们戏称为“别碰我”，这是因为：触提到成熟的风仙花果实外皮时，它就会突然（

）。A.收缩B.爆炸C.静止不动2.下图是小明种植凤仙花的图片，顺序正确的是（

）。A.①②③④⑤B.④⑤③②①C.①④⑤③②D.①⑤④③②3.家里的灯泡不亮了，有可能是（）。A.灯泡坏了B.开关没开C.停电了D.以上都有可能4.小宇同学在回家途中发现了一种有趣的植物，它的果实很轻，并长着一对“小翅膀”。这种植物传播种子的方式最有可能是（

）。A.风传播B.水传播C.动物传播D.弹射传播5.对凤仙花的花和果实的描述不正确的是（

）。A.果实只有在所有花都凋谢后才长出来B.果实在开花的位置长出来C.成熟的果实轻轻一碰，里面的种子就会弹出来6.我们主要种植的是水稻，水稻的种子稻谷如图所示，其形状是（

）。A.球形B.正方形C.椭圆形二.填空题(共6题，共20分)1.通过观察，我们发现凤仙花有花瓣、萼片、（

）和（

）四部分，像这样的花被称为（

）。

2.自然界中的植物多种多样，它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成（

），植物的花才能发育成果实。

3.像铁片、铜片这样容易导电的物体称为(

)，像塑料、木块这样不容易导电的物体称为(

)。4.种子结构中，被称为种子的“铠甲”，起保护种子作用的是（

）。

5.把电路检测器接到一段导线两端，多次连接，发现小灯泡(

)，说明导线无故障。6.据悉，西瓜喜欢生长在土质疏松，渗水性好的土壤中，由此可以推断（

）（选“沙质土”“黏质土”“壤土”）适合种植西瓜。这说明不同的植物适合生长在（

）（选“不同”“相同”）的土壤中。三.判断题(共6题，共12分)1.短路时，电池中的电会很快消耗完，电池会发热变烫。(

)2.辨别矿物的条痕时，可以把矿物放在上釉的瓷板上摩擦，留下的痕迹就是矿物的条痕。（

）

3.电线外面有塑胶，所以我们可以在电线上晾衣服。(

)4.把已经萌发出来的根朝上，过几天，根会向上生长。（

）

5.凤仙花的一生要经历种子、幼苗、成长、开花、结果、死亡。(

)6.一节干电池的电压是1.5V，三节干电池并联时电压为4.5伏。(

)四.连线题(共1题，共8分)1.下列物体是导体还是绝缘体。人体

橡胶空气 导体

铅笔芯木头 绝缘体

铜丝塑料

铁片五.简答题(共2题，共8分)1.在使用手电筒时，如果发现小灯泡没有亮，可能哪里有故障？（写出两种）2.教室中的电灯是并联的还是串联的？为什么？六.综合题(共4题，共34分)1.实验名称：观察土壤。实验材料：玻璃杯、搅拌棒、水、干土壤。我的预测：土壤中会有空气，土壤会分层。实验步骤：1、把水倒进盛有土壤的玻璃杯里；2、用搅拌棒搅拌后静置。3、静置观察现象；实验现象：___________________。实验结论：搅拌产生气泡说明___________________；静置后分层说明___________________。2.请你运用所学知识，设计一装置检测盐水属于导体还是绝缘体？简要说明所需材料、实验过程，并呈现实验结果及其理由。（可用实物图表示）3.观察土壤的组成实验材料：牙签、放大镜、玻璃杯、小棒、白纸、塑料袋实验步骤：（1）在校园或田野里挖一块(

)，用(

)装好，带回教室。（2）把土壤倒在一张(

)上，先(

)观察，再用(

)观察。（3）把土壤(

)，用(

)把土壤颗粒(

)，借助(

)仔细观察颗粒大小，并描述。（4）把水倒入盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌后静置，观察整个过程中出现的现象，并记录下来。4.当我们行走在马路上时，经常可以看到成群的麻雀或乌鸦停落在几万伏的高压电线上，它们不仅不会触电，而且一个个显得悠闲自得。可是，如果有人不小心碰到高压线就会触电身亡！（1）小鸟站在高压电线上并没有触电的原因是（）。A.高压电线上有绝缘外皮B.只站在一根电线上，没有形成闭合回路C.小鸟是绝缘体，不会导电（2）发现有人触电，周围又没有电闸，你应该（）。A.用手把人拉开B.用铁棒把电线挑开C.用干木棒把电线挑开（3）请写出安全用电的具体建议（至少2条）。参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.A5.A6.C二.填空题1.雌蕊；雄蕊；完全花

2.授粉

3.导体；绝缘体4.种皮

5.发光6.沙质土；不同三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.导致手电筒不亮的原因可能有：小灯泡坏了；电池没电了；电池安反了；开关坏了等。2.并联。更亮。六.综合题1.搅拌后会产生气泡，静置后会分层；土壤中有空气；土壤有大小不同的颗粒。2.所需材料：1－－2节电池、一个灯泡、若干导线等器材；实验过程：（1）用电池、灯泡、若干导线等器材制作成一个简单的开放式串联电路。装置可以用简单的电路（或实物）图示出来。（2）用制作好的开放式串联电路的两根导线插入盛有盐水的杯中，注意两根导线不要接触。结果及理由：实验时，小灯泡亮光，则说明盐水可以导电，应为导体